SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Baixar para ler offline
XXIII ENANGRAD
AVALIAÇÃO E GESTÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO:
          REALIDADES E PERSPECTIVAS


     A ADMINISTRAÇÃO E O
    PROGRAMA CIÊNCIA SEM
         FRONTEIRAS

             ©Edson Kenji Kondo, PhD
                  kondo@ucb.br
       Bento Gonçalves, 31 de outubro de 2012
Temas e áreas de interesse
1.   Engenharias e demais áreas        9. Energias Renováveis;
     tecnológicas;                     10. Tecnologia Mineral;
2.   Ciências Exatas e da Terra:       11. Biotecnologia;
     Física, Química, Biologia e       12. Nanotecnologia e Novos
     Geociências                            materiais;
3.   Ciências Biomédicas e da Saúde    13. Tecnologias de Prevenção e
4.   Computação e tecnologias da            Mitigação de Desastres
     informação;                            Naturais;
5.   Tecnologia Aeroespacial;          14. Biodiversidade e Bioprospecção;
6.   Fármacos;                         15. Ciências do Mar;
7.   Produção Agrícola Sustentável;    16. Indústria criativa;
8.   Petróleo, Gás e Carvão Mineral;   17. Novas Tecnologias de Engenharia
                                            Construtiva
                                       18. Formação de Tecnólogos.
Quantas bolsas?
• 75000 bolsas em 4 anos

• Em 2010 tínhamos quanto?
 –Cerca de 5000
O que queremos atingir aqui?

• Garantir que os elementos essenciais para o
  desenvolvimento da competitividade
  brasileira estejam inseridos no maior
  programa internacional de aperfeiçoamento
  de recursos humanos do Brasil.
Qual é um desses elementos
           essenciais?

• A CIÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO
Por que a Administração não está
    no Ciência Sem Fronteiras?
• Há uma história da ciência no País onde físicos
  tomaram o papel de liderança.
• As ciências duras (física, química, engenharias,
  ciências da saúde) favorecidos por um
  paradigma experimental e exato passaram a
  ser sinônimos de ciência e tecnoolgia.
Mútua dependência
• O Brasil precisa da área de administração para
  aumentar sua capacidade de competir e
  produzir riquezas

• Os cursos de administração precisam do
  Ciência Sem Fronteiras para se
  transformarem, transformar seus estudantes,
  docentes e pesquisadores e mudar o País
INOVAÇÃO
• O que é:
  – Principal motor do progresso econômico da
    atualidade.
• Quem faz:
  – Empresas
• Quem toca as empresas:
  – Administradores e administradoras
INDICADOR INTERNACIONAL 1
Insumos para a inovação
         (Economist Intelligence Unit, 2009)
• P&D em % do PIB               • Ambiente político
• Qualidade da infraestrutura   • Oportunidades de mercado
  de pesquisa                   • Políticas favoráveis à
• Nível de formação do            iniciativa privada
  trabalhador                   • Políticas favoráveis à vinda
• Habilidades técnicas do         de investimentos externos
  trabalhador                   • Barreiras alfandegárias e
• Qualidade da infraestrutura     controle de câmbio
  de TIC                        • Impostos, financiamentos,
• Penetração de banda larga       mercado de emprego,
                                  infraestrutura
Quem são os mais inovadores?




Economist Intelligence Unit. A new ranking of the world’s most innovative countries. Ney York:
The Economist, 2009.
Os mais inovadores
        (The Economist Intelligence Unit, 2009)

1.   Japão
2.   Suíça
3.   Finlândia
4.   Estados Unidos
5.   Suécia
6.   Alemanha
7.   Taiwan
Ranking dos emergentes

                     previsão
         2006 2008
                       2013
Rússia   37    39       39
Brasil   48    49       49
Índia    58    56       54
China    59    54       46
INDICADOR INTERNACIONAL 2
O que é a nova economia?
“A maior parte dos produtos modernos exige mais
conhecimento do que uma única pessoa consegue
guardar. ..., mesmo o mais inteligente excêntrico ou o
mais competente empreendedor não sabe como fazer
um computador. Ele depende de outros que entendam
da tecnologia de baterias, cristais líquidos, projeto de
microprocessadores, desenvolvimento de software,
metalurgia,     polimento,      manufatura       enxuta,
administração de pessoas dentre várias outras
habilidades.” (HAUSMANN et al., 2011, p. ii)
Quem são os principais atores na
        nova economia?

