SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Una herencia
incorruptible
Abril – Mayo 2017
apadilla88@hotmail.com
Concepto CCE: Hemos recibido un
nuevo nacimiento que nos lleva a una
esperanza viva por medio de la
resurrección de Jesucristo.
INTRODUCCION
INTRODUCCION
•¿Qué te motiva a ser
cristiano? Explica tu
respuesta…
INTRODUCCION
Tema: El mensaje de la carta de
Pedro
• ¿Qué significa “esperanza”?
• ¿Qué es “amar”?
INTRODUCCION
INTRODUCCION
• Aprendizaje esperado:Describe el
mensaje del apóstol Pedro en el capítulo 1
de su primera carta.
• Para analizar: ¿Cuál es el mensaje del
apóstol Pedro en el capítulo 1 de su
primera carta?
CAPACIDADES
I. EL TEMA CENTRAL
• Según 1 Pedro 1:3,4 ¿Cuál es el mensaje central de Pedro
en el capítulo 1?
• “Bendito el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo, que
según su grande misericordia nos hizo renacer para una
esperanza viva, por la resurrección de Jesucristo de los
muertos, para una herencia incorruptible, incontaminada e
inmarcesible, reservada en los cielos para vosotros” 1Pe
1:3,4
La resurrección de Jesús es la esperanza cristiana.
Esta esperanza es el tema central que provee a los
cristianos de una razón para regocijarse, a pesar del
hecho que muchos de los destinatarios de 1 Pedro
estuvieran sufriendo. Sin Cristo, no hay esperanza (Ef
2:12); pero con él la esperanza es viviente y dinámica.
Pedro habla aquí de la esperanza interior que
mantiene firme a una persona cuando contempla el
fin de la jornada cristiana y el futuro eterno. La
resurrección de Cristo nos enseña que la muerte fue
vencida para siempre; se convirtió en el sello de la
aprobación de Dios puesto sobre la obra expiatoria
de Jesucristo. El Cristo resucitado es la garantía de la
herencia incorruptible que recibiremos.
I. EL TEMA CENTRAL
II. AMAR AL PRÓJIMO
• Según 1 Pedro 1:22 ¿Qué punto crucial está planteando
aquí acerca de lo que significa ser un cristiano?
• “Habiendo purificado vuestras almas por la obediencia a la
verdad, mediante el Espíritu, para el amor fraternal no
fingido, amaos unos a otros entrañablemente, de corazón
puro” 1Pe 1:22
La palabra griega utilizada en 1 Pedro 1:22, cuando
habla acerca del “amor fraternal”, filadelfia, significa
literalmente “amor de hermano/hermana”. La
palabra que Pedro utiliza cuando escribe “amaos
unos a otros entrañablemente” (1 Ped. 1:22) está
ligada a agape, que generalmente significa el amor
puro que busca el bien de los demás. Esta clase de
amor proviene de Dios y se mantiene en “obediencia
a la verdad” (1 Ped. 1:22). La verdad no es
simplemente algo que se cree, es algo que se debe
vivir. Pedro añadió la frase “de corazón puro” (1 Ped.
1:22), es la clase de corazón que se obtiene al ser
“renacidos” (1 Ped. 1:23; 1:3) en la incorruptible
Palabra de Dios.
II. AMAR AL PRÓJIMO
III. VIVIR LA SALVACIÓN
• Según 1Pe 1:13-18 ¿qué debería motivar el
comportamiento cristiano?
• “Por tanto, ceñid los lomos de vuestro entendimiento, sed
sobrios, y esperad por completo en la gracia que se os
traerá cuando Jesucristo sea manifestado; porque escrito
está: Sed santos, porque yo soy santo. Y si invocáis por
Padre a aquel que sin acepción de personas juzga según la
obra de cada uno, conducíos en temor todo el tiempo de
vuestra peregrinación. Sabiendo que fuisteis rescatados…
con la sangre preciosa de Cristo, como de un cordero sin
mancha y sin contaminación” 1Pe 1:13-18
Pedro señala tres grandes motivadores que se hallan
detrás del comportamiento cristiano: el carácter de
Dios (1 Ped. 1:15, 16), el juicio venidero (1 Ped. 1:17),
y el costo de la redención (1 Ped. 1:17:21). Lo primero
que debe motivar el comportamiento cristiano es el
carácter de Dios. Este carácter puede ser resumido de
esta manera: Dios es santo. “sed santos, porque yo
soy santo” (1 Ped. 1:16). La segunda motivación se
halla en el conocimiento de que Dios juzgará a todos
imparcialmente según la obra de cada uno (1 Ped.
1:17). La tercera motivación surge de la gran verdad
de que los cristianos han sido redimidos. Esto significa
que han sido comprados por un precio muy alto: la
sangre preciosa de Cristo (1 Ped. 1:19).
III. VIVIR LA SALVACIÓN
COMPLETA
A. Elegidos:
1. Dios predestinó a algunas personas para que sean salvas
2. El plan de Dios es que todos sean salvos cuando guarden la Ley
3. Dios predestinó a toda la humanidad para la vida eterna
4. Ninguna de las anteriores
B. Temas centrales:
1. La resurrección de Jesús es clave para la esperanza cristiana.
2. La observancia de la ley es clave para la esperanza cristiana
3. El estudio de la Biblia es clave para la esperanza cristiana
4. Todas las anteriores
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
C. Vivir la vida de la salvación:
1. Pedro señala tres grandes motivadores del comportamiento cristiano
2. Lo primero que debe motivar el comportamiento cristiano es el
carácter de Dios.
3. Aquellos que siguen a Jesús deben ser santos.
4. Todas las anteriores
D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
1. Los cristianos han de actuar por amor a la obediencia ( )
2. Eros significa amor pasional entre esposo y esposa ( )
3. Filadelfia significa literalmente “amor de hermano/hermana” ( )
4. Ágape significa un amor puro que busca el bien de los demás ( )
APLICACION
• ¿Cuál es el mensaje del apóstol Pedro en
el capítulo 1 de su primera carta?
• El mensaje de Pedro en el capítulo 1 es:
Cristo nuestra esperanza de salvación.
Debemos amar al prójimo y vivir la
salvación en nuestro comportamiento.
• Para qué nos servirá lo aprendido?
CREATIVIDAD
• ¿Qué aspectos de tu
comportamiento no está reflejando
a cristo en tu vida? Con oración
pide ayuda a Dios para fortalecer tu
carácter y decisiones y vive la
alegría de la salvación.
Elaborado por:
• Dr. Alfredo Padilla Chávez
• Escríbenos para recibir la lección cada semana:
apadilla88@hotmail.com
• Visite:
http://apce.adventistas.org/
http://gramadal.wordpress.com
LIMA – PERÚ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pds vi el fundamento de la fe y las 7 cualidades divinas by e gamez
Pds vi el fundamento de la fe y las 7 cualidades divinas by e gamezPds vi el fundamento de la fe y las 7 cualidades divinas by e gamez
Pds vi el fundamento de la fe y las 7 cualidades divinas by e gamez
Eliud Gamez Gomez
 

