Pesquisa Nacional“Perfil, Formação, Atuação eOportunidades de Trabalho do      Administrador”
Objetivos
Objetivo principalO objetivo principal da pesquisa éanalisar cenários e identificar tendênciaspara a profissão do Administ...
Objetivos específicos• Aprimorar o conhecimento sobre a  identidade do Administrador;• Contribuir para a análise do espaço...
Objetivos específicos (cont.)• Prospectar oportunidades em setores e  áreas do mercado de trabalho visando a  alocação de ...
Metodologia
1ª ETAPA                                         2ª ETAPA                 PESQUISAS EXPLORATÓRIAS                         ...
RESULTADOS             Após conclusão da Fase 4• Por cidades (possível onde houver densidade de respostas)• Por Estados.• ...
RESULTADOS           Após conclusão da Fase 4• Comparações dos resultados entre  os três públicos:  Administradores, Coord...
RESULTADOS           Após conclusão da Fase 4• Comparações dos resultados entre Administradores registrados e não registra...
RESULTADOS            Após conclusão da Fase 4Comparações dos resultados:• Entre Estados.• Entre Regiões.• Entre Estados e...
Resultadospreliminares
Evolução do número de respostas da Pesquisa 2011 em relação à de 2006                Pesquisa   25/10 às Incremento       ...
11.52%                Professores   8.75%              Sugestões de novos conteúdos           7.66%considerados importante...
Professores                Metodologias didáticas mais utilizadas nos                                 cursos29.97%        ...
Professores   18.52%                     Material(ais) didático(s) de apoio mais                                          ...
Empregadores Avaliação do desempenho dos profissionaisgraduados em Administração da organização        0% 0%        6%16% ...
Administradores             Evolução da participação por gênero37%                     63% Masculino Feminino
Comparação de respostas entreadministradores, professores e         empresários
Conhecimentos específicos             Administradores               Coordenadores e Professores                 Empresário...
Competências                 Administradores             Coordenadores e Professores                  Empresários e Empreg...
Habilidades           Administradores           Coordenadores e Professores           Empresários e Empregadores          ...
Atitudes             Administradores                 Coordenadores e Professores                       Empresários e Empre...
Características predominantes                                       do ADM              Administradores                   ...
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(25.10.2011) Pesquisa Nacional "Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador" - Prof. Fauze Najib Mattar

  1. 1. Pesquisa Nacional“Perfil, Formação, Atuação eOportunidades de Trabalho do Administrador”
  2. 2. Objetivos
  3. 3. Objetivo principalO objetivo principal da pesquisa éanalisar cenários e identificar tendênciaspara a profissão do Administrador nopaís, junto aAdministradores, Coordenadores eProfessores de cursos de graduação emAdministração e Dirigentes deorganizações públicas e privadas.
  4. 4. Objetivos específicos• Aprimorar o conhecimento sobre a identidade do Administrador;• Contribuir para a análise do espaço próprio de atuação do Administrador;• Subsidiar a implementação de melhorias e a adoção de novos conteúdos nos cursos de Administração;
  5. 5. Objetivos específicos (cont.)• Prospectar oportunidades em setores e áreas do mercado de trabalho visando a alocação de Administradores;• Propor melhorias na atuação do Sistema CFA/CRAs;• Comparar dados relevantes obtidos em 2011 com outros de pesquisas anteriores.
  6. 6. Metodologia
  7. 7. 1ª ETAPA 2ª ETAPA PESQUISAS EXPLORATÓRIAS PESQUISA QUANTITATIVA FASE 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 ENTREVISTAS EM QUESTIONÁRIOS VIA INTERNET / DESK RESEARCH REUNIÕES DE GRUPO PROFUNDIDADE LINKS NOS SITES DO CFA E CRAS VISÃO QUANTITATIVA ESTADUAL, ANTECEDENTES VISÃO NACIONAL VISÃO REGIONAL REGIONAL E NACIONAL FORD CO/CRA-DF WALMART SE/CRA-SPLEVANTAMENTO QUEST. ADM E ANÁLISE PRO- INSUMOS BR INSUMOS INSUMOS CES- DE DADOS N/ CRA-AC DISTRIB. SA- SECUNDÁRIOS QUEST. PROF. MEN- TAM NE/CRA-MA TO QUEST. EMPR. THOMAS S/ CRA-PR CASE ANÁLISES E SEBRAE CONCLUSÕES NACIONAL RESULTADOS
  8. 8. RESULTADOS Após conclusão da Fase 4• Por cidades (possível onde houver densidade de respostas)• Por Estados.• Por Regiões do Brasil (Resultados ponderados).• Brasil (Resultados ponderados).
  9. 9. RESULTADOS Após conclusão da Fase 4• Comparações dos resultados entre os três públicos: Administradores, Coordenadores/ Professores e Empresários.• Comparações dos resultados com as pesquisas anteriores.
  10. 10. RESULTADOS Após conclusão da Fase 4• Comparações dos resultados entre Administradores registrados e não registrados nos CRAs.• Comparações de resultados entre Empresas registradas e não registradas nos CRAs.
  11. 11. RESULTADOS Após conclusão da Fase 4Comparações dos resultados:• Entre Estados.• Entre Regiões.• Entre Estados e Região.• Entre Estados e Brasil.• Regiões e Brasil.
