SlideShare a Scribd company logo

Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)

•Download as PPT, PDF•
•
ВОЛШЕБНИКИ - Семейная школа
ВОЛШЕБНИКИ - Семейная школа
Education
1 of 29
Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)
[object Object],[object Object]
Педагоги-гуманисты считали, что школа - это ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Путешествие в «Школу радости» Академика М.П. Щетинина
Необычная школа Текоса
 
 
Образ школы глазами детей
 
 
Удивительные уроки в школе М.П. Щетинина
Какие существуют способы передачи информации во Вселенной? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Примером познания себя является урок «Орнамент моей души»
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
Народный орнамент ,[object Object]
 
 
 
Народный орнамент ,[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]

Recommended

Постижение Пути, или уроки возвращения к себе
Постижение Пути, или уроки возвращения к себеПостижение Пути, или уроки возвращения к себе
Постижение Пути, или уроки возвращения к себеВОЛШЕБНИКИ - Семейная школа
 
Развитие словесного творчества детей старшого дошкольного возраста с помощью ...
Развитие словесного творчества детей старшого дошкольного возраста с помощью ...Развитие словесного творчества детей старшого дошкольного возраста с помощью ...
Развитие словесного творчества детей старшого дошкольного возраста с помощью ...Катерина Рожкова
 
презентация по амонашвили
презентация по амонашвилипрезентация по амонашвили
презентация по амонашвилиMarina Slinko
 
презентация 5- лет
презентация 5- летпрезентация 5- лет
презентация 5- летТатьяна Плохотник
 
доклад
докладдоклад
докладcrimeaschool
 
проект театр
проект театрпроект театр
проект театрalenaliza
 
Диалектика мифа (по Лосеву)
Диалектика мифа (по Лосеву) Диалектика мифа (по Лосеву)
Диалектика мифа (по Лосеву) Таня Быстрова
 
Teatralizovannaya deyatelnost v_dou
Teatralizovannaya deyatelnost v_douTeatralizovannaya deyatelnost v_dou
Teatralizovannaya deyatelnost v_douнаталия сигутина
 

Recommended

Постижение Пути, или уроки возвращения к себе
Постижение Пути, или уроки возвращения к себеПостижение Пути, или уроки возвращения к себе
Постижение Пути, или уроки возвращения к себеВОЛШЕБНИКИ - Семейная школа
 
Развитие словесного творчества детей старшого дошкольного возраста с помощью ...
Развитие словесного творчества детей старшого дошкольного возраста с помощью ...Развитие словесного творчества детей старшого дошкольного возраста с помощью ...
Развитие словесного творчества детей старшого дошкольного возраста с помощью ...Катерина Рожкова
 
презентация по амонашвили
презентация по амонашвилипрезентация по амонашвили
презентация по амонашвилиMarina Slinko
 
презентация 5- лет
презентация 5- летпрезентация 5- лет
презентация 5- летТатьяна Плохотник
 
доклад
докладдоклад
докладcrimeaschool
 
проект театр
проект театрпроект театр
проект театрalenaliza
 
Диалектика мифа (по Лосеву)
Диалектика мифа (по Лосеву) Диалектика мифа (по Лосеву)
Диалектика мифа (по Лосеву) Таня Быстрова
 
Teatralizovannaya deyatelnost v_dou
Teatralizovannaya deyatelnost v_douTeatralizovannaya deyatelnost v_dou
Teatralizovannaya deyatelnost v_douнаталия сигутина
 
сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольника
сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольникасказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольника
сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольникаvirtualtaganrog
 
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary Culture
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary CultureChild Drawing and the “visual turn” in Contemporary Culture
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary CultureDmitry Vinogradov
 
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of Aesthetics
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of AestheticsThe Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of Aesthetics
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of AestheticsDmitry Vinogradov
 
Сказки в методике Марии Монтессори
Сказки в методике Марии МонтессориСказки в методике Марии Монтессори
Сказки в методике Марии Монтессориmontessori-perm
 
Презентация центра
Презентация центраПрезентация центра
Презентация центраNatalia_circolo
 
Речевое развитие детей дошкольного возраста
Речевое развитие детей дошкольного возрастаРечевое развитие детей дошкольного возраста
Речевое развитие детей дошкольного возрастаElena-art
 
Учебная презентация
Учебная презентацияУчебная презентация
Учебная презентацияDimov Viasheslav
 
сказкотерапия
сказкотерапиясказкотерапия
сказкотерапияLetty1
 
джон локк (Locke)
джон локк (Locke)джон локк (Locke)
джон локк (Locke)Mari_Yurchenko
 