La actualidad más candente (20)

Ser quien uno es
Ser quien uno esSer quien uno es
Ser quien uno es
 
Ciclo aprendizaje: Profecía y Escrituras
Ciclo aprendizaje: Profecía y EscriturasCiclo aprendizaje: Profecía y Escrituras
Ciclo aprendizaje: Profecía y Escrituras
 
Ser quien uno es
Ser quien uno esSer quien uno es
Ser quien uno es
 
Leccion: La obra del Espíritu Santo
Leccion: La obra del Espíritu SantoLeccion: La obra del Espíritu Santo
Leccion: La obra del Espíritu Santo
 
La persona de Pedro
La persona de PedroLa persona de Pedro
La persona de Pedro
 
Ciclo aprendizaje: Ser quien uno es
Ciclo aprendizaje: Ser quien uno esCiclo aprendizaje: Ser quien uno es
Ciclo aprendizaje: Ser quien uno es
 
Jesús en los escritos de Pedro
Jesús en los escritos de PedroJesús en los escritos de Pedro
Jesús en los escritos de Pedro
 
Ciclo aprendizaje: Justificación solo por la fe
Ciclo aprendizaje: Justificación solo por la feCiclo aprendizaje: Justificación solo por la fe
Ciclo aprendizaje: Justificación solo por la fe
 
Lección: Los resultados de la mayordomía
Lección: Los resultados de la mayordomíaLección: Los resultados de la mayordomía
Lección: Los resultados de la mayordomía
 
Ciclo aprendizaje: Jesús en los escritos de Pedro
Ciclo aprendizaje: Jesús en los escritos de PedroCiclo aprendizaje: Jesús en los escritos de Pedro
Ciclo aprendizaje: Jesús en los escritos de Pedro
 
