Terra no Espaço

Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente

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O que é a ciência?
Primeiros cientistas
Pensadores gregos (filósofos).

Ciências:
– Biologia: estudo da vida;
– Geologia: ...
Produto da
atividade humana
(falível)

Estudo metódico
de algo que pode
ser testado e
verificado

Apresenta
aspetos negati...
Método Científico
O progresso da ciência depende muito da observação, da experiência, da
discussão e do debate.

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Prof. ...
Método científico

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Como se faz Ciência?

Prof. Catarina Soares
Onde se encontra o centro do Universo?
 Teoria Geocêntrica
– Teoria em que se acreditava que a Terra era o centro estátic...
Onde se encontra o centro do Universo?
 Teoria Heliocêntrica
– Teoria em que se concluiu ser o Sol, e não a Terra, o cent...
O Sistema Solar
Situa-se na galáxia “Via Láctea”. O Sol é o centro do Sistema Solar.

 Constituído:
– 8 planetas principa...
O que é a tecnologia?
– Telemóvel
– Computador
– Máquina fotográfica
– Transportes (avião, carro, comboio, etc.)
– Etc…

A...
Relação entre ciência e tecnologia

A tecnologia e a ciência relacionam-se e influenciam-se
mutuamente: o conhecimento cie...
Relação entre ciência e sociedade

Na idade Média, questões de natureza religiosa foram
constrangimento para o avanço da c...
Sociedade/tecnologia /ciência
 A sociedade influencia a ciência e utiliza a tecnologia, mas por vezes, é
prejudicada por ...
 Apesar de ser muito útil, a tecnologia pode também ser muito prejudicial
para o ambiente.

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Ciência e conhecimento do
universo

O que permitiu o conhecimento do
Universo?

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O interesse da Humanidade pela exploração do Universo implica
grandes avanços científicos e tecnológicos.
Tecnologias que permitem estudar o Universo
 Telescópio
– Foi a primeira tecnologia a ser utilizada no estudo do Universo...
Telescópio refrator do
Observatório de Nice.

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La Palma - Gran Telescopio Canarias

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Chile foi escolhido para acolher Telescópio E-ELT

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Telescópio Espacial Hubble (1990)

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São colocados em órbita, acima da atmosfera, longe de
interferências meteorológicas...
Radiotelescópios
São um tipo particular
de telescópio que capta
sinais de rádio em vez
de luz.

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Prof. Catarina Soares
Sondas Espaciais
– Naves interplanetárias não tripuladas de exploração do Espaço. (ex: Cassini –
entrou na órbita de Satur...
Satélites artificiais

Veículos colocados em órbita, à volta da Terra ou de outros corpos celestes.
Permitem a investigaçã...
Foguetões

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Prof. Catarina Soares
Vaivéns Espaciais

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Prof. Catarina Soares
Vaivéns Espaciais
Naves tripuladas reutilizáveis, com forma aerodinâmica, que permitem o
transporte de astronautas, satéli...
Robôs de Exploração

Veículos móveis de
investigação,
que
funcionam a energia
solar, capazes de
explorar a superfície
dos ...
Estações Espaciais
Laboratórios orbitais, que permanecem no espaço, onde os astronautas vivem e
investigam, durante longos...
Satélite
(nave não tripulada que
orbita em torno da Terra)

Space shuttle
(nave reutilizável)

Estação espacial
internacio...
Robô de exploração
(veículo não
tripulado enviado
para outro planeta)

Telescópio espacial
(objeto, colocado
acima da atmo...
Benefícios da pesquisa espacial para a Sociedade

A tecnologia desenvolvida para sustentar a conquista do Espaço é
aplicad...
Benefícios da pesquisa espacial para a Sociedade
 Deu-nos uma nova perspetiva do Universo, do Sistema Solar e da Terra;
...
Problemas da pesquisa espacial para a Sociedade
 Elevado custo económico;
 Poluição espacial;

 Acidentes
 Possibilida...
Na órbita da Terra permanecem milhares de objetos obsoletos ou
desativados, a par com outros em pleno funcionamento, impli...
lixo espacial

Satélites desativados, fragmentos de foguetes, ferramentas
perdidas por astronautas em missões espaciais, p...
Quais os problemas gerados pela poluição espacial?

