Proposição de um
Balanço
Manolita Correia Lima
Gabrielle Junqueira Hernandes
Alexandre Figueiredo Lopes

Florianópolis, 30...
Foco Editorial
— Publicação editada pela ANGRAD

— Periodicidade trimestral
— Comprometida com a divulgação de
Produção Ac...
Fluxo Editorial – atores responsáveis
1. Editor Científico
2. Coordenação Editorial
3. Autor
4. Avaliador
5. Revisor de Po...
Estrato B3

Estrato B2
Atender às demandas para se enquadrar no estrato
anterior
Ter mais de 3 anos de existência
Ter um i...
1 Originalidade e
importância do
tema

Critérios de
avaliação dos
textos submetidos
à RAEP

4 Suficiência do
2 Qualidade e...
Posição das submissões entre Julho de 2012 e Julho de 2013
Artigos submetidos
Artigos dispensados, pois não atendem ao esc...
Conquistas do período

(1):

1 As edições estão sendo concluídas no trimestre
2 Os formatos ganharam alguma diversificação...
2 Edições Especiais:
Educação e Sustentabilidade em Administração
Casos para o Ensino (em parceria com a ANPAD
Metas para o triênio 2013-2015:
1 Fortalecer a diversificação do formato dos texto publicados

2 Atrair autores*, textos i...
Como podemos
trabalhar para que haja
um número mais
expressivo de
Professores de cursos de
graduação escrevendo
e publican...
Convite ou Desafio?

Relatos consubstanciados de práticas pedagógicas inovadoras
(experiências, vivências)
Comprometidas c...
Links úteis:
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http://www.angrad.org.br/revista/
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1 - RAEP - Proposição de um balanço

  1. 1. Proposição de um Balanço Manolita Correia Lima Gabrielle Junqueira Hernandes Alexandre Figueiredo Lopes Florianópolis, 30 de Setembro de 2013
  2. 2. Foco Editorial — Publicação editada pela ANGRAD — Periodicidade trimestral — Comprometida com a divulgação de Produção Acadêmica e Técnica — Cujo conteúdo promova o Ensino, a Aprendizagem e a Investigação na área de Administração — Os textos formatos: podem assumir distintos 1. Artigos, Ensaios Teóricos, Sínteses de Teses e Dissertações 2. Casos para Ensino, Descrição de Boas Práticas de Ensino, Resenhas de Livros, Produção Tecnológica — Os texto podem ser escritos em Português, Espanhol, Inglês ou Francês e única!
  3. 3. Fluxo Editorial – atores responsáveis 1. Editor Científico 2. Coordenação Editorial 3. Autor 4. Avaliador 5. Revisor de Português/Inglês 6. Designer Informacional 7. Gráfica 8. ANGRAD
  4. 4. Estrato B3 Estrato B2 Atender às demandas para se enquadrar no estrato anterior Ter mais de 3 anos de existência Ter um indexador (SCOPUS, EBSCO, DOAJ, GALE, CLASE, HAPI, ICAP, IBSS) Divulgar informações sobre o trâmite da avaliação Apresentar a legenda bibliográfica em cada artigo Ter conselho diversificado Não ter editor chefe como autor Dispor de missão e foco Informar o nome e filiação do editor Informar nome e filiação dos membros do comitê editorial Divulgar anualmente a nominata dos revisores Publicar, no mínimo, 2 números por ano Informar dados completos dos artigos Informar o endereço de pelo menos 1 dos autores dos textos publicado B3 Estrato B4 Ter revisão por pares Apresentar revisões atualizadas Estrato B5 Dispor de normas de submissão Ter ISSN Regularidade da periodicidade
  5. 5. 1 Originalidade e importância do tema Critérios de avaliação dos textos submetidos à RAEP 4 Suficiência do 2 Qualidade e consistência do quadro teórico de referência 3 Adequação das escolhas metodológicas aos objetivos exercício de descrição, interpretação ou análise do material coletado 6 Contribuição do artigo para à área de conhecimento 5 Pertinência da arquitetura e redação do texto
  6. 6. Posição das submissões entre Julho de 2012 e Julho de 2013 Artigos submetidos Artigos dispensados, pois não atendem ao escopo da revista Artigos dispensados após a primeira avaliação Artigos aprovados para publicação Artigos em processo de avaliação * Volume 13 – Números 3 e 4 Volume 14 – Números 1/2/3 e 4 Número Total 308 193 63 33* 19 Percentual 100% 63% 20% 11% 6%
  7. 7. Conquistas do período (1): 1 As edições estão sendo concluídas no trimestre 2 Os formatos ganharam alguma diversificação: ― resenha (número 3/2013) ― resumo de dissertação (número 4/2013) 3 A REAP foi incluída no Sumarios (indexador) 4 Trabalha-se para a REAP ser incluída Seer (gestão do processo editorial)
  8. 8. 2 Edições Especiais: Educação e Sustentabilidade em Administração Casos para o Ensino (em parceria com a ANPAD
  9. 9. Metas para o triênio 2013-2015: 1 Fortalecer a diversificação do formato dos texto publicados 2 Atrair autores*, textos identificados com o conceito editorial da RAEP 3 Oferecer pareceres mais contributivos para os autores 4 Tornar a RAEP cada vez mais acessível à comunidade acadêmica 5 Implantar o sistema SEER 6 Investir em indexadores
  10. 10. Como podemos trabalhar para que haja um número mais expressivo de Professores de cursos de graduação escrevendo e publicando na RAEP?
  11. 11. Convite ou Desafio? Relatos consubstanciados de práticas pedagógicas inovadoras (experiências, vivências) Comprometidas com a aprendizagem dos estudantes
  12. 12. Links úteis: Para mais informações sobre a RAEP acesse: http://www.angrad.org.br/revista/ Para submeter textos: http://old.angrad.org.br/revista/artigos/insert/ Em caso de dúvida entre em contato pelo endereço: raep@angrad.org.br

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