XVI Seminário Nacional ANGRAD / MEC/              INEP / CFA   “Avaliação e Gestão do Curso de      Administração: realida...
XVI Seminário Nacional ANGRAD / MEC/              INEP / CFA   “Avaliação e Gestão do Curso de      Administração: realida...
A SURPRESA• NOTAS MÉDIAS (0 A 5) DE 2009 DOS 1.580 CURSOS DE   GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NAS VARIÁVEIS           ELABORAD...
PROCEDIMENTOS DE AJUSTAMENTOS ADOTADOS PELO INEP PARA OBTENCÃO DAS NOTAS DE INGRESSANTES                                  ...
PROCEDIMENTOS DE AJUSTAMENTOS ADOTADOS PARA OBTENCÃO DAS NOTAS DE CONCLUINTES                                             ...
QUADRO RESUMO DAS NOTAS MÉDIAS                      ENADE/2009                                      N         Originais “P...
ANÁLISE DAS QUATRO NOTAS ORIGINAIS  ENADE (MÉDIAS BRASIL 0 A 10)         2006N= 1.131     Prova     Prova      (CE / FG)  ...
Análise das quatro notas originais      ENADE (médias Brasil 0 a 10) 2009N= 1.336       Prova     Prova      (CE / FG)    ...
Nota Específica de Concluintes                  NOTA CONCLUINTES ESPECIFICA                                               ...
A RACIONALIDADE PARA AS DUAS                   VARIÁVEIS ANGRAD             Notas        INGRESSANTES CONCLUINTES IES A   ...
A RACIONALIDADE PARA AS DUAS VARIÁVEIS               ANGRAD     Notas Ingres.              Concl.     Evolução Desemp.    ...
METODOLOGIA PARA OBTENÇÃO DE     “POSTOS” NAS QUATRO VARIÁVEIS• 1.Cálculo das notas médias de Concluintes e  Ingressantes ...
EXEMPLO DE CÁLCULOS DOS INDICADORES       ANGRAD. 1.NOTAS ORIGINAIS ENADExemplo de cálculo das novas variáveis, para um cu...
OBTENÇÃO DOS POSTOS ANGRAD:     (Postos de 1 a 50)                              IES                                       ...
“UMA PEQUENA FACULDADE     PRIVADA DO INTERIOR”(Postos 1 a 50)                  2009                2006DESEMPENHO        ...
“UMA TRADICIONAL FACULDADE PRIVADA                   DE    UMA GRANDE REGIÃO METROPOLITANA”    (Postos1 a 50)             ...
“UMA UNIVERSIDADE FEDERAL”(Postos 1 a 50)                 2009                 2006DESEMPENHO                        41   ...
DESEMPENHO DOS CURSOS 2006 E 2009      2009                    2009            2009       2006           2006      N CONCL...
Dificuldades a Vencer                         Qualidade do                           ensino            Avaliações         ...
Dificuldades a Vencer            Qualidade do              ensinoINEP/ MEC                  ANGRAD / CFA
Obrigado!Alexander Berndtalexander.berndt@hotmail.com(35) 99610186
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

(01/11/2012) Avaliação e Gestão do curso de administração: Realidades e perspectivas sob a ótica da avaliação, da regulação, da supervisão, da academia, da profissão e do mercado - Prof. Alexander Berndt

640 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
640
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
211
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
2
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

(01/11/2012) Avaliação e Gestão do curso de administração: Realidades e perspectivas sob a ótica da avaliação, da regulação, da supervisão, da academia, da profissão e do mercado - Prof. Alexander Berndt