визуализация 2
визуализация 2визуализация 2
визуализация 2Svetlanazavgarovna
 
ПРОЕКТ «В гостях у сказки»
ПРОЕКТ «В гостях у сказки» ПРОЕКТ «В гостях у сказки»
ПРОЕКТ «В гостях у сказки» Victor Filimonov
 
проект барто 7 гр
проект барто 7 грпроект барто 7 гр
проект барто 7 грromisflasher
 
школьный театр
школьный театршкольный театр
школьный театрАнастасия Ворожкова
 
художественная литература
художественная литературахудожественная литература
художественная литератураegorxp
 
худ. лит.
худ. лит.худ. лит.
худ. лит.Светлана Лаврентьева
 
Oppgaver
OppgaverOppgaver
Oppgaverdmlgruppen
 
Carpathy Seminar Incon
Carpathy Seminar InconCarpathy Seminar Incon
Carpathy Seminar Inconbizmik
 
3赵径文
3赵径文3赵径文
3赵径文BetaCamp
 
Tina Phongsavath
Tina PhongsavathTina Phongsavath
Tina PhongsavathTinaPhongsavath
 
Les Arts Figuratives Al S
Les Arts Figuratives Al SLes Arts Figuratives Al S
Les Arts Figuratives Al Segarci86
 
BEAUTIFUL ART PHOTOS
BEAUTIFUL ART PHOTOSBEAUTIFUL ART PHOTOS
BEAUTIFUL ART PHOTOSguest37612f
 
Tema 6 AdministracióN Del Tiempo
Tema 6 AdministracióN Del TiempoTema 6 AdministracióN Del Tiempo
Tema 6 AdministracióN Del TiempoMaricarmen Colonna
 

More Related Content

What's hot

сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольника
сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольникасказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольника
сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольникаvirtualtaganrog
 
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary Culture
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary CultureChild Drawing and the “visual turn” in Contemporary Culture
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary CultureDmitry Vinogradov
 
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of Aesthetics
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of AestheticsThe Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of Aesthetics
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of AestheticsDmitry Vinogradov
 
Сказки в методике Марии Монтессори
Сказки в методике Марии МонтессориСказки в методике Марии Монтессори
Сказки в методике Марии Монтессориmontessori-perm
 
Презентация центра
Презентация центраПрезентация центра
Презентация центраNatalia_circolo
 
Речевое развитие детей дошкольного возраста
Речевое развитие детей дошкольного возрастаРечевое развитие детей дошкольного возраста
Речевое развитие детей дошкольного возрастаElena-art
 
Учебная презентация
Учебная презентацияУчебная презентация
Учебная презентацияDimov Viasheslav
 
сказкотерапия
сказкотерапиясказкотерапия
сказкотерапияLetty1
 
джон локк (Locke)
джон локк (Locke)джон локк (Locke)
джон локк (Locke)Mari_Yurchenko
 
ПРОЕКТ «В гостях у сказки»
ПРОЕКТ «В гостях у сказки» ПРОЕКТ «В гостях у сказки»
ПРОЕКТ «В гостях у сказки» Victor Filimonov
 
проект барто 7 гр
проект барто 7 грпроект барто 7 гр
проект барто 7 грromisflasher
 
художественная литература
художественная литературахудожественная литература
художественная литератураegorxp
 

What's hot (15)

сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольника
сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольникасказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольника
сказка как средство духовно нравственного воспитания ребёнка-дошкольника
 
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary Culture
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary CultureChild Drawing and the “visual turn” in Contemporary Culture
Child Drawing and the “visual turn” in Contemporary Culture
 
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of Aesthetics
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of AestheticsThe Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of Aesthetics
The Role of Hermeneutical Techniques in Shaping a Sense of Aesthetics
 
Сказки в методике Марии Монтессори
Сказки в методике Марии МонтессориСказки в методике Марии Монтессори
Сказки в методике Марии Монтессори
 
Презентация центра
Презентация центраПрезентация центра
Презентация центра
 
Речевое развитие детей дошкольного возраста
Речевое развитие детей дошкольного возрастаРечевое развитие детей дошкольного возраста
Речевое развитие детей дошкольного возраста
 
Учебная презентация
Учебная презентацияУчебная презентация
Учебная презентация
 
сказкотерапия
сказкотерапиясказкотерапия
сказкотерапия
 
джон локк (Locke)
джон локк (Locke)джон локк (Locke)
джон локк (Locke)
 
визуализация 2
визуализация 2визуализация 2
визуализация 2
 
ПРОЕКТ «В гостях у сказки»
ПРОЕКТ «В гостях у сказки» ПРОЕКТ «В гостях у сказки»
ПРОЕКТ «В гостях у сказки»
 
проект барто 7 гр
проект барто 7 грпроект барто 7 гр
проект барто 7 гр
 
школьный театр
школьный театршкольный театр
школьный театр
 
художественная литература
художественная литературахудожественная литература
художественная литература
 
худ. лит.
худ. лит.худ. лит.
худ. лит.
 