“Empreendedores, investidores e gestores
  públicos desempenham um papel
  fundamental…” na construção de economias
  de maior complexidade e competitividade
  (HAUSMANN et al., 2011, p. iii)
Ranking dos melhores 2
Indicadores de complexidade econômica
    1.   Japão
    2.   Alemanha
    3.   Suíça
    4.   Suécia
    5.   Áustria
    6.   Finlândia
    7.   Singapura
ICE- Ranking dos emergentes
                  2008
    México         20
    China          29
    Rússia         46
    Índia          51
    Brasil         52
Ranking da Expectativa de
Crescimento PIB per capita
                 até 2020
 China               1
 India               2
 ...
 México            10
 ...
 Brasil            48
 Rússia            59
 Finlândia         88
O QUE É PRECISO FAZER?
Finlândia
Investe na interdisciplinaridade
  – Aalto University (fusão das Universidades
    Politécnica, de Economia e Negócios e
    Artes)
BRASIL
Investir na interdisciplinaridade
  – Internacionalizar a formação de gestores
    (em temas relevantes para a inovação e
    competitividade)
  – Trabalhar as fortalezas da cultura brasileira
    (grande desafio da gestão)
        • Criatividade
        • Habilidade de improvisar
        • Habilidade de se ajustar continuamente a
          condições de incerteza
        • Alegria contagiante
CRIATIVIDADE DA CRIANÇA
            BRASILEIRA
• Encontrar letras



• Capacidade de comunicação
Que as luzes do alvorecer de uma nova era
possam alcançar aqueles que precisam nos guiar
com firmeza na construção de um País melhor.
Por que a Administração não está
    no Ciência Sem Fronteiras?
• Na virada do século XIX para o XX o paradigma mudou,
  graças às descobertas da física quântica e seus princípios
  como os da incerteza de Heisenberg, ou o do
  entanglement, assim batizado por Schrodinger.
• Nas décadas de 60, 70 e 80, a teoria do caos e da
  complexidade se desenvolve e áreas como a da
  educação começam a adotar os princípios da física
  quântica, da complexidade e da transdisciplinaridade
  (Edgar Morin; Maria Cândida Moraes; Francisco
  Gutierrez; Saturnino de La Torre).
Dependência mútua
• Áreas prioritárias de C&T do governo federal
  não mudam há décadas
• A área de administração não muda há
  décadas. Não incorporou os princípios da
  moderna teoria da complexidade, da
  transdisciplinaridade
• Um Brasil competitivo só será atingido com
  cursos de administração que incorporem
  esses novos princípios
Referências
• HAUSMANN, R. et al. The atlas of economic
  complexity: mapping the paths to prosperity.
  New Hampshire: Puritan Press, 2011

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Trabalho de Gestão de projetos
Trabalho de Gestão de projetosTrabalho de Gestão de projetos
Trabalho de Gestão de projetosFelipe Ferreira
 
Ciências sem Fronteiras e a importância da Língua Inglesa
Ciências sem Fronteiras e a importância da Língua InglesaCiências sem Fronteiras e a importância da Língua Inglesa
Ciências sem Fronteiras e a importância da Língua InglesaMaria Glalcy Fequetia Dalcim
 
Visão geral sobre gerenciamento de projetos
Visão geral sobre gerenciamento de projetosVisão geral sobre gerenciamento de projetos
Visão geral sobre gerenciamento de projetosMarcos Sousa
 
Enfoque Comportamental
Enfoque ComportamentalEnfoque Comportamental
Enfoque Comportamentalguestbeeeda
 
Os papeis do gerente administrador, tipos e papeis adm fap faculdade parais...
Os papeis do gerente administrador, tipos e papeis adm fap   faculdade parais...Os papeis do gerente administrador, tipos e papeis adm fap   faculdade parais...
Os papeis do gerente administrador, tipos e papeis adm fap faculdade parais...Antonio Bezerra ON
 
