Este documento presenta una variedad de juegos para niños de 3 a 10 años de edad, con el objetivo de ser utilizados en clases de educación física. Describe juegos que utilizan materiales didácticos como pelotas y suavicestas, juegos de bolos, así como juegos grupales, predeportivos y con balones. Explica las reglas y objetivos de cada juego de manera concisa.

1. DIVER-JUEGOS
ANGIE CORDERO

2. JUEGOS
ANGIE LICED CORDERO MEZA
12-00
Escuela Normal Superior de Bucaramanga
Programa de Formación Complementaria

3. INTRODUCCIÓN
A continuación vamos a encontrar
diferentes clases de juegos para realizarlos
con niños de 3 a 10 años.
Esta pequeña cartilla será una base para
las clases de Educación Física.

4. JUEGOS CON MATERIALES DIDÁCTICOS
LA SUAVICESTA Y UNA PELOTA . (EL BAILE DEL JAPONÉS )
Propósito: Promover la concentración e integración del grupo.
Calentamiento: Realizamos el estiramiento de las extremidades
superiores, de diferentes maneras (arriba, hacia abajo, en círculos)
Inicio: Formando una circunferencia los jugadores son numerados y
permanecen en ella, el que tiene la suavicesta y la pelota quedará en el
centro de la misma.
Fase central: El jugador del centro grita un número y tira la bola hacia
arriba, el jugador llamado recoge la bola con la suavicesta y se hace
delante del jugador principal , después de esto cantan la siguiente canción
ESTE ES EL BAILE DEL JAPONES MUEVE LA CINTURA Y MIRATE LOS PIES.
Después continúan con otro número y así hasta que todos los jugadores
estén en el baile del japonés.

5. BOLOS
Propósito: Mejorar el trabajo en grupo y promover la habilidad de puntería.
Calentamiento: estiramiento de las extremidades superiores e inferiores.
Inicio: 2 grupos de niños de la misma cantidad realizo dos filas al frente de los
bolos .
Parte central: Los dos primeros niños al mismo tiempo lanzan la pelota y el que
derribe la mayor cantidad de bolos gana, así hasta terminar todo los niños de las
dos filas.
Parte final: los ganadores vuelven a competir pero solo es ganador el que derribe
todos los bolos de un solo lanzamiento.
Relajación: Todos en circunferencia cantamos PARA DORMIR A UN ELEFANTE.

6. PARA DORMIR A UN ELEFANTE
Para dormir a un elefante
se necesita un chupete grande,
un sonajero de coco
y saber bailar un poco.
Si se despierta de noche
sácalo a pasear en coche.
Si se despierta de madrugada
acomodarle bien la almohada.
Para dormir, para dormir
para dormir a un elefante
para dormir, para dormir
para dormir a un elefante.
Para dormir, para dormir
para dormir a un elefante
para dormir, para dormir
para dormir a un elefante.

7. PELOTA DE BEISBOL
• Lanzamiento al aire y recibirla con ambas manos
desplazándose por el espacio.
• En cuclillas lanzar la pelota al piso e irla arrastrando
con el pie por todo el lugar.
• 2 estudiantes se lanzan la pelota sin dejarla caer.
PELOTA MALABARES:
• En posición de túnel colocamos la pelota en la
espalda y así ir caminando evitando que ellas se
caigan .
• En túnel al revés poner las pelotas en la barriguita y
así caminar.

8. JUEGOS GRUPALES
BLANCOS Y NEGROS
• En dos filas de la misma cantidad de estudiantes se dan la
espalda con el compañero de la otra fila.
• Un equipo se llama NEGROS y el otro BLANCOS
• Cuando la maestra diga NEGROS los BLANCOS corren para que
los negros no los atrapen (solo se puede coger al compañero que
le doy mi espalda). En un lapso de 10 segundos.
• Al pasar el tiempo estipulado la maestra dice “YA”.
• Los atrapados por el otro grupo pasan hacer de ese equipo y así
sucesivamente.

9. CASTILLO, FANTASMAS Y CANDELABROS
• En una circunferencia nos vamos nombrando FANTASMAS y
CANDELABROS.
• Los fantasmas estarán siempre sentados y los candelabros de pie.
• Un estudiante estará en el centro, quