O documento descreve as atividades de um projeto sobre alfabeto Braille realizado por alunos de diferentes turmas, incluindo a utilização do Braille para escrever nomes, desenhos, modelagem e cópia das letras, e construção do alfabeto Braille usando caixas de ovos. O projeto culminou na construção de um painel com o tema "TODOS JUNTOS PODEMOS LER".