O papel dos gerentes
O papel dos gerentesO papel dos gerentes
O papel dos gerentesaissegoo
 

Destaque (10)

Ciência sem fronteiras
Ciência sem fronteirasCiência sem fronteiras
Ciência sem fronteiras
 
Trabalho de Gestão de projetos
Trabalho de Gestão de projetosTrabalho de Gestão de projetos
Trabalho de Gestão de projetos
 
Ciências sem Fronteiras e a importância da Língua Inglesa
Ciências sem Fronteiras e a importância da Língua InglesaCiências sem Fronteiras e a importância da Língua Inglesa
Ciências sem Fronteiras e a importância da Língua Inglesa
 
Visão geral sobre gerenciamento de projetos
Visão geral sobre gerenciamento de projetosVisão geral sobre gerenciamento de projetos
Visão geral sobre gerenciamento de projetos
 
Indefinite pronouns
Indefinite pronounsIndefinite pronouns
Indefinite pronouns
 
Como evitar plagio involuntario
Como evitar plagio involuntarioComo evitar plagio involuntario
Como evitar plagio involuntario
 
Unilever
UnileverUnilever
Unilever
 
Enfoque Comportamental
Enfoque ComportamentalEnfoque Comportamental
Enfoque Comportamental
 
Os papeis do gerente administrador, tipos e papeis adm fap faculdade parais...
Os papeis do gerente administrador, tipos e papeis adm fap   faculdade parais...Os papeis do gerente administrador, tipos e papeis adm fap   faculdade parais...
Os papeis do gerente administrador, tipos e papeis adm fap faculdade parais...
 
O papel dos gerentes
O papel dos gerentesO papel dos gerentes
O papel dos gerentes
 

Semelhante a A importância da Administração para a inovação e competitividade do Brasil

Educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento regional
Educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento regionalEducação profissional e tecnológica para o desenvolvimento regional
Educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento regionalAntônio Diomário de Queiroz
 
Política de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento de Santa Ca...
Política de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento de Santa Ca...Política de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento de Santa Ca...
Política de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento de Santa Ca...Antônio Diomário de Queiroz
 
Poster versao final ciência sem fronteiras
Poster  versao final ciência sem fronteirasPoster  versao final ciência sem fronteiras
Poster versao final ciência sem fronteirasEverson Rodrigues
 
Programa de Pós-Graduação em Engenharia do Conhecimento - Aula Inaugural
Programa de Pós-Graduação em Engenharia do Conhecimento - Aula InauguralPrograma de Pós-Graduação em Engenharia do Conhecimento - Aula Inaugural
Programa de Pós-Graduação em Engenharia do Conhecimento - Aula InauguralRoberto C. S. Pacheco
 
Ciência, tecnologia e educação para o século xxi
Ciência, tecnologia e educação para o século xxiCiência, tecnologia e educação para o século xxi
Ciência, tecnologia e educação para o século xxiMarla Geller
 
Palestra inovação tecnológica e desenvolvimento econômico e social
Palestra inovação tecnológica e desenvolvimento econômico e socialPalestra inovação tecnológica e desenvolvimento econômico e social
Palestra inovação tecnológica e desenvolvimento econômico e socialClaudio Seixas
 
Mercado de trabalho e desafios da formação profissional na América Latina
Mercado de trabalho e desafios da formação profissional na América LatinaMercado de trabalho e desafios da formação profissional na América Latina
Mercado de trabalho e desafios da formação profissional na América LatinaMAIKON.biz
 
Inteligência Competitiva
Inteligência CompetitivaInteligência Competitiva
Inteligência Competitivafernandorafa
 
ExpoGestão 2020 - José Eduardo Fiates - Competitividade e inovação para cresc...
ExpoGestão 2020 - José Eduardo Fiates - Competitividade e inovação para cresc...ExpoGestão 2020 - José Eduardo Fiates - Competitividade e inovação para cresc...
ExpoGestão 2020 - José Eduardo Fiates - Competitividade e inovação para cresc...ExpoGestão
 