El Espíritu Santo, la Palabra y la oración
El Espíritu Santo, la Palabra y la oraciónEl Espíritu Santo, la Palabra y la oración
El Espíritu Santo, la Palabra y la oración
 
Jesús en los escritos de Pedro
Jesús en los escritos de PedroJesús en los escritos de Pedro
Jesús en los escritos de Pedro
 
Profecía y Escrituras
Profecía y EscriturasProfecía y Escrituras
Profecía y Escrituras
 
Ciclo aprendizaje: El bautismo y derramamiento del Espíritu Santo
Ciclo aprendizaje: El bautismo y derramamiento del Espíritu SantoCiclo aprendizaje: El bautismo y derramamiento del Espíritu Santo
Ciclo aprendizaje: El bautismo y derramamiento del Espíritu Santo
 
Pds vi el fundamento de la fe y las 7 cualidades divinas by e gamez
Pds vi el fundamento de la fe y las 7 cualidades divinas by e gamezPds vi el fundamento de la fe y las 7 cualidades divinas by e gamez
Pds vi el fundamento de la fe y las 7 cualidades divinas by e gamez
 
El Espíritu Santo y la Iglesia
El Espíritu Santo y la IglesiaEl Espíritu Santo y la Iglesia
El Espíritu Santo y la Iglesia
 
Ciclo aprendizaje: El papel de la mayordomía
Ciclo aprendizaje: El papel de la mayordomíaCiclo aprendizaje: El papel de la mayordomía
Ciclo aprendizaje: El papel de la mayordomía
 
Ciclo aprendizaje: El Espíritu Santo y los dones del Espíritu
Ciclo aprendizaje: El Espíritu Santo y los dones del EspírituCiclo aprendizaje: El Espíritu Santo y los dones del Espíritu
Ciclo aprendizaje: El Espíritu Santo y los dones del Espíritu
 
La persona de Pedro
La persona de PedroLa persona de Pedro
La persona de Pedro
 
Clase 6 la salvación
Clase 6 la salvaciónClase 6 la salvación
Clase 6 la salvación
 

Similar a Una herencia incorruptible

Nts 404 epistolas generales week 2 slides
Nts 404 epistolas generales week 2 slidesNts 404 epistolas generales week 2 slides
Nts 404 epistolas generales week 2 slides
AgenciaSICOS
 
Leccion4 la santidad
Leccion4 la santidadLeccion4 la santidad
Leccion4 la santidad
Jose Otero
 

Similar a Una herencia incorruptible (20)

Ciclo aprendizaje: Temas principales de 1 y 2 Pedro
Ciclo aprendizaje: Temas principales de 1 y 2 PedroCiclo aprendizaje: Temas principales de 1 y 2 Pedro
Ciclo aprendizaje: Temas principales de 1 y 2 Pedro
 
Temas principales de 1 y 2 Pedro
Temas principales de 1 y 2 PedroTemas principales de 1 y 2 Pedro
Temas principales de 1 y 2 Pedro
 
44 Las virtudes teologales: fe, esperanza y caridad
44 Las virtudes teologales: fe, esperanza y caridad44 Las virtudes teologales: fe, esperanza y caridad
44 Las virtudes teologales: fe, esperanza y caridad
 
Cupdf.com 44 las-virtudes-teologales-fe-esperanza-y-caridad-convertido
Cupdf.com 44 las-virtudes-teologales-fe-esperanza-y-caridad-convertidoCupdf.com 44 las-virtudes-teologales-fe-esperanza-y-caridad-convertido
Cupdf.com 44 las-virtudes-teologales-fe-esperanza-y-caridad-convertido
 
Nts 404 epistolas generales week 2 slides
Nts 404 epistolas generales week 2 slidesNts 404 epistolas generales week 2 slides
Nts 404 epistolas generales week 2 slides
 
La prueba más convincente
La prueba más convincenteLa prueba más convincente
La prueba más convincente
 
02 una herencia incorruptible
02 una herencia incorruptible02 una herencia incorruptible
02 una herencia incorruptible
 
Clase Catecismo Iglesia Catolica 02 de 05
Clase Catecismo Iglesia Catolica 02 de 05Clase Catecismo Iglesia Catolica 02 de 05
Clase Catecismo Iglesia Catolica 02 de 05
 
Vivir para Dios
Vivir para DiosVivir para Dios
Vivir para Dios
 
Leccion escuela sabatica
Leccion escuela sabaticaLeccion escuela sabatica
Leccion escuela sabatica
 
Escape de las costumbres del mundo
Escape de las costumbres del mundoEscape de las costumbres del mundo
Escape de las costumbres del mundo
 
