Calculando o Incalculávelprofessoares

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Projeto de pesquisa realizado pelos alunos(as) do Ensino Médio da Escola Belo porvir. Com a orientação do professor Antônio Soares.

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Calculando o Incalculávelprofessoares

  1. 1. Governo do Estado do Acre Secretaria de Estado de Educação Escola Belo porvir professoares@gmail.com
  2. 2. RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS
  3. 3. TEODOLITO O teodolito é um instrumento óptico de medição de posições relativas. É vulgarmente utilizado em topografia, navegação e em meteorologia; funciona com uma óptica (por vezes duas), montada num tripé, com indicadores de nível, permitindo uma total liberdade de rotação horizontal ou vertical; mede distâncias relativas entre pontos determinados, em escala métrica decimal (múltiplos e sub-múltiplos).
  4. 4. 01. Thasya esta à uma distância de 2m de altura de uma estátua com o teodolito a 1m do chão, que possui um ângulo de 40°. Calcule a altura dessa estátua. Tg40°= x 2 0,76= x 1 3 X= 2,28m+1m= 3,28m
  5. 5. 02. Tainara mediu a 3m de altura de um escorregador com o teodolito a altura de 1m do chão, sendo que seu ângulo é de 20°. Qual a altura do escorregador? Tg20°= x 3 0,36= x 1 3 x= 1,08m+1m= 2,08m
  6. 6. 03. Adriana mediu a grade da quadra à 7m de distância com o teodolito a 1m do chão, formando assim um ângulo de 20°. Qual a altura da quadra? Tg20°= x 7 0,36= x 1 7 X= 2,52m+1m=3,52m
  7. 7. 04. Andrêssa quer medir a altura do ônibus, e está a distância de 3m do ônibus, com o teodolito a 1m do chão, que o mesmo possui um ângulo de 40°. Qual será a altura do ônibus? Tg40°= x 3 0,83= x 1 3 x=2,49=1m=3,49m
  8. 8. 05. Thasya estava á um ponto situado á 4m de distância de uma árvore, com o teodolito a altura de 1m do chão, que forma um ângulo de 48°. Calcule a altura dessa árvore. Tg48°= x 4 0,66= x 1 4 X= 2,24+1m=3,64m
  9. 9. 06. Para descobrir a altura de uma casinha, Sulivânia usou um teodolito a uma distância de 5m, com o teodolito a 1m do chão, formando assim, um ângulo de 25°. Qual a altura dessa casinha? Tg25°= x 5 0,46= x 1 5 X= 2,3+1m=3,3m
  10. 10. 07. Tainara estava a uma distância de 3m da rampa de skate com o teodolito a 1m de altura que formou um ângulo de 35°. Calcule a altura rampa. Tg35°= x 3 0,70= x 1 3 X=2,1m+1m=3,1m
  11. 11. 08. Adriana mediu a caixa d’agua a 10m de distância com o teodolito a 1m do chão e formou um ângulo de 55°. Qual a altura da caixa? Tg55°= x 10 1,42= x 1 10 X=14,2m+1m= 15,2m
  12. 12. 09. Andrêssa está à um local situado a 3m de distância de um muro com o teodolito a 1m do chão, que mede assim um ângulo de 27°. Qual a altura desse muro? Tg27°= x 3 0,50= x 1 3 X= 1,50m+1m=2,50m
  13. 13. 10. Sulivânia quer descobrir a altura de um poste, para isso, ela usou o teodolito a 1m do chão, com uma distância de 4m do poste, fazendo assim, um ângulo de 60°. Calcule a altura desse poste. Tg60°= x 4 1,73= x 1 4 x=6,92m+1m=7,92m
  14. 14. COMPONENTES  Adriana n°01  Andrêssa n°06  Sulivânia n°26  Tainara n°28  Thasya n°30

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