A década de 90 foi perdida para o Sistema Nacional de Inovação no Brasil?
A década de 90 foi perdida para o Sistema Nacional de Inovação no Brasil?A década de 90 foi perdida para o Sistema Nacional de Inovação no Brasil?
A década de 90 foi perdida para o Sistema Nacional de Inovação no Brasil?Mauro de Oliveira
 
Competências para a economia digital
Competências para a economia digitalCompetências para a economia digital
Competências para a economia digitalLuciano Sathler
 
Alvaro Prata | OIS 2012 | Colaboração entre governo, universidade e indústria...
Alvaro Prata | OIS 2012 | Colaboração entre governo, universidade e indústria...Alvaro Prata | OIS 2012 | Colaboração entre governo, universidade e indústria...
Alvaro Prata | OIS 2012 | Colaboração entre governo, universidade e indústria...Allagi Open Innovation Services
 
A FINEP e o financiamento à Ciência, Tecnologia e Inovação
A FINEP e o financiamento à Ciência, Tecnologia e InovaçãoA FINEP e o financiamento à Ciência, Tecnologia e Inovação
A FINEP e o financiamento à Ciência, Tecnologia e InovaçãoBMRS Meeting
 
Inovação e inteligência apresentação
Inovação e inteligência apresentaçãoInovação e inteligência apresentação
Inovação e inteligência apresentaçãoCarlos Placido Teixeira
 

Semelhante a A importância da Administração para a inovação e competitividade do Brasil (20)

Manual Fp7
Manual Fp7Manual Fp7
Manual Fp7
 
Educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento regional
Educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento regionalEducação profissional e tecnológica para o desenvolvimento regional
Educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento regional
 
Política de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento de Santa Ca...
Política de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento de Santa Ca...Política de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento de Santa Ca...
Política de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento de Santa Ca...
 
Pós-graduação e inovação
Pós-graduação e inovaçãoPós-graduação e inovação
Pós-graduação e inovação
 
Poster versao final ciência sem fronteiras
Poster  versao final ciência sem fronteirasPoster  versao final ciência sem fronteiras
Poster versao final ciência sem fronteiras
 
Programa de Pós-Graduação em Engenharia do Conhecimento - Aula Inaugural
Programa de Pós-Graduação em Engenharia do Conhecimento - Aula InauguralPrograma de Pós-Graduação em Engenharia do Conhecimento - Aula Inaugural
Programa de Pós-Graduação em Engenharia do Conhecimento - Aula Inaugural
 
Ciência, tecnologia e educação para o século xxi
Ciência, tecnologia e educação para o século xxiCiência, tecnologia e educação para o século xxi
Ciência, tecnologia e educação para o século xxi
 
Palestra inovação tecnológica e desenvolvimento econômico e social
Palestra inovação tecnológica e desenvolvimento econômico e socialPalestra inovação tecnológica e desenvolvimento econômico e social
Palestra inovação tecnológica e desenvolvimento econômico e social
 
Mercado de trabalho e desafios da formação profissional na América Latina
Mercado de trabalho e desafios da formação profissional na América LatinaMercado de trabalho e desafios da formação profissional na América Latina
Mercado de trabalho e desafios da formação profissional na América Latina
 
Inteligência Competitiva
Inteligência CompetitivaInteligência Competitiva
Inteligência Competitiva
 
ExpoGestão 2020 - José Eduardo Fiates - Competitividade e inovação para cresc...
ExpoGestão 2020 - José Eduardo Fiates - Competitividade e inovação para cresc...ExpoGestão 2020 - José Eduardo Fiates - Competitividade e inovação para cresc...
ExpoGestão 2020 - José Eduardo Fiates - Competitividade e inovação para cresc...
 
A década de 90 foi perdida para o Sistema Nacional de Inovação no Brasil?
A década de 90 foi perdida para o Sistema Nacional de Inovação no Brasil?A década de 90 foi perdida para o Sistema Nacional de Inovação no Brasil?
A década de 90 foi perdida para o Sistema Nacional de Inovação no Brasil?
 