O choque entre detritos e equipamentos na órbita terrestre pode
coloca...
Lixo
espacial

Total
objetos

Detritos
fragmentação

Veículos
espaciais

Detritos
relacionados com
missões

Corpos
foguete...
Canhão de laser poderá destruir lixo espacial

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Prof. Catarina Soares
Sequência da desintegração do
vaivém Columbia.
1 de fevereiro de 2013

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Prof. Catarina Soares
Tripulação do vaivém Columbia

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Tripulação do vaivém Challenger (acidente em 1986)

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  1. 1. Terra no Espaço Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente 1
  2. 2. O que é a ciência? Primeiros cientistas Pensadores gregos (filósofos). Ciências: – Biologia: estudo da vida; – Geologia: estudo da Terra; – Astronomia: estudo dos astros. 2
  3. 3. Produto da atividade humana (falível) Estudo metódico de algo que pode ser testado e verificado Apresenta aspetos negativos e positivos Ciência Existem constrangimentos no seu avanço Evolui mas também envolve recuos Por vezes opõemse ao senso comum e ao que parece óbvio 3
  4. 4. Método Científico O progresso da ciência depende muito da observação, da experiência, da discussão e do debate. 4 Prof. Catarina Soares
  5. 5. Método científico 5 Como se faz Ciência? Prof. Catarina Soares
  6. 6. Onde se encontra o centro do Universo?  Teoria Geocêntrica – Teoria em que se acreditava que a Terra era o centro estático do Universo, e que a Lua, o Sol, os planetas e as estrelas giravam em seu redor em órbitas concêntricas e circulares. – Esta teoria surgiu na Antiguidade, tendo sido defendida pelo Astrónomo Cláudio Ptolomeu (90-168 a.C.) – Já anteriormente Aristóteles (384-322 a.C.) tinha observado que a Terra estaria no centro do Universo. 6
  7. 7. Onde se encontra o centro do Universo?  Teoria Heliocêntrica – Teoria em que se concluiu ser o Sol, e não a Terra, o centro do Universo. A Terra e os outros corpos celestes giravam em órbitas uniformemente circulares em redor do Sol, sendo este considerado fixo. – O movimento de rotação da Terra sobre si própria explica, segundo Copérnico (1473-1543), o movimento aparente das estrelas, enquanto que a translação em volta do Sol, de aproximadamente 365 dias, explica a alternância de gerações. Galileu desenvolveu o 1º telescópio, e as suas observações convenceram-no a corroborar a Teoria Heliocêntrica. 7
  8. 8. O Sistema Solar Situa-se na galáxia “Via Láctea”. O Sol é o centro do Sistema Solar.  Constituído: – 8 planetas principais (Mercúrio; Vénus; Terra; Marte; Júpiter; Saturno Úrano; Neptuno) – Inúmeras estrelas; – Cintura de asteróides; – Vários planetas secundários (satélites naturais); – Meteoróides; – Cometas. 8
  9. 9. O que é a tecnologia? – Telemóvel – Computador – Máquina fotográfica – Transportes (avião, carro, comboio, etc.) – Etc… A tecnologia é a aplicação prática da ciência processos na criação e instrumentos . utilizados pelo homem 9 de
  10. 10. Relação entre ciência e tecnologia A tecnologia e a ciência relacionam-se e influenciam-se mutuamente: o conhecimento científico permite o desenvolvimento de novas tecnologias que, por sua vez, vão permitir o desenvolvimento de novos conhecimentos científicos. Na passagem do geocentrismo para o heliocentrismo a tecnologia forneceu um contributo importante para o avanço da ciência: o telescópio. Contudo, foi a ciência (Física) que forneceu os conhecimentos necessários para a construção do telescópio de Galileu. 10
  11. 11. Relação entre ciência e sociedade Na idade Média, questões de natureza religiosa foram constrangimento para o avanço da ciência. E hoje? Que relações existem? Alguns assuntos da ciência que fazem parte das notícias e preocupam a sociedade. Explos: clonagem, alimentos transgénicos, reprodução assistida, etc O trabalho dos cientistas implica gastos e o seu financiamento depende da sociedade, sendo financiados os projectos que procuram resolver problemas sociais. 11
  12. 12. Sociedade/tecnologia /ciência  A sociedade influencia a ciência e utiliza a tecnologia, mas por vezes, é prejudicada por ambas. Sociedade/tecnologia /ciência/ambiente O ambiente tem sido alterado pela sociedade, devido ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia. Evolução da ciência A ciência está em constante evolução, pois o conhecimento científico encontra-se condicionado aos limites da tecnologia da época. No entanto, o conhecimento científico pode também estar limitado devido a fatores sociais, políticos e religiosos. 12
  13. 13.  Apesar de ser muito útil, a tecnologia pode também ser muito prejudicial para o ambiente. 13
  14. 14. Ciência e conhecimento do universo O que permitiu o conhecimento do Universo? 14
  15. 15. O interesse da Humanidade pela exploração do Universo implica grandes avanços científicos e tecnológicos.