  12. 12. Resultadospreliminares
  13. 13. Evolução do número de respostas da Pesquisa 2011 em relação à de 2006 Pesquisa 25/10 às Incremento de 2006 8:00hAdministradores 9178 19189 +109%Prof/Coorden 927 1886 +103%Empresários 447 1857 +315%Totais 10552 22932 +117%
  14. 14. 11.52% Professores 8.75% Sugestões de novos conteúdos 7.66%considerados importantes. 7.06% 6.81% 6.36% 5.28% 4.81% 3.82% 4.29% 3.61% 3.94% 3.20% 2.95% 3.63% 3.22% 3.10% 2.48% 2.68% 2.11% 1.59% 1.14%
  15. 15. Professores Metodologias didáticas mais utilizadas nos cursos29.97% 17.54% 15.24% 10.37% 9.58% 6.32% 4.11% 3.83% 1.91% 1.13% Aulas Discussões em Discussões em Seminários e Filmes e Pesquisas Exercícios de Visitas Comunicãção à Outros recursosexpositivas. grupo grupo apresentações recursos realizadas com Gestão monitoradas. distância (e- pedagógicos. orientadas por orientadas por ou multimídia. suporte Simulada (Jogos learning ou Quais? estudos de caso. exercícios. dramatizações. conceitual e empresariais). outras). metodológico.
  16. 16. Professores 18.52% Material(ais) didático(s) de apoio mais utilizados 14.78% 13.93% 12.24% 10.64% 10.30% 9.61% 5.62% 2.92% 1.44%Livro texto básico Apostilas Notícias e Anotações de aula Livro texto básico Material colhido Vários livros e Livro texto básico Livro texto básico Outra. Qual?de autor nacional desenvolvidas reportagens ou cópias dos de autor nacional. de sites artigos sem de autor de autor e outros livros/ para a disciplina. publicadas na slides das selecionados na indicação de estrangeiro e estrangeiro. artigos imprensa. apresentações do internet. preferência. outros livros/complementares. professor. artigos complementares.
  17. 17. Empregadores Avaliação do desempenho dos profissionaisgraduados em Administração da organização 0% 0% 6%16% Bom Muito bom 40% Não tenho opinião Regular Ruim Péssimo 38%
  18. 18. Administradores Evolução da participação por gênero37% 63% Masculino Feminino
  19. 19. Comparação de respostas entreadministradores, professores e empresários
  20. 20. Conhecimentos específicos Administradores Coordenadores e Professores Empresários e Empregadores 22.25%21.49% 20.68% 19.89% 20.03% 19.44% 18.18% 18.24% 18.67% 18.18% 17.65% 15.95% 14.90% 13.89% 13.16% 9.57% 8.84% 9.01% Administração de Administração de Administração de Administração Administração Visão ampla, profunda pessoas/ equipes. Sistemas de vendas e marketing. estratégica. financeira e e articulada do Informação. orçamentária. conjunto das áreas de conhecimento.
  21. 21. Competências Administradores Coordenadores e Professores Empresários e Empregadores 23.91% 20.13%20.29% 20.57% 17.02% 18.75%18.40%16.90% 16.81%16.55% 16.10% 14.67% 14.11% 14.51% 13.23% 13.30% 13.06% 11.70%esenvolver planejamento, organização, direção e controle.e analítico sobre a realidade organizacional. formular e implantar soluções. e solucis ações de e socializar o conhecimento alcançado no ambiente de trabalho. e interpretar cenários. Desenvolver raciocínio lógico, crítico Elaborar Identificar problemas, Ser capaz de enfrentar desafios
  22. 22. Habilidades Administradores Coordenadores e Professores Empresários e Empregadores 20.53% 19.36% 20.61% 19.87% 19.06% 18.31% 18.73% 17.54% 18.29% 16.99%16.00% 16.47% 15.20% 14.90% 13.95% 12.34% 11.75% 10.11% Adaptação à Criatividade e Liderança. Relacionamento Técnicas. Visão do todo. transformação. inovação. interpessoal.
  23. 23. Atitudes Administradores Coordenadores e Professores Empresários e Empregadores 20.83% 19.46% 19.26% 19.69% 18.72% 18.44% 17.35% 17.14% 17.67%16.42% 16.06% 16.58% 16.81% 14.68% 13.91% 13.93% 12.28% 10.75%Aprendizado contínuo. Atitude Comportamento ético. Comprometimento. Profissionalismo. Responsabilidade empreendedora/ Socioambiental. Iniciativa.
  24. 24. Características predominantes do ADM Administradores Coordenadores e Professores Empresários e Empregadores 28.43% 25.12% 24.94% 20.43% 15.08% 17.97% 15.51%14.20% 13.66% 11.75% 12.61% 9.09% 11.09% 11.11% 10.94% 8.60% 8.40% 8.83% 5.81% 5.63% 6.20% 5.47% 4.18% 3.55% 0.45% 0.42% 0.53% Articular as Atuar com Desenvolver a Formar, liderar Gerar Negociar Otimizar a Outra. Qual? Promover adiversas áreas visão sistêmica gestão de e motivar processos conflitos e utilização de interação com da da conhecimento. equipes de eficazes e interesses. recursos. o ambiente organização. organização. trabalho. aprendizagem externo. organizacional.

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