Competências para a economia digital
Competências para a economia digitalCompetências para a economia digital
Competências para a economia digital
 
Alvaro Prata | OIS 2012 | Colaboração entre governo, universidade e indústria...
Alvaro Prata | OIS 2012 | Colaboração entre governo, universidade e indústria...Alvaro Prata | OIS 2012 | Colaboração entre governo, universidade e indústria...
Alvaro Prata | OIS 2012 | Colaboração entre governo, universidade e indústria...
 
Trabalho metodologia
Trabalho metodologiaTrabalho metodologia
Trabalho metodologia
 
A FINEP e o financiamento à Ciência, Tecnologia e Inovação
A FINEP e o financiamento à Ciência, Tecnologia e InovaçãoA FINEP e o financiamento à Ciência, Tecnologia e Inovação
A FINEP e o financiamento à Ciência, Tecnologia e Inovação
 
Inovação e inteligência apresentação
Inovação e inteligência apresentaçãoInovação e inteligência apresentação
Inovação e inteligência apresentação
 
4 I's para a PG Brasileira
4 I's para a PG Brasileira4 I's para a PG Brasileira
4 I's para a PG Brasileira
 
Aula 15
Aula 15Aula 15
Aula 15
 
A surda guerra pelo conhecimento
A surda guerra pelo conhecimentoA surda guerra pelo conhecimento
A surda guerra pelo conhecimento
 

Mais de ANGRAD

Novas técnicas organizacionais e as tecnologias aceleradas
Novas técnicas organizacionais e as tecnologias aceleradasNovas técnicas organizacionais e as tecnologias aceleradas
Novas técnicas organizacionais e as tecnologias aceleradasANGRAD
 
Carreira e Pós-Graduação Stricto Sensu
Carreira e Pós-Graduação Stricto SensuCarreira e Pós-Graduação Stricto Sensu
Carreira e Pós-Graduação Stricto SensuANGRAD
 
ENANGRAD 2018 - ENADE
ENANGRAD 2018 - ENADEENANGRAD 2018 - ENADE
ENANGRAD 2018 - ENADEANGRAD
 
Como o poder da visão e inteligência artificial pode trazer inclusão ao ambie...
Como o poder da visão e inteligência artificial pode trazer inclusão ao ambie...Como o poder da visão e inteligência artificial pode trazer inclusão ao ambie...
Como o poder da visão e inteligência artificial pode trazer inclusão ao ambie...ANGRAD
 
Conduzindo pesquisa científica em jogos de empresas
Conduzindo pesquisa científica em jogos de empresasConduzindo pesquisa científica em jogos de empresas
Conduzindo pesquisa científica em jogos de empresasANGRAD
 
Assurance of Learning - The ECU Story
Assurance of Learning - The ECU StoryAssurance of Learning - The ECU Story
Assurance of Learning - The ECU StoryANGRAD
 
Gestão da evasão na EAD: discussão a partir de um modelo preditivo
Gestão da evasão na EAD: discussão a partir de um modelo preditivoGestão da evasão na EAD: discussão a partir de um modelo preditivo
Gestão da evasão na EAD: discussão a partir de um modelo preditivoANGRAD
 
Estado da Arte da EAD
Estado da Arte da EADEstado da Arte da EAD
Estado da Arte da EADANGRAD
 
ENANGRAD 2018 - Acreditação Internacional
ENANGRAD 2018 - Acreditação InternacionalENANGRAD 2018 - Acreditação Internacional
ENANGRAD 2018 - Acreditação InternacionalANGRAD
 
ENANGRAD 2019 - Apresentação ANAMBA
ENANGRAD 2019 - Apresentação ANAMBAENANGRAD 2019 - Apresentação ANAMBA
ENANGRAD 2019 - Apresentação ANAMBAANGRAD
 
Oficina sobre os ODS
Oficina sobre os ODSOficina sobre os ODS
Oficina sobre os ODSANGRAD
 
Case prático: filiação e credenciamento da IMED
Case prático: filiação e credenciamento da IMEDCase prático: filiação e credenciamento da IMED
Case prático: filiação e credenciamento da IMEDANGRAD
 
