Technology in english classes

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Technology in english classes

  1. 1. GRUPO: PUC D – Reflexão sobre a Ação: O Professor de Inglês Aprendendo e Ensinando NOME: ADRIANA PAVÃO WADA ESCOLA ESTADUAL PADRE VALENTIN GONZÁLEZ ALONSO NOME: ALICE SAYURI ONOHARA HAKA ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO ANTUNES NOME: ROBERTA LOPES ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR WOLNY DE CARVALHO RAMOS ANO:2011
  2. 2. <ul><li>SENSIBILIZAÇÃO E RECONHECIMENTO </li></ul><ul><li>DO TEMA; </li></ul><ul><li>PRODUÇÃO DE UM PÔSTER EM LÍNGUA INGLESA COM RECURSOS TECNOLÓGICOS. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO COM COMPORTAMENTOS AGRESSIVOS (MORALMENTE E FISICAMENTE). </li></ul><ul><li>FALTA DE INFORMAÇÃO SOBRE O TERMO “BULLYING”. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DE ENSINO MÉDIO. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO COM PROLEMAS DE: </li></ul><ul><li>AGRESSIVIDADE </li></ul><ul><li>FALTA DE MOTIVAÇÃO; </li></ul><ul><li>VANDALISMO; </li></ul><ul><li>RELACIONAMENTO. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>LOCAL: SALA DO ACESSA ESCOLA. </li></ul><ul><li>MATERIAL UTILIZADO: COMPUTADORES. </li></ul><ul><li>SITE O PÔSTER: WWW.BULLYING.UK.CO </li></ul><ul><li>PRODUÇÃO DE PÔSTER NO SITE RELACIONADO AO TEMA. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>PRINCIPAIS OBSERVAÇÕES: </li></ul><ul><li>MUDANÇAS NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO/ ALUNO-ALUNO. </li></ul><ul><li>PRODUÇÃO DA ATIVIDADE PROPOSTA. </li></ul><ul><li>O NÃO USO DE APARELHOS ELETRÔNICOS DURANTE AS AULAS. </li></ul><ul><li>DIMINUIÇÃO NAS OFENSAS ENTRE OSALUNOS. </li></ul><ul><li>SALA ORGANIZADA. </li></ul>

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