Este documento presenta una guía para la unidad de aprendizaje sobre la contabilización de la nómina. La guía explica que el objetivo es que los estudiantes aprendan a liquidar y contabilizar adecuadamente la nómina de acuerdo con las normas laborales. La guía detalla los objetivos de aprendizaje, los contenidos o temas clave, las actividades de aprendizaje basadas en casos, y los recursos y métodos de evaluación.
1. INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CESAR GARCIA
GUIA
TITULACION Gestion Contable y Financiera
MODULO No 1 : Contabilizacion de los recursos de operación, inver
sión y financiación. ( 620 Hras )
Unidad de Aprendizaje No 2 : Contabilizacion de actividades de operación,
Inversión y financiación.( 360 Horas )
A.E.A.E Contabilizar la nómina. ( 40 Horas ).
Nota se puede hacer en una sola guia.
Justificación:
El Auxiliar en Gestión contable y financiera, debe adquirir destrezas y habilidades que le
permitan, liquidar y contabilizar adecuadamente todas las operaciones propias de un
departamento de nómina, sin infringir las normas del código sustantivo del trabajo.
Objetivos del Aprendizaje:
1- Liquidar y contabilizar adecuadamente la nómina según normas básicas.
2-Liquidar y contabilizar los impuestos a la nómina. ( Parafiscales ).
3-Liquidar y contabilizar adecuadamente las provisiones de nómina.
4-Liquidar y contabilizar adecuadamente la seguridad social.
Contenidos: ( Tabla de Saberes ). ( ó temas y subtemas )
-“Saber” Administrar la contratación según el código laboral colombiano.
-“Hacer”: Liquidar los diferentes tipos de contratos laborales.
-“Ser”:Ser discreto, critico y responsable en el manejo de la información de la empresa.
2. Actividades de aprendizaje: Lo que se va hacer para lograr los objetivos y llevar a cabo
los contenidos.
( Aprendizaje basado en problemas ).
1- entrega de “casos” para lectura por grupos para el análisis.
2- Socializacion de la solucion que le dieron los estudiantes a los diferentes casos.
3- Retroalimentación por parte del docente.
Recursos:
Aula , acrílico, marcador borrable, guía de aprendizaje.
Evaluación:
Sustentación por parte de los alumnos, sobre la decisión que tomaron frente al caso.
Solucion al caso:
A. Desde el punto de vista del empresario, la mejor opción, es contratar la persona por
medio de un contrato de servicios. ( No contrato laboral ), porque se presentará un
ahorro, notorio del factor de prestaciones sociales.
B. Desde el punto de vista del trabajador, la menor opción , es contratar por medio de
un contrato laboral, asi tendrá seguro varios factores: La salud, la pensión, las
incapacidades si es del caso y las prestaciones sociales.
Fuentes de Información. ( Ya no se dice bibliografía )
Revista legis 2005 ( Contratos laborales ),
Codigo sustantivo del trabajo.
Facilitador: Aracelly Carvajal Arenas