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BLOQUE I. LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL
VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA
Tema: PANORAMA DEL PERIODO
UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS, LOS
VIAJES DE EXPLORACIÓN, EL PROCESO DE CONQUISTA Y LA COLONIZACIÓN DE
NUEVAESPAÑA.
Aprendizajes esperados:
• Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México prehispánico,
de la Conquista y del Virreinato.
• Localiza las culturas del México prehispánico, las expediciones de descubrimiento,
conquista, y el avance de la colonización de Nueva España.
Actividad 1: En forma individual investiga en distintas fuentes y registra en tu cuaderno
el significado de los siguientes términos: prehispánico, conquista, virreinato,
expedición, descubrimiento y colonización. Compártelos con tus compañeros en sesión
grupal.
PALABRA SIGNIFICADO
Prehispánico
Conquista
Virreinato
Expedición
Descubrimiento
Colonización
2
Actividad 2: Lean y analicen en sus libros de texto y/o en otras fuentes lo referente al
panorama del periodo, para elaborar un cuadro sinóptico que registre los hechos y
procesos más relevantes ocurridos en el México Prehispánico, la conquista y el
virreinato. ¿Qué hechos y procesos?, ¿Cuándo, dónde ocurrieron?
Bloque I
Panorama de Periodo
Hechos y
procesos
ocurridos
durante el
proceso de
conquista.
Hechos y procesos
ocurridos en el México
prehispánico.
Hechos y
procesos
relacionados
con la
colonización.
3
1492
1539
1521
1524
1325
É P O C A P R E H I P Á N I C A CONQUISTA VIRREINATO
Actividad 3: Con la información recabada, elaboren colaborativamente, una línea del tiempo del periodo que registre
sucesos y procesos como los siguientes: primeros centros urbanos en Mesoamérica (2500 a. C), inicia construcción de
Monte Albán (500 AC), esplendor de Teotihuacan (400 d.C.), fundación de Tula (900 d.C.) fundación de Tenochtitlan (1325
d.C.), descubrimiento de América (1492 d.C.), conquista de Tenochtitlan (1521 d.C.), llegada de los primeros
evangelizadores (1524 d.C.), llegada del Primer Virrey a Nueva España (1535 d.C.) y establecimiento de la primera
Imprenta (1539 d.C.), se funda la Real y Pontificia Universidad de México (1551 d.C.). (se pueden agregar, sustituir) El
maestro o un alumno avanzado, dará orientaciones sobre las características que debe reunir la línea del tiempo.
LINEA DEL TIEMPO DE LA ÉPOCA PREHISPÁNICA, LA CONQUISTA Y EL VIRREINATO.
REFLEXIONEN: ¿Cuál es la relación que se puede establecer entre los hechos y procesos registrados en esta línea del
tiempo de la Historia de México? Identifiquen las relaciones de causa-efecto, simultaneidad y pasado-presente-futuro
entre los hechos y procesos de la línea del tiempo elaborada.
4
Actividad 4: En un mapa de la República Mexicana, orientados por el docente, localicen
las principales culturas prehispánicas,
Actividad 5. Investigas las principales las expediciones de descubrimiento y de
conquista, así como los avances de la colonización en Nueva España. (Pregunten al
maestro las características que debe tener el mapa histórico).
Francisco Hernández de Córdoba 1517
Juan de Grijalva 1518
Hernán cortes 1519
Actividad 5: En sesión general, formulen y registren conclusiones respecto a los puntos
más importantes del tema:
