Os índices do Ideb ( Indice de desenvolvimento daEducação básica) demonstram essa situação.
Como a escola atual considera a avaliaçã?Premio ou PuniçãoÉ preciso refletir sobre a forma de aprender e ensinar e princip...
Segundo Hoffmann, a avaliação perpassa oplanejamento, a proposta pedagógica e açãoeducativa por completo.Avaliar para prom...
O professor autor da sua proposta de trabalho, tem a possibilidade de mediara aprendizagem do aluno, de forma que promova ...
Qual é o verdadeiro papel da educaçãono ensino aprendizagem?Avaliar o quê? E como? Quais são os critérios?                ...
Avaliar vai além de medir, compararou julgar.
É papel do educador, relacionar a sua práticapedagógica à formação continuada e dessaforma, utilizar-se das leituras refle...
O professor deve utilizar a avaliação como um instrumento quedirecione suas ações do aluno a fim de contribuir para a verd...
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Avaliação da aprendizagem

  1. 1. Os índices do Ideb ( Indice de desenvolvimento daEducação básica) demonstram essa situação.
  2. 2. Como a escola atual considera a avaliaçã?Premio ou PuniçãoÉ preciso refletir sobre a forma de aprender e ensinar e principalmente deavaliar.O contexto da educação atual deve atingir os verdadeiros objetivos doensino aprendizagem para que realmente seja significativo na formação doindivíduo. Vídeo
  3. 3. Segundo Hoffmann, a avaliação perpassa oplanejamento, a proposta pedagógica e açãoeducativa por completo.Avaliar para promover a autonomia, não tem nadaver com medir o que o aluno aprendeu mas sim deverificar se o ensino aprendizagem esta sendo eficaz,se o que está sendo ensinado foi aprendido, ou seprecisa haver mudanças para que esse aprendizadoaconteça.
  4. 4. O professor autor da sua proposta de trabalho, tem a possibilidade de mediara aprendizagem do aluno, de forma que promova o desenvolvimento dashabilidades esperadas no decorrer das aulas.
  5. 5. Qual é o verdadeiro papel da educaçãono ensino aprendizagem?Avaliar o quê? E como? Quais são os critérios? Avaliação da Aprendizagem Vídeo
  6. 6. Avaliar vai além de medir, compararou julgar.
  7. 7. É papel do educador, relacionar a sua práticapedagógica à formação continuada e dessaforma, utilizar-se das leituras reflexivas pararepensar sua relação com aluno no contextodo ensino aprendizagem.
  8. 8. O professor deve utilizar a avaliação como um instrumento quedirecione suas ações do aluno a fim de contribuir para a verdadeiraaprendizagem.

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