  1. 1. XVI Seminário Nacional ANGRAD / MEC/ INEP / CFA “Avaliação e Gestão do Curso de Administração: realidades e perspectivas sob a ótica da regulação, da academia da profissão e do mercado” Alexander Berndt
  2. 2. XVI Seminário Nacional ANGRAD / MEC/ INEP / CFA “Avaliação e Gestão do Curso de Administração: realidades e perspectivas sob a ótica da regulação, da academia da profissão e do mercado” e sociedade
  3. 3. A SURPRESA• NOTAS MÉDIAS (0 A 5) DE 2009 DOS 1.580 CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NAS VARIÁVEIS ELABORADAS PELO MEC-INEP • INGRESSANTES: 2,41 • CONCLUINTES: 2,24 • Fonte: CPC decomposto de 2009 em 14.02.2011 , MEC-INEP
  4. 4. PROCEDIMENTOS DE AJUSTAMENTOS ADOTADOS PELO INEP PARA OBTENCÃO DAS NOTAS DE INGRESSANTES FORMACÃO CONTEÚDO INGRESS GERAL ESPECIF .25FG + FG CE .75CE N 1.582 1580___________________________________________________________________________MÉDIAS ( 10) ENADE ORIGINAIS 3.93 2,94 3,19___________________________________________________________________________LIMITES EXTREMOS ADOTADOS NADISTRIBUICÃO NORMAL PADRONIZADA INFERIOR -3.00 -2,76 SUPERIOR 3.00 2,99VALORES PARDONIZADOS A ALTERAR INFERIOR -3,26 -3,94 SUPERIORES 14 casos 33 casos (de 3,02 a 4,02) (de 3,13 a 5,06)VALORES ALTERADOS NO AJUSTAMENTOPARA: ZERO (0) -0,22 -1,03 CINCO (5) 14 casos 33 casos (de 5,02 a 5.78) (de 5,03 a 6,80)MÉDIAS PÓS AJUSTAMENTOS 2,50 2,38 2,41 FONTES: 1) Cálculos, c/ 4 casas decimais, nas fórmulas de ajustamento, pos padron.normal, conf. Doc: “Cálculo do CPC”, INEP-MEC. 2) Banco de Dados utilizado: CPC decomposto de 2009 em14.02.2011
  5. 5. PROCEDIMENTOS DE AJUSTAMENTOS ADOTADOS PARA OBTENCÃO DAS NOTAS DE CONCLUINTES FORMACÃO CONTEÚDO CONCLUIN GERAL ESPECIF .25FG + FG CE .75CE N 1.414 1412___________________________________________________________________________MÉDIAS ( 10) ENADE ORIGINAIS 4,43 3,37 3,91___________________________________________________________________________LIMITES EXTREMOS ADOTADOS NADISTRIBUICÃO NORMAL PADRONIZADA INFERIOR -2.84 -2,27 SUPERIOR 2,99 2,91VALORES PARDONIZADOS A ALTERAR INFERIO -3,59 - SUPERIORES 3,13 30 casos 3,50 (de 3,00 a 4,50)VALORES ALTERADOS NO AJUSTAMENTOPARA: ZERO (0) -0,64 - CINCO (5) 5,12 30 casos 5,44 (de 5,10 a 6,53)MÉDIAS PÓS AJUSTAMENTOS 2,44 2,18 2,24
  6. 6. QUADRO RESUMO DAS NOTAS MÉDIAS ENADE/2009 N Originais “Padronizadas e Ajustadas” Ingressantes 1413 3,19 2,41 Concluintes 1581 3,91 2,24Notas:1) Cálculos, c/ 4 casas decimais, nas fórmulas de ajustamento, apospadron.normal, conf. Doc: “Cálculo do CPC”, INEP-MEC.2) Banco de Dados Utilizado: CPC decomposto de 2009em14.02.2011
  7. 7. ANÁLISE DAS QUATRO NOTAS ORIGINAIS ENADE (MÉDIAS BRASIL 0 A 10) 2006N= 1.131 Prova Prova (CE / FG) Geral(FG) Espec.(CE) %Ingressantes 4,07 3,30 - 19,1 (I)Concluintes 4,38 4,08 -6,8 (C)(C/I) em % +7,5 +23,7
  8. 8. Análise das quatro notas originais ENADE (médias Brasil 0 a 10) 2009N= 1.336 Prova Prova (CE / FG) Geral(FG) Espec.(CE) %Ingressantes 3.93 2,93 -25,5 (I)Concluintes 4,44 3,74 -15,7 (C)(C/I) em % +12,8 +27,6