A la medida alumno
A la medida   alumnoA la medida   alumno
A la medida alumno
 
La unidad en la fe
La unidad en la feLa unidad en la fe
La unidad en la fe
 
Leccion: EXHORTACIONES DESDE EL SANTUARIO
Leccion: EXHORTACIONES DESDE EL SANTUARIOLeccion: EXHORTACIONES DESDE EL SANTUARIO
Leccion: EXHORTACIONES DESDE EL SANTUARIO
 
Ciclo aprendizaje: La divinidad del Espíritu Santo
Ciclo aprendizaje: La divinidad del Espíritu SantoCiclo aprendizaje: La divinidad del Espíritu Santo
Ciclo aprendizaje: La divinidad del Espíritu Santo
 
Pedro y el gran conflicto
Pedro y el gran conflictoPedro y el gran conflicto
Pedro y el gran conflicto
 
Iniciar en la fe educar en la verdad-odec2012
Iniciar en la fe   educar en la verdad-odec2012Iniciar en la fe   educar en la verdad-odec2012
Iniciar en la fe educar en la verdad-odec2012
 
Mensaje cuaresma 2013
Mensaje cuaresma 2013Mensaje cuaresma 2013
Mensaje cuaresma 2013
 
Cómo crecer en el amor
Cómo crecer en el amorCómo crecer en el amor
Cómo crecer en el amor
 
Leccion4 la santidad
Leccion4 la santidadLeccion4 la santidad
Leccion4 la santidad
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/

Más de https://gramadal.wordpress.com/ (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
PPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerrasPPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerras
 
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
Sesión  La guerra detrás de todas las guerrasSesión  La guerra detrás de todas las guerras
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
 
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
 
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
 
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en SionSesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
 
Power Point: Lecciones del pasado IASD
Power Point: Lecciones  del  pasado IASDPower Point: Lecciones  del  pasado IASD
Power Point: Lecciones del pasado IASD
 
Sesión de clase: Lecciones del pasado
Sesión de clase:  Lecciones  del  pasadoSesión de clase:  Lecciones  del  pasado
Sesión de clase: Lecciones del pasado
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Una herencia incorruptible

  • 1. Una herencia incorruptible Abril – Mayo 2017 apadilla88@hotmail.com
  • 2. Concepto CCE: Hemos recibido un nuevo nacimiento que nos lleva a una esperanza viva por medio de la resurrección de Jesucristo. INTRODUCCION
  • 3. INTRODUCCION •¿Qué te motiva a ser cristiano? Explica tu respuesta…
  • 4. INTRODUCCION Tema: El mensaje de la carta de Pedro
  • 5. • ¿Qué significa “esperanza”? • ¿Qué es “amar”? INTRODUCCION
  • 6. INTRODUCCION • Aprendizaje esperado:Describe el mensaje del apóstol Pedro en el capítulo 1 de su primera carta. • Para analizar: ¿Cuál es el mensaje del apóstol Pedro en el capítulo 1 de su primera carta?
  • 8. I. EL TEMA CENTRAL • Según 1 Pedro 1:3,4 ¿Cuál es el mensaje central de Pedro en el capítulo 1? • “Bendito el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo, que según su grande misericordia nos hizo renacer para una esperanza viva, por la resurrección de Jesucristo de los muertos, para una herencia incorruptible, incontaminada e inmarcesible, reservada en los cielos para vosotros” 1Pe 1:3,4
  • 9. La resurrección de Jesús es la esperanza cristiana. Esta esperanza es el tema central que provee a los cristianos de una razón para regocijarse, a pesar del hecho que muchos de los destinatarios de 1 Pedro estuvieran sufriendo. Sin Cristo, no hay esperanza (Ef 2:12); pero con él la esperanza es viviente y dinámica. Pedro habla aquí de la esperanza interior que mantiene firme a una persona cuando contempla el fin de la jornada cristiana y el futuro eterno. La resurrección de Cristo nos enseña que la muerte fue vencida para siempre; se convirtió en el sello de la aprobación de Dios puesto sobre la obra expiatoria de Jesucristo. El Cristo resucitado es la garantía de la herencia incorruptible que recibiremos. I. EL TEMA CENTRAL
  • 10. II. AMAR AL PRÓJIMO • Según 1 Pedro 1:22 ¿Qué punto crucial está planteando aquí acerca de lo que significa ser un cristiano? • “Habiendo purificado vuestras almas por la obediencia a la verdad, mediante el Espíritu, para el amor fraternal no fingido, amaos unos a otros entrañablemente, de corazón puro” 1Pe 1:22
  • 11. La palabra griega utilizada en 1 Pedro 1:22, cuando habla acerca del “amor fraternal”, filadelfia, significa literalmente “amor de hermano/hermana”. La palabra que Pedro utiliza cuando escribe “amaos unos a otros entrañablemente” (1 Ped. 1:22) está ligada a agape, que generalmente significa el amor puro que busca el bien de los demás. Esta clase de amor proviene de Dios y se mantiene en “obediencia a la verdad” (1 Ped. 1:22). La verdad no es simplemente algo que se cree, es algo que se debe vivir. Pedro añadió la frase “de corazón puro” (1 Ped. 1:22), es la clase de corazón que se obtiene al ser “renacidos” (1 Ped. 1:23; 1:3) en la incorruptible Palabra de Dios. II. AMAR AL PRÓJIMO
  • 12. III. VIVIR LA SALVACIÓN • Según 1Pe 1:13-18 ¿qué debería motivar el comportamiento cristiano? • “Por tanto, ceñid los lomos de vuestro entendimiento, sed sobrios, y esperad por completo en la gracia que se os traerá cuando Jesucristo sea manifestado; porque escrito está: Sed santos, porque yo soy santo. Y si invocáis por Padre a aquel que sin acepción de personas juzga según la obra de cada uno, conducíos en temor todo el tiempo de vuestra peregrinación. Sabiendo que fuisteis rescatados… con la sangre preciosa de Cristo, como de un cordero sin mancha y sin contaminación” 1Pe 1:13-18
  • 13. Pedro señala tres grandes motivadores que se hallan detrás del comportamiento cristiano: el carácter de Dios (1 Ped. 1:15, 16), el juicio venidero (1 Ped. 1:17), y el costo de la redención (1 Ped. 1:17:21). Lo primero que debe motivar el comportamiento cristiano es el carácter de Dios. Este carácter puede ser resumido de esta manera: Dios es santo. “sed santos, porque yo soy santo” (1 Ped. 1:16). La segunda motivación se halla en el conocimiento de que Dios juzgará a todos imparcialmente según la obra de cada uno (1 Ped. 1:17). La tercera motivación surge de la gran verdad de que los cristianos han sido redimidos. Esto significa que han sido comprados por un precio muy alto: la sangre preciosa de Cristo (1 Ped. 1:19). III. VIVIR LA SALVACIÓN
  • 14. COMPLETA A. Elegidos: 1. Dios predestinó a algunas personas para que sean salvas 2. El plan de Dios es que todos sean salvos cuando guarden la Ley 3. Dios predestinó a toda la humanidad para la vida eterna 4. Ninguna de las anteriores B. Temas centrales: 1. La resurrección de Jesús es clave para la esperanza cristiana. 2. La observancia de la ley es clave para la esperanza cristiana 3. El estudio de la Biblia es clave para la esperanza cristiana 4. Todas las anteriores EVALUACIÓN
  • 15. EVALUACIÓN C. Vivir la vida de la salvación: 1. Pedro señala tres grandes motivadores del comportamiento cristiano 2. Lo primero que debe motivar el comportamiento cristiano es el carácter de Dios. 3. Aquellos que siguen a Jesús deben ser santos. 4. Todas las anteriores D. Marca verdadero o falso donde corresponda: 1. Los cristianos han de actuar por amor a la obediencia ( ) 2. Eros significa amor pasional entre esposo y esposa ( ) 3. Filadelfia significa literalmente “amor de hermano/hermana” ( ) 4. Ágape significa un amor puro que busca el bien de los demás ( )
  • 16. APLICACION • ¿Cuál es el mensaje del apóstol Pedro en el capítulo 1 de su primera carta? • El mensaje de Pedro en el capítulo 1 es: Cristo nuestra esperanza de salvación. Debemos amar al prójimo y vivir la salvación en nuestro comportamiento. • Para qué nos servirá lo aprendido?
  • 17. CREATIVIDAD • ¿Qué aspectos de tu comportamiento no está reflejando a cristo en tu vida? Con oración pide ayuda a Dios para fortalecer tu carácter y decisiones y vive la alegría de la salvación.
  • 18. Elaborado por: • Dr. Alfredo Padilla Chávez • Escríbenos para recibir la lección cada semana: apadilla88@hotmail.com • Visite: http://apce.adventistas.org/ http://gramadal.wordpress.com LIMA – PERÚ