Case: Saint Paul Escola de Negócios
Case: Saint Paul Escola de NegóciosCase: Saint Paul Escola de Negócios
Case: Saint Paul Escola de NegóciosANGRAD
 
Método do Caso como Recurso Pedagógico: Benefícios e Utilização
Método do Caso como Recurso Pedagógico: Benefícios e UtilizaçãoMétodo do Caso como Recurso Pedagógico: Benefícios e Utilização
Método do Caso como Recurso Pedagógico: Benefícios e UtilizaçãoANGRAD
 
O Estudante como protagonista do/no Processo de Aprendizagem
O Estudante como protagonista do/no Processo de AprendizagemO Estudante como protagonista do/no Processo de Aprendizagem
O Estudante como protagonista do/no Processo de AprendizagemANGRAD
 
Sinaes – INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS MODALIDADES PRES...
Sinaes – INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS MODALIDADES PRES...Sinaes – INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS MODALIDADES PRES...
Sinaes – INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS MODALIDADES PRES...ANGRAD
 
Iniciação Científica no Curso de Administração
Iniciação Científica no Curso de AdministraçãoIniciação Científica no Curso de Administração
Iniciação Científica no Curso de AdministraçãoANGRAD
 
Aprendizagem Significativa
Aprendizagem SignificativaAprendizagem Significativa
Aprendizagem SignificativaANGRAD
 
Aprendizagem Significativa em Administração
Aprendizagem Significativa em AdministraçãoAprendizagem Significativa em Administração
Aprendizagem Significativa em AdministraçãoANGRAD
 
5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da AdministraçãoANGRAD
 

Mais de ANGRAD (20)

Novas técnicas organizacionais e as tecnologias aceleradas
Novas técnicas organizacionais e as tecnologias aceleradasNovas técnicas organizacionais e as tecnologias aceleradas
Novas técnicas organizacionais e as tecnologias aceleradas
 
Carreira e Pós-Graduação Stricto Sensu
Carreira e Pós-Graduação Stricto SensuCarreira e Pós-Graduação Stricto Sensu
Carreira e Pós-Graduação Stricto Sensu
 
ENANGRAD 2018 - ENADE
ENANGRAD 2018 - ENADEENANGRAD 2018 - ENADE
ENANGRAD 2018 - ENADE
 
Como o poder da visão e inteligência artificial pode trazer inclusão ao ambie...
Como o poder da visão e inteligência artificial pode trazer inclusão ao ambie...Como o poder da visão e inteligência artificial pode trazer inclusão ao ambie...
Como o poder da visão e inteligência artificial pode trazer inclusão ao ambie...
 
Conduzindo pesquisa científica em jogos de empresas
Conduzindo pesquisa científica em jogos de empresasConduzindo pesquisa científica em jogos de empresas
Conduzindo pesquisa científica em jogos de empresas
 
Assurance of Learning - The ECU Story
Assurance of Learning - The ECU StoryAssurance of Learning - The ECU Story
Assurance of Learning - The ECU Story
 
Gestão da evasão na EAD: discussão a partir de um modelo preditivo
Gestão da evasão na EAD: discussão a partir de um modelo preditivoGestão da evasão na EAD: discussão a partir de um modelo preditivo
Gestão da evasão na EAD: discussão a partir de um modelo preditivo
 
Estado da Arte da EAD
Estado da Arte da EADEstado da Arte da EAD
Estado da Arte da EAD
 
ENANGRAD 2018 - Acreditação Internacional
ENANGRAD 2018 - Acreditação InternacionalENANGRAD 2018 - Acreditação Internacional
ENANGRAD 2018 - Acreditação Internacional
 
ENANGRAD 2019 - Apresentação ANAMBA
ENANGRAD 2019 - Apresentação ANAMBAENANGRAD 2019 - Apresentação ANAMBA
ENANGRAD 2019 - Apresentação ANAMBA
 
Oficina sobre os ODS
Oficina sobre os ODSOficina sobre os ODS
Oficina sobre os ODS
 
