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Teorías de la personalidad

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Teorías de la personalidad

  1. 1. PSICOLOGÍA GENERAL UNIDAD III: PERSONALIDAD <ul><li>Universidad San Sebastián </li></ul><ul><li>Terapia Ocupacional </li></ul><ul><li>Ps. Anaís Aluicio </li></ul>
  2. 2. Tratemos de describir la forma de ser de los siguientes personajes:
  3. 3. ¿En qué nos basamos para decir cómo es Homero?
  4. 5. ENTONCES, ¿HERENCIA AMBIENTE?
  5. 6. Influencia de los genes en la P.
  6. 7. ¡Ambos! Herencia y ambiente
  7. 8. Ejemplo: herencia y ambiente
  8. 9. El ser humano es bio-psico-social
  9. 10. Miradas del concepto de personalidad
  10. 11. Lógica de presentación Teoría Concepto de Personalidad Formación de la Personalidad Lecturas de profundización Psicoanálisis (Freud) Ello-Yo-SuperYo Etapas del desarrollo psicosexual Papalia, Diane y Wendkos, Sally. (1987) Psicología. México: Mc Graw Hill p. 509-516 Disposición de rasgos (Allport, Cattell y Eysenk) Combinación de rasgos. Bio-social Feldman, Robert. (2006) Psicología con aplicaciones en países de habla hispana 6ºed. México: Mc Graw Hill p. 401-404 Conductistas (Watson) Sistema de hábitos Tábula rasa Feldman, Robert. (2006) Psicología con aplicaciones en países de habla hispana 6ºed. México: Mc Graw Hill p. 407-409 Fenomenológicas (Rogers) El “Yo” Significados y experiencias, visión holística Davidoff, Linda. (1989) Introducción a la Psicología 3ºed. México: Ms Graw Hill p. 531-533
  11. 12. Miradas del concepto de personalidad
  12. 13. Modelo Topográfico Consciente Preconsciente Inconsciente
  13. 14. La Personalidad según Freud
  14. 15. La tendencia freudiana <ul><li>Visión de Freud acerca de la personalidad. </li></ul>SUPERYO YO ELLO CONSCIENTE PRECONSCIENTE INCONSCIENTE
  15. 16. Etapas del Desarrollo Psicosexual
  16. 17. Etapa Oral
  17. 18. Etapa Anal
  18. 19. Etapa Fálica
  19. 20. Complejo de Edipo
  20. 21. Complejo de Edipo
  21. 22. Complejo de Edipo Angustia de Castración o Envidia del Pene
  22. 23. Período de Latencia
  23. 24. Etapa Genital
  24. 25. Ejemplo…
  25. 26. Miradas del concepto de personalidad
  26. 27. Teorías de rasgos <ul><li>Rasgos : Dimensiones perdurables de las características de la personalidad. </li></ul><ul><li>Todos los individuos poseen ciertos rasgos, en grados distintos: los rasgos son los mismos. </li></ul>
  27. 28. Allport
  28. 29. ¿Cómo definirían, en base a esta teoría, a Pedra? Hola, soy Pedra, soy voluntaria. Tengo una gran herencia y me dedico a ayudar a los necesitados. Me gusta ir a la playa con amigos, escribo cuentos infantiles y soy vegetariana: respeto a los animales, por eso no los como.
  29. 30. Cattell: 16 PF <ul><li>Base en análisis factorial </li></ul><ul><li>Propone 16 rasgos o dimensiones básicas de la personalidad. </li></ul>
  30. 31. Perfiles de Cattell para escritores y aviadores
  31. 32. Eysenk: tres dimensiones EXTROVERSIÓN: Sociabilidad, necesidad de otros NEUROTICISMO: Reactividad emocional PSICOTICISMO: Adecuación en la percepción de la realidad
  32. 33. Actividad de clase Dimensión Alto Medio Bajo Neuroticismo x Psicoticismo x Extroversión x Dimensión Alto Medio Bajo Neuroticismo x Psicoticismo x Extroversión x Dimensión Alto Medio Bajo Neuroticismo x Psicoticismo x Extroversión x
  33. 34. Miradas del concepto de personalidad
  34. 35. Teoría del “Yo” de Carl Rogers <ul><li>En palabras de Rogers: “Comencé mi trabajo con la noción establecida de que el “yo” era un término vago, ambiguo, sin sentido científico… por consecuencia, me tardé en reconocer que cuando a los clientes se les daba la oportunidad para expresar sus problemas y sus actitudes en sus propias palabras… tendían a hablar en términos del yo… (“creo que no soy mi verdadero yo”, o “se siente bien dejarse ir y ser uno mismo”). De acuerdo con estas expresiones parecía claro que el yo era un importante elemento de la experiencia de los pacientes y que, en un extraño modo, su meta era transformarse en el verdadero yo ”. </li></ul>
  35. 36. Teoría del “Yo” de Carl Rogers
  36. 37. Teoría del “Yo” de Carl Rogers Formación del autoconcepto. “ Es malo ser inquieta” “ Qué bueno que eres solidaria” “ Eres inteligente, eso es bueno”. “ Yo soy inquieta, solidaria e inteligente.” “ Trataré de ser como mi mamá aprueba que sea”. Rogers: Olvido del verdadero yo Autoimagen irreal Suele ser más receptiva ante situacionesque lo confirmen
  37. 38. ¿A qué se refiere Rogers con “persona congruente”?
  38. 39. ¿A qué se refiere Rogers con “persona congruente”?
  39. 40. Miradas del concepto de personalidad
  40. 41. Watson
  41. 42. Skinner
  42. 43. ACTIVIDAD PRÁCTICA INTEGRATIVA
  43. 44. <ul><li>Ver el video disponible en http://www.youtube.com/watch?v=CkSOiEhBjAg </li></ul><ul><li>Discutir: ¿cómo esta situación muestra los factores que influyen la formación de la personalidad? Responder esa pregunta grupalmente, detallando los factores y publicar la respuesta en un blog grupal creado para este fin. </li></ul>

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  • CarolinaAguilar6

    Nov. 24, 2011
  • LorenaMPerezG

    Nov. 30, 2012
  • cristinamartinezteres

    Mar. 11, 2013
  • KarlaMidence

    May. 30, 2013
  • carol2187

    Jul. 6, 2013
  • miltonprl

    Feb. 27, 2015
  • IsabelRoblesAgudo

    Nov. 13, 2015
  • valeskitalobos

    Nov. 19, 2016
  • shelbI

    Jul. 15, 2017
  • LuciaPareja

    Nov. 17, 2017
  • AlbertoRodriguezAleman1

    Jan. 14, 2019
  • PepeAndrade6

    Mar. 16, 2021

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