Viewers also liked

Carpathy Seminar Incon
Carpathy Seminar InconCarpathy Seminar Incon
Carpathy Seminar Inconbizmik
 
3赵径文
3赵径文3赵径文
3赵径文BetaCamp
 
Les Arts Figuratives Al S
Les Arts Figuratives Al SLes Arts Figuratives Al S
Les Arts Figuratives Al Segarci86
 
BEAUTIFUL ART PHOTOS
BEAUTIFUL ART PHOTOSBEAUTIFUL ART PHOTOS
BEAUTIFUL ART PHOTOSguest37612f
 
Tema 6 AdministracióN Del Tiempo
Tema 6 AdministracióN Del TiempoTema 6 AdministracióN Del Tiempo
Tema 6 AdministracióN Del TiempoMaricarmen Colonna
 
Presentaci Power Point[1]
Presentaci Power Point[1]Presentaci Power Point[1]
Presentaci Power Point[1]TONINAVAJO
 
Chapter 7 Empires of The East
Chapter 7 Empires of The EastChapter 7 Empires of The East
Chapter 7 Empires of The Eastgrieffel
 
Bicing Analysis - Villes Cyclables
Bicing Analysis - Villes CyclablesBicing Analysis - Villes Cyclables
Bicing Analysis - Villes Cyclablesjgrivolla
 
Filpbook Powerpoint Ryerson
Filpbook Powerpoint RyersonFilpbook Powerpoint Ryerson
Filpbook Powerpoint RyersonRyersonC
 
Sistemi di riferimento e seconda legge della dinamica
Sistemi di riferimento e seconda legge della dinamicaSistemi di riferimento e seconda legge della dinamica
Sistemi di riferimento e seconda legge della dinamicaFabrizio Rota
 
Coop Verksamhetsberättelse 2003
Coop Verksamhetsberättelse 2003 Coop Verksamhetsberättelse 2003
Coop Verksamhetsberättelse 2003 Coop
 

Viewers also liked (20)

Oppgaver
OppgaverOppgaver
Oppgaver
 
Carpathy Seminar Incon
Carpathy Seminar InconCarpathy Seminar Incon
Carpathy Seminar Incon
 
3赵径文
3赵径文3赵径文
3赵径文
 
Tina Phongsavath
Tina PhongsavathTina Phongsavath
Tina Phongsavath
 
Les Arts Figuratives Al S
Les Arts Figuratives Al SLes Arts Figuratives Al S
Les Arts Figuratives Al S
 
BEAUTIFUL ART PHOTOS
BEAUTIFUL ART PHOTOSBEAUTIFUL ART PHOTOS
BEAUTIFUL ART PHOTOS
 
Tema 6 AdministracióN Del Tiempo
Tema 6 AdministracióN Del TiempoTema 6 AdministracióN Del Tiempo
Tema 6 AdministracióN Del Tiempo
 
Presentaci Power Point[1]
Presentaci Power Point[1]Presentaci Power Point[1]
Presentaci Power Point[1]
 
Puma3
Puma3Puma3
Puma3
 
Chapter 7 Empires of The East
Chapter 7 Empires of The EastChapter 7 Empires of The East
Chapter 7 Empires of The East
 
Bavveproductions
BavveproductionsBavveproductions
Bavveproductions
 
Social Web 2
Social Web 2Social Web 2
Social Web 2
 
Eu Sunt Dascal
Eu Sunt DascalEu Sunt Dascal
Eu Sunt Dascal
 
Bicing Analysis - Villes Cyclables
Bicing Analysis - Villes CyclablesBicing Analysis - Villes Cyclables
Bicing Analysis - Villes Cyclables
 
Filpbook Powerpoint Ryerson
Filpbook Powerpoint RyersonFilpbook Powerpoint Ryerson
Filpbook Powerpoint Ryerson
 
Comeo.pl
Comeo.plComeo.pl
Comeo.pl
 
Sistemi di riferimento e seconda legge della dinamica
Sistemi di riferimento e seconda legge della dinamicaSistemi di riferimento e seconda legge della dinamica
Sistemi di riferimento e seconda legge della dinamica
 
Myspace
MyspaceMyspace
Myspace
 
Acredite
AcrediteAcredite
Acredite
 
Coop Verksamhetsberättelse 2003
Coop Verksamhetsberättelse 2003 Coop Verksamhetsberättelse 2003
Coop Verksamhetsberättelse 2003
 

Similar to Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)

Цвет и символ в искусстве.
Цвет и символ в искусстве.Цвет и символ в искусстве.
Цвет и символ в искусстве.Marina Astafyeva
 
Освоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыОсвоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыEpihina
 
Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...
Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...
Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...A I
 
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхідтема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхідnatalia0803
 
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful education
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful educationGnoseodrama and methodology of personified meaningful education
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful educationDmitry Vinogradov
 
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры Ilya Pronin
 
развитие креативного мышления
развитие креативного мышленияразвитие креативного мышления
развитие креативного мышленияlive112
 
презентация педагогического опыта роль пейзажной живописи в формировании о...
презентация педагогического опыта роль пейзажной живописи в формировании о...презентация педагогического опыта роль пейзажной живописи в формировании о...
презентация педагогического опыта роль пейзажной живописи в формировании о...valerie_k
 
презентация литература
презентация литературапрезентация литература
презентация литератураCDO3
 
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...mdo49
 
Лингвоконцептоцентрическая методика
Лингвоконцептоцентрическая методикаЛингвоконцептоцентрическая методика
Лингвоконцептоцентрическая методикаEpihina
 
развитие воображения у детей
развитие воображения у детейразвитие воображения у детей
развитие воображения у детейanton950712
 
методы творческой деятельности
методы творческой деятельностиметоды творческой деятельности
методы творческой деятельностиЮлия Лукьяненко
 
сборник текстов
сборник текстовсборник текстов
сборник текстовAsem Sarsembayeva
 
сборник текстов
сборник текстовсборник текстов
сборник текстовAsem Sarsembayeva
 
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкапродукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкаrcnovo
 
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкапродукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкаrcnovo
 

Similar to Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов) (20)

Цвет и символ в искусстве.
Цвет и символ в искусстве.Цвет и символ в искусстве.
Цвет и символ в искусстве.
 
Освоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыОсвоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культуры
 
Презентация семейной школы "Волшебники"
Презентация семейной школы "Волшебники"Презентация семейной школы "Волшебники"
Презентация семейной школы "Волшебники"
 
Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...
Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...
Потапенко М.В. «Творча атмосфера – однин із найважливіших факторів у роботі ...
 
Ensemble
EnsembleEnsemble
Ensemble
 
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхідтема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
 
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful education
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful educationGnoseodrama and methodology of personified meaningful education
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful education
 
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
 
развитие креативного мышления
развитие креативного мышленияразвитие креативного мышления
развитие креативного мышления
 
презентация педагогического опыта роль пейзажной живописи в формировании о...
презентация педагогического опыта роль пейзажной живописи в формировании о...презентация педагогического опыта роль пейзажной живописи в формировании о...
презентация педагогического опыта роль пейзажной живописи в формировании о...
 
презентация литература
презентация литературапрезентация литература
презентация литература
 
яркая осень
яркая осень яркая осень
яркая осень
 
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
 
Лингвоконцептоцентрическая методика
Лингвоконцептоцентрическая методикаЛингвоконцептоцентрическая методика
Лингвоконцептоцентрическая методика
 
развитие воображения у детей
развитие воображения у детейразвитие воображения у детей
развитие воображения у детей
 
методы творческой деятельности
методы творческой деятельностиметоды творческой деятельности
методы творческой деятельности
 
сборник текстов
сборник текстовсборник текстов
сборник текстов
 
сборник текстов
сборник текстовсборник текстов
сборник текстов
 
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкапродукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
 
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкапродукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
 

More from ВОЛШЕБНИКИ - Семейная школа

Мир декоративно-прикладного искусства в музеях России
Мир декоративно-прикладного искусства в музеях РоссииМир декоративно-прикладного искусства в музеях России
Мир декоративно-прикладного искусства в музеях РоссииВОЛШЕБНИКИ - Семейная школа
 

More from ВОЛШЕБНИКИ - Семейная школа (8)

Путешествие по Европе - 2010
Путешествие по Европе - 2010Путешествие по Европе - 2010
Путешествие по Европе - 2010
 
Галопом по Европам
Галопом по ЕвропамГалопом по Европам
Галопом по Европам
 
Путь Пифагора
Путь ПифагораПуть Пифагора
Путь Пифагора
 
Путешествие по России Алексея и Светланы
Путешествие по России Алексея и СветланыПутешествие по России Алексея и Светланы
Путешествие по России Алексея и Светланы
 
Разноликая Россия (культурная жизнь России)
Разноликая Россия (культурная жизнь России)Разноликая Россия (культурная жизнь России)
Разноликая Россия (культурная жизнь России)
 
Таинственная сила слова
Таинственная сила словаТаинственная сила слова
Таинственная сила слова
 
Тайна сновидений
Тайна сновиденийТайна сновидений
Тайна сновидений
 
Мир декоративно-прикладного искусства в музеях России
Мир декоративно-прикладного искусства в музеях РоссииМир декоративно-прикладного искусства в музеях России
Мир декоративно-прикладного искусства в музеях России
 

Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)