  16. 16. Tecnologias que permitem estudar o Universo  Telescópio – Foi a primeira tecnologia a ser utilizada no estudo do Universo. Estes aparelhos captam a luz proveniente do Espaço e ampliam as imagens, podendo, assim, observar-se diferentes astros. 16
  17. 17. Telescópio refrator do Observatório de Nice. 17
  18. 18. La Palma - Gran Telescopio Canarias 18
  19. 19. Chile foi escolhido para acolher Telescópio E-ELT 19
  20. 20. Telescópio Espacial Hubble (1990) 20 São colocados em órbita, acima da atmosfera, longe de interferências meteorológicas, para se obterem melhores Prof. Catarina Soares imagens do espaço.
  21. 21. Radiotelescópios São um tipo particular de telescópio que capta sinais de rádio em vez de luz. 21 Prof. Catarina Soares
  22. 22. Sondas Espaciais – Naves interplanetárias não tripuladas de exploração do Espaço. (ex: Cassini – entrou na órbita de Saturno em 2004) 22
  23. 23. Satélites artificiais Veículos colocados em órbita, à volta da Terra ou de outros corpos celestes. Permitem a investigação de inúmeros fenómenos no âmbito da ciência, das telecomunicações, da meteorologia, etc. (ex: Sputnik 1) 23
  24. 24. Foguetões 24 Prof. Catarina Soares
  25. 25. Vaivéns Espaciais 25 Prof. Catarina Soares
  26. 26. Vaivéns Espaciais Naves tripuladas reutilizáveis, com forma aerodinâmica, que permitem o transporte de astronautas, satélites, sondas e outros instrumentos para experiências. (ex: Discovery) 26
  27. 27. Robôs de Exploração Veículos móveis de investigação, que funcionam a energia solar, capazes de explorar a superfície dos planetas. Spirit (2004) 27 em Marte
  28. 28. Estações Espaciais Laboratórios orbitais, que permanecem no espaço, onde os astronautas vivem e investigam, durante longos períodos de tempo. Salyut 1 MIR 28
  29. 29. Satélite (nave não tripulada que orbita em torno da Terra) Space shuttle (nave reutilizável) Estação espacial internacional (laboratório espacial) 29 Foguetão (nave não reutilizável, usada para lançar satélites e sondas)
  30. 30. Robô de exploração (veículo não tripulado enviado para outro planeta) Telescópio espacial (objeto, colocado acima da atmosfera terrestre, que capta imagens do Universo longínquo) 30 Sonda espacial (nave não tripulada usada para exploração de outros planetas, satélites, asteroides ou cometas)
  31. 31. Benefícios da pesquisa espacial para a Sociedade A tecnologia desenvolvida para sustentar a conquista do Espaço é aplicada em muitos objetos de uso corrente. 31
  32. 32. Benefícios da pesquisa espacial para a Sociedade  Deu-nos uma nova perspetiva do Universo, do Sistema Solar e da Terra;  Estimulou o desenvolvimento tecnológico;  Funções dos satélites artificiais: – Transmissão de programas de televisão; – Orientação de aviões; – Deteção de cardumes de peixes; – Previsões meteorológicas; – Etc …  Turismo espacial 32
  33. 33. Problemas da pesquisa espacial para a Sociedade  Elevado custo económico;  Poluição espacial;  Acidentes  Possibilidade de utilização do Espaço para fins militares. 33
  34. 34. Na órbita da Terra permanecem milhares de objetos obsoletos ou desativados, a par com outros em pleno funcionamento, implicando riscos de colisões e quedas para a superfície do planeta. 34
  35. 35. lixo espacial Satélites desativados, fragmentos de foguetes, ferramentas perdidas por astronautas em missões espaciais, partículas de tinta e até combustíveis são exemplos de poluição espacial. Todos os satélites que entram em órbita têm um prazo de validade. E quando deixam de funcionar são abandonados no espaço tornando-se lixo espacial. De tamanho e pesos variados, esses detritos podem pesar de gramas até toneladas e acabam formando uma espécie de nuvem sobre o planeta, orbitando a uma velocidade aproximada de 35.000 km/h. 35 Prof. Catarina Soares
  36. 36. Quais os problemas gerados pela poluição espacial? O choque entre detritos e equipamentos na órbita terrestre pode colocar em risco astronautas ou até atravessar a atmosfera da Terra e causar acidentes, mesmo que as chances de isso acontecer sejam muito pequenas. Um outro grande problema apontado por cientistas é o futuro da poluição espacial. Segundo especialistas, quanto maior a quantidade de detritos espaciais mais difícil será enviar e manter satélites em funcionamento. 36 Prof. Catarina Soares
  37. 37. Lixo espacial Total objetos Detritos fragmentação Veículos espaciais Detritos relacionados com missões Corpos foguetes 16000 12000 8000 4000 0 1956 1960 37 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010
  38. 38. Canhão de laser poderá destruir lixo espacial 38 Prof. Catarina Soares
  39. 39. Sequência da desintegração do vaivém Columbia. 1 de fevereiro de 2013 39 Prof. Catarina Soares
  40. 40. Tripulação do vaivém Columbia 40 Prof. Catarina Soares
  41. 41. Tripulação do vaivém Challenger (acidente em 1986) 41 Prof. Catarina Soares

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