1. Principales hechos y procesos de México prehispánico, la conquista y el virreinato.
2. La ubicación geográfica de las culturas prehispánicas, las expediciones de
exploración, de conquista y de colonización de Nueva España
CONCLUSIONES DEL PANORAMA DEL PERIODO DEL BLOQUE I HISTORIA II: LAS
CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE NUEVA ESPAÑA
Principales hechos y procesos
de México prehispánico, la conquista y el
virreinato
La ubicación geográfica de las culturas
prehispánicas, las expediciones de
exploración, de conquista y de
colonización de Nueva España
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  • 1. BLOQUE I. LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA Tema: PANORAMA DEL PERIODO UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS, LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN, EL PROCESO DE CONQUISTA Y LA COLONIZACIÓN DE NUEVAESPAÑA. Aprendizajes esperados: • Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México prehispánico, de la Conquista y del Virreinato. • Localiza las culturas del México prehispánico, las expediciones de descubrimiento, conquista, y el avance de la colonización de Nueva España. Actividad 1: En forma individual investiga en distintas fuentes y registra en tu cuaderno el significado de los siguientes términos: prehispánico, conquista, virreinato, expedición, descubrimiento y colonización. Compártelos con tus compañeros en sesión grupal. PALABRA SIGNIFICADO Prehispánico Conquista Virreinato Expedición Descubrimiento Colonización
  • 2. 2 Actividad 2: Lean y analicen en sus libros de texto y/o en otras fuentes lo referente al panorama del periodo, para elaborar un cuadro sinóptico que registre los hechos y procesos más relevantes ocurridos en el México Prehispánico, la conquista y el virreinato. ¿Qué hechos y procesos?, ¿Cuándo, dónde ocurrieron? Bloque I Panorama de Periodo Hechos y procesos ocurridos durante el proceso de conquista. Hechos y procesos ocurridos en el México prehispánico. Hechos y procesos relacionados con la colonización.
  • 3. 3 1492 1539 1521 1524 1325 É P O C A P R E H I P Á N I C A CONQUISTA VIRREINATO Actividad 3: Con la información recabada, elaboren colaborativamente, una línea del tiempo del periodo que registre sucesos y procesos como los siguientes: primeros centros urbanos en Mesoamérica (2500 a. C), inicia construcción de Monte Albán (500 AC), esplendor de Teotihuacan (400 d.C.), fundación de Tula (900 d.C.) fundación de Tenochtitlan (1325 d.C.), descubrimiento de América (1492 d.C.), conquista de Tenochtitlan (1521 d.C.), llegada de los primeros evangelizadores (1524 d.C.), llegada del Primer Virrey a Nueva España (1535 d.C.) y establecimiento de la primera Imprenta (1539 d.C.), se funda la Real y Pontificia Universidad de México (1551 d.C.). (se pueden agregar, sustituir) El maestro o un alumno avanzado, dará orientaciones sobre las características que debe reunir la línea del tiempo. LINEA DEL TIEMPO DE LA ÉPOCA PREHISPÁNICA, LA CONQUISTA Y EL VIRREINATO. REFLEXIONEN: ¿Cuál es la relación que se puede establecer entre los hechos y procesos registrados en esta línea del tiempo de la Historia de México? Identifiquen las relaciones de causa-efecto, simultaneidad y pasado-presente-futuro entre los hechos y procesos de la línea del tiempo elaborada.
  • 4. 4 Actividad 4: En un mapa de la República Mexicana, orientados por el docente, localicen las principales culturas prehispánicas, Actividad 5. Investigas las principales las expediciones de descubrimiento y de conquista, así como los avances de la colonización en Nueva España. (Pregunten al maestro las características que debe tener el mapa histórico). Francisco Hernández de Córdoba 1517 Juan de Grijalva 1518 Hernán cortes 1519 Actividad 5: En sesión general, formulen y registren conclusiones respecto a los puntos más importantes del tema: 1. Principales hechos y procesos de México prehispánico, la conquista y el virreinato. 2. La ubicación geográfica de las culturas prehispánicas, las expediciones de exploración, de conquista y de colonización de Nueva España CONCLUSIONES DEL PANORAMA DEL PERIODO DEL BLOQUE I HISTORIA II: LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE NUEVA ESPAÑA Principales hechos y procesos de México prehispánico, la conquista y el virreinato La ubicación geográfica de las culturas prehispánicas, las expediciones de exploración, de conquista y de colonización de Nueva España 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.