Educação para a Igualdade de Oportunidades

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Powerpoint sobre a Educação para a Igualdade de Oportunidades realizado pela aluna João

Publicada em: Educação, Tecnologia, Negócios
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Educação para a Igualdade de Oportunidades

  1. 2. IGUALDADE DAS MULHERES <ul><li>Cada vez mais as mulheres são vítimas, uma vez que não é permitido desafiar em plena igualdade aqueles e aquelas que insistem que o poder é de natureza masculina. </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Existem muitas pessoas a favor dos homens, mas contra o sexismo. O importante é que as questões de igualdade e de oportunidade não podem ser encaradas do  ponto de vista como de um sector como se tratasse de uma “natureza feminina” e uma “natureza masculina”. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>A partir desta “natureza” foram-se organizando defeitos e qualidades tanto na natureza feminina como na natureza masculina. </li></ul><ul><li>Na natureza feminina dizem que são sensíveis, emotivas, carinhosas, preocupadas com a pátria, intuitivas, doces, meigas, sedutoras, espertas, levianas, fracas, tentadoras dos homens, rivais, deusas, fadas do lar, vaidosas, perspicazes, coscuvilheiras, fatais, sentimentais, belas, feias, velhas, perversas e frustradas. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Na natureza feminina dizem que são sensíveis, emotivas, carinhosas, preocupadas com a pátria, intuitivas, doces, meigas, sedutoras, espertas, levianas, fracas, tentadoras dos homens, rivais, deusas, fadas do lar, vaidosas, perspicazes, coscuvilheiras, fatais, sentimentais, belas, feias, velhas, perversas e frustradas. </li></ul>
  5. 7. IGUALDADE DAS CRIANÇAS <ul><li>A igualdade sobre as crianças deve ser respeitada porque todas as crianças no mundo têm necessidade de ser amadas pelos pais inclusivamente algumas crianças que desde muito pequenas tem todo o amor e os cuidados que um pai/mãe pode dar. </li></ul>
  6. 8. <ul><li>Algumas crianças desde pequenas não tiveram todo o amor e carinho que uma família pode oferecer e em alguns países como a: Ásia ;África e América do sul, são exploradas sendo obrigadas a trabalhar desde pequeninos não frequentando a escola. </li></ul><ul><li>Todas as crianças têm direito ao AMOR, CARINHO ,ALIMENTAÇÃO E EDUCAÇÃO. </li></ul>
  7. 10. TRABALHO REALIZADO POR : <ul><li>Bruna João e Diana Costa </li></ul><ul><ul><li>Ano: 5º E </li></ul></ul><ul><ul><li>N.º: 3 Nº8 </li></ul></ul>

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