Case prático: filiação e credenciamento da IMED
Case prático: filiação e credenciamento da IMEDCase prático: filiação e credenciamento da IMED
Case prático: filiação e credenciamento da IMED
 
Case: Saint Paul Escola de Negócios
Case: Saint Paul Escola de NegóciosCase: Saint Paul Escola de Negócios
Case: Saint Paul Escola de Negócios
 
Método do Caso como Recurso Pedagógico: Benefícios e Utilização
Método do Caso como Recurso Pedagógico: Benefícios e UtilizaçãoMétodo do Caso como Recurso Pedagógico: Benefícios e Utilização
Método do Caso como Recurso Pedagógico: Benefícios e Utilização
 
O Estudante como protagonista do/no Processo de Aprendizagem
O Estudante como protagonista do/no Processo de AprendizagemO Estudante como protagonista do/no Processo de Aprendizagem
O Estudante como protagonista do/no Processo de Aprendizagem
 
Sinaes – INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS MODALIDADES PRES...
Sinaes – INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS MODALIDADES PRES...Sinaes – INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS MODALIDADES PRES...
Sinaes – INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NAS MODALIDADES PRES...
 
Iniciação Científica no Curso de Administração
Iniciação Científica no Curso de AdministraçãoIniciação Científica no Curso de Administração
Iniciação Científica no Curso de Administração
 
Aprendizagem Significativa
Aprendizagem SignificativaAprendizagem Significativa
Aprendizagem Significativa
 
Aprendizagem Significativa em Administração
Aprendizagem Significativa em AdministraçãoAprendizagem Significativa em Administração
Aprendizagem Significativa em Administração
 
