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Jorge Matos | (21) 81234511 | jorge.matos@etalent.com.br
(31/10/2012) A dimensão comportamental e seus impactos na qualidade do curso de administração - Prof. Jorge Matos
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(31/10/2012) A dimensão comportamental e seus impactos na qualidade do curso de administração - Prof. Jorge Matos

  1. 1. I - Reconhecer e definir problemas, ....II - Desenvolver expressão e comunicação compatíveis ...III - Refletir e atuar criticamente sobre ...IV - Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico ...V - Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade ...VI - Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos ...VII - Desenvolver capacidade para elaborar ...VIII - Desenvolver capacidade para realizar ...
  2. 2. Cx
  3. 3. Comportamento tem a ver comidentificar aquilo que o acholhe ouhostiliza, o faz se sentir bem oumal, o fortalece ou o enfraquece,o estimula ou inibe e o ajuda aescolher o melhor caminho parasua vida.CxCx
  4. 4. CxCxH
  5. 5. SUFICIENTE Nível desejado da função Avaliação do profissional CONHECIMENTO Lacunas INSUFICIENTE INA DE QU CO A D MP O OR TA A ME UC N TO PO AD EQ E UA AD DO I LID A HABM UIT
  6. 6. SUFICIENTE CONHECIMENTO INSUFICIENTE INA DE QU CO A D MP O OR TA A ME UC N TO PO AD EQ E UA AD DO BI LID A HAM UIT
  7. 7. SUFICIENTE CONHECIMENTO INSUFICIENTE INA DE QU CO A D MP O OR TA A ME UC N TO PO AD EQ E UA AD DO BI LID A HAM UIT
  8. 8. SUFICIENTE CONHECIMENTO INSUFICIENTE INA DE QU CO A D MP O OR TA A ME UC N TO PO AD EQ E UA AD DO BI LID A HAM UIT
  9. 9. SUFICIENTE CONHECIMENTO INSUFICIENTE INA DE QU CO A D MP O OR TA A ME UC N TO PO AD EQ E UA AD DO BI LID A HAM UIT
  10. 10. SUFICIENTE CONHECIMENTO INSUFICIENTE INA DE QU CO A D MP O OR TA A ME UC N TO PO AD EQ E UA AD DO BI LID A HAM UIT
  11. 11. Escolhe a formaçãoObtém os conhecimentosConsegue uma função ou cargoProcura adequar o comportamento aos conhecimentosExerce a função com sacrifício
  12. 12. GREGOS HIPOCRÁTES CARL JUNG MARSTON FOGO COLÉRICO PRODUTOR D ÁGUA SANGUÍNEO INTUITIVO I TERRA FLEUMÁTICO SENSITIVO S AR MELANCÓLICO ANALÍTICO C
  13. 13. 85%65%50%35%15%
  14. 14. 85%65%50%35%15%
  15. 15. 85%65%50%35%15%
  16. 16. 85%65%50%35%15%
  17. 17. ResumoImpaciente e exigente. Raramentetolera divergências. Age rapidamentepara abafar qualquer possível ameaça.CaracterísticasCompetitivoFocado em resultadosElevada autoestimaDiretoAudacioso
  18. 18. ResumoAmigável e aberto. Desenvolve fortesrelacionamentos. Reagirá mal seintegrantes da equipe tentarem tirarvantagem do seu estilo informal.CaracterísticasEmpáticoOtimistaPersuasivoParticipativoSociável
  19. 19. ResumoPresta serviços para os integrantes daequipe, mais do que os orienta.Conhece suas responsabilidades eprocurará estabelecer uma ligaçãoemocional.CaracterísticasBom ouvinteDiscretoPacienteAmável
  20. 20. ResumoPlanejador e estruturador. Busca impor aautoridade através das normas eprocedimentos. Está focado na busca dacerteza, no controle e na informação.CaracterísticasDisciplinadoPrecisoDetalhistaPrecavidoPerfeccionista0
  21. 21. DOMINÂNCIA Assertividade INFLUÊNCIA9,21 47,16 % % Abertura Controle14,25 29,38 % % CONFORMIDADE Ponderação ESTABILIDADE
  22. 22. CARGO PESSOA X CARGO PESSOA Possivelmente Adequado Altamente Inadequado Altamente Adequado Inadequado Adequado
  23. 23. INCLUIR FERRAMENTA E DISCIPLINA WEBFerramenta de diagnóstico e planejamento comportamentalDisciplina que trata da gestão da mudança pessoal, direcionamento de carreira e desenvolvimento comportamental
  24. 24. Campo de Tipo de FormaçãoComportamento interesse ou Cargo Inteligência Acadêmica sonho Eng. Matemática Construção Engenharia Calculista Matemática Construção Engenharia Construtor Analista Matemática Finanças Administração Financeiro Matemática Finanças Administração Gestor
  25. 25. Obtém melhor avaliaçãoDiferencia-se no mercadoCapta mais alunosAgrega a variável comportamentalDiminui a evasão escolar e aumenta rentabilidadeOferece melhores profissionais ao mercado
  26. 26. Amplia as chances de sucessoConhece e maximiza seus pontos fortesEstabelece diretrizes e metas viáveisConhece e desenvolve seu cubo de competênciasMelhora a qualidade do aprendizadoAlicerça a carreira no longo prazo
  27. 27. Facilita a atração dos alunosDiminui custos de Treinamento e DesenvolvimentoMelhora o gerenciamentoDiminui custos de produçãoAmplia receitas e resultadosDiminui a rotatividade e melhora a saúde das pessoas
  28. 28. Baseado na metodologia DISC aplicada em mais de 100 milhões de pessoasAplicação e geração automática dos relatórios via WEBAmbiente voltado para o Desenvolvimento Comportamental dos alunosServiço de WEBCoachVários serviços disponíveis para os alunos.
  29. 29. Identificar o perfil comportamental de todo o corpo discenteDiagnosticar as características de comportamento e indicar as ações dedesenvolvimentoOrientar os alunos para as funções mais adequadas a sua formaçãoAos professores melhor relacionarem-se com os seus alunosOrientação profissional mais adequada.
  30. 30. Talento Ações de potencializaçãoPerfil Pessoal Cargo Ações de adequação
  31. 31. GestorMaria Laura
  32. 32. Duas décadas e um único objetivo: Mais de 60 mil profissionais treinadostransformar o potencial das pessoas ematitudes de alta performance Três milhões de perfis DISC ETALENT processadosMetodologias e ferramentas exclusivas,voltadas para potencializar o talento das Mais de mil empresas atendidas.pessoas e o resultado das empresas
  33. 33. 1987 1990 1992 1999Fundação da Inicia o Lança o Lança oETALENT uso da Workshop Programa de metodologia Talento & Coaching DISC no Sucesso ETALENT Brasil 1999 1989 Lança o Consolida o Livro Talento Programa para a Vida Líderes e 1995 Equipes A FGV 2012 Inclui o Chega a Talento & 3 milhoes 1989 Sucesso 2010 de perfis Lança No MBA Alcança a e lança o Certificação marca de livro Líderes DISC 2 milhões de ETALENT Perfis 2008 ETALENT 2005 Cria o Processados Inicia o Conceito do Programa de Cubo de Assessment Competências 2003 Lança o 2011 Sistema 2007 2009 Lança o DISC Cria o Ultrapassa a ETALENT 50 mil 100% Profissionais Brasileiro Em parceria Treinados Com o VAGAS.COM
  34. 34. Jorge Matos | (21) 81234511 | jorge.matos@etalent.com.br

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