  9. 9. Nota Específica de Concluintes NOTA CONCLUINTES ESPECIFICA NOTA CONCLUINTES ESPECIFICA 2006 2009 140150 120 100y yc100 cn n 80e eu uq qer e r 60F F 50 40 20 Mean = 40,7748638 Mean = 37,435381 Std. Dev. = Std. Dev. = 6,7851605 0 6,04549243 0 N = 1.336 N = 1.132 20,00000 30,00000 40,00000 50,00000 60,00000 30,0000 40,0000 50,0000 60,0000 Média_CE_Conc Média CE_Conc
  10. 10. A RACIONALIDADE PARA AS DUAS VARIÁVEIS ANGRAD Notas INGRESSANTES CONCLUINTES IES A 3 5 IES B 4 5LEMBRETE: NADA SUBSTITUI A AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO
  11. 11. A RACIONALIDADE PARA AS DUAS VARIÁVEIS ANGRAD Notas Ingres. Concl. Evolução Desemp. (A) (B) (B/A)=(C) (BxC)IES A 3 5 1,67 8,35IES B 4 5 1,25 6,25OBS: Desemp = (BxC) = Bx(B/A) =B²/ALEMBRETE: NADA SUBSTITUI A AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO
  12. 12. METODOLOGIA PARA OBTENÇÃO DE “POSTOS” NAS QUATRO VARIÁVEIS• 1.Cálculo das notas médias de Concluintes e Ingressantes de cada curso.• 2.Cálculo da variáveis “Evolução”e “Desempenho” para cada curso.• 3.Ordenação dos cursos em cada variável• 4.Divisão de cada variável em 50 classes.• 5.Atribuição do posto à cada classe.
  13. 13. EXEMPLO DE CÁLCULOS DOS INDICADORES ANGRAD. 1.NOTAS ORIGINAIS ENADExemplo de cálculo das novas variáveis, para um curso de administração Notas ENADE Prova Prova Originais (0 a 10) Geral Específica 2009 Concl. 5,50 4,52 Ingres. 5,21 3,86 2006 Concl. 5,08 4,51 Ingres. 5,26 3,76LEMBRETE: NADA SUBSTITUI A AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO
  14. 14. OBTENÇÃO DOS POSTOS ANGRAD: (Postos de 1 a 50) IES 2009 2006 Desempenho 36 32 Evolução 13 16 Concluintes 45 42 Ingressantes 48 46LEMBRETE: NADA SUBSTITUI A AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO
  15. 15. “UMA PEQUENA FACULDADE PRIVADA DO INTERIOR”(Postos 1 a 50) 2009 2006DESEMPENHO 39 22EVOLUÇÃO 43 37CONCLUINTES 35 11INGRESSANTES 17 5LEMBRETE: NADA SUBSTITUI A AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO
  16. 16. “UMA TRADICIONAL FACULDADE PRIVADA DE UMA GRANDE REGIÃO METROPOLITANA” (Postos1 a 50) 2009 2006 DESEMPENHO 45 46 EVOLUÇÃO 37 32 CONCLUINTES 47 48 INGRESSANTES 45 47LEMBRETE: NADA SUBSTITUI A AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO
  17. 17. “UMA UNIVERSIDADE FEDERAL”(Postos 1 a 50) 2009 2006DESEMPENHO 41 49EVOLUÇÃO 13 34CONCLUINTES 48 50INGRESSANTES 49 49LEMBRETE: NADA SUBSTITUI A AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO
  18. 18. DESEMPENHO DOS CURSOS 2006 E 2009 2009 2009 2009 2006 2006 N CONCLUINTES ORDEM UF NOTA CONCL. ORDEM UF NOTA CONCL.• . 7150 1 RS 5,56 1 RS 6,03• 5856 2 SC 5,27 2 TO 5,40• 1027 3 RN 5,16 3 RJ 5,39• 9471 4 MG 5,05 4 SC 5,36• 32559 5 SP 4,91 5 ES 5,30• 1937 6 CE 4,90 6 MG 5,25• 1726 7 AM 4,89 7 PR 5,23• 8657 8 PR 4,86 8 BA 5,16• 7479 9 RJ 4,80 9 CE 5,14• 864 10 SE 4,80 10 PE 4,97• 5102 11 BA 4,79 11 AL 4,96• 595 12 PB 4,77 12 SP 4,96
  19. 19. Dificuldades a Vencer Qualidade do ensino Avaliações Ações específicasINEP/ MEC ANGRAD / CFA ?
  20. 20. Dificuldades a Vencer Qualidade do ensinoINEP/ MEC ANGRAD / CFA
  21. 21. Obrigado!Alexander Berndtalexander.berndt@hotmail.com(35) 99610186

×