5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
 

A importância da Administração para a inovação e competitividade do Brasil

  • 1. XXIII ENANGRAD AVALIAÇÃO E GESTÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: REALIDADES E PERSPECTIVAS A ADMINISTRAÇÃO E O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS ©Edson Kenji Kondo, PhD kondo@ucb.br Bento Gonçalves, 31 de outubro de 2012
  • 2. Temas e áreas de interesse 1. Engenharias e demais áreas 9. Energias Renováveis; tecnológicas; 10. Tecnologia Mineral; 2. Ciências Exatas e da Terra: 11. Biotecnologia; Física, Química, Biologia e 12. Nanotecnologia e Novos Geociências materiais; 3. Ciências Biomédicas e da Saúde 13. Tecnologias de Prevenção e 4. Computação e tecnologias da Mitigação de Desastres informação; Naturais; 5. Tecnologia Aeroespacial; 14. Biodiversidade e Bioprospecção; 6. Fármacos; 15. Ciências do Mar; 7. Produção Agrícola Sustentável; 16. Indústria criativa; 8. Petróleo, Gás e Carvão Mineral; 17. Novas Tecnologias de Engenharia Construtiva 18. Formação de Tecnólogos.
  • 3. Quantas bolsas? • 75000 bolsas em 4 anos • Em 2010 tínhamos quanto? –Cerca de 5000
  • 4. O que queremos atingir aqui? • Garantir que os elementos essenciais para o desenvolvimento da competitividade brasileira estejam inseridos no maior programa internacional de aperfeiçoamento de recursos humanos do Brasil.
  • 5. Qual é um desses elementos essenciais? • A CIÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO
  • 6. Por que a Administração não está no Ciência Sem Fronteiras? • Há uma história da ciência no País onde físicos tomaram o papel de liderança. • As ciências duras (física, química, engenharias, ciências da saúde) favorecidos por um paradigma experimental e exato passaram a ser sinônimos de ciência e tecnoolgia.
  • 7. Mútua dependência • O Brasil precisa da área de administração para aumentar sua capacidade de competir e produzir riquezas • Os cursos de administração precisam do Ciência Sem Fronteiras para se transformarem, transformar seus estudantes, docentes e pesquisadores e mudar o País
  • 8. INOVAÇÃO • O que é: – Principal motor do progresso econômico da atualidade. • Quem faz: – Empresas • Quem toca as empresas: – Administradores e administradoras
  • 10. Insumos para a inovação (Economist Intelligence Unit, 2009) • P&D em % do PIB • Ambiente político • Qualidade da infraestrutura • Oportunidades de mercado de pesquisa • Políticas favoráveis à • Nível de formação do iniciativa privada trabalhador • Políticas favoráveis à vinda • Habilidades técnicas do de investimentos externos trabalhador • Barreiras alfandegárias e • Qualidade da infraestrutura controle de câmbio de TIC • Impostos, financiamentos, • Penetração de banda larga mercado de emprego, infraestrutura
  • 11. Quem são os mais inovadores? Economist Intelligence Unit. A new ranking of the world’s most innovative countries. Ney York: The Economist, 2009.
  • 12. Os mais inovadores (The Economist Intelligence Unit, 2009) 1. Japão 2. Suíça 3. Finlândia 4. Estados Unidos 5. Suécia 6. Alemanha 7. Taiwan
  • 13. Ranking dos emergentes previsão 2006 2008 2013 Rússia 37 39 39 Brasil 48 49 49 Índia 58 56 54 China 59 54 46
  • 15. O que é a nova economia? “A maior parte dos produtos modernos exige mais conhecimento do que uma única pessoa consegue guardar. ..., mesmo o mais inteligente excêntrico ou o mais competente empreendedor não sabe como fazer um computador. Ele depende de outros que entendam da tecnologia de baterias, cristais líquidos, projeto de microprocessadores, desenvolvimento de software, metalurgia, polimento, manufatura enxuta, administração de pessoas dentre várias outras habilidades.” (HAUSMANN et al., 2011, p. ii)
  • 16. Quem são os principais atores na nova economia? “Empreendedores, investidores e gestores públicos desempenham um papel fundamental…” na construção de economias de maior complexidade e competitividade (HAUSMANN et al., 2011, p. iii)
  • 17. Ranking dos melhores 2 Indicadores de complexidade econômica 1. Japão 2. Alemanha 3. Suíça 4. Suécia 5. Áustria 6. Finlândia 7. Singapura
  • 18. ICE- Ranking dos emergentes 2008 México 20 China 29 Rússia 46 Índia 51 Brasil 52
  • 19. Ranking da Expectativa de Crescimento PIB per capita até 2020 China 1 India 2 ... México 10 ... Brasil 48 Rússia 59 Finlândia 88
  • 20. O QUE É PRECISO FAZER?
  • 21. Finlândia Investe na interdisciplinaridade – Aalto University (fusão das Universidades Politécnica, de Economia e Negócios e Artes)
  • 22. BRASIL Investir na interdisciplinaridade – Internacionalizar a formação de gestores (em temas relevantes para a inovação e competitividade) – Trabalhar as fortalezas da cultura brasileira (grande desafio da gestão) • Criatividade • Habilidade de improvisar • Habilidade de se ajustar continuamente a condições de incerteza • Alegria contagiante
  • 23. CRIATIVIDADE DA CRIANÇA BRASILEIRA • Encontrar letras • Capacidade de comunicação
  • 24. Que as luzes do alvorecer de uma nova era possam alcançar aqueles que precisam nos guiar com firmeza na construção de um País melhor.
  • 25.
  • 26. Por que a Administração não está no Ciência Sem Fronteiras? • Na virada do século XIX para o XX o paradigma mudou, graças às descobertas da física quântica e seus princípios como os da incerteza de Heisenberg, ou o do entanglement, assim batizado por Schrodinger. • Nas décadas de 60, 70 e 80, a teoria do caos e da complexidade se desenvolve e áreas como a da educação começam a adotar os princípios da física quântica, da complexidade e da transdisciplinaridade (Edgar Morin; Maria Cândida Moraes; Francisco Gutierrez; Saturnino de La Torre).
  • 27. Dependência mútua • Áreas prioritárias de C&T do governo federal não mudam há décadas • A área de administração não muda há décadas. Não incorporou os princípios da moderna teoria da complexidade, da transdisciplinaridade • Um Brasil competitivo só será atingido com cursos de administração que incorporem esses novos princípios
  • 28. Referências • HAUSMANN, R. et al. The atlas of economic complexity: mapping the paths to prosperity. New Hampshire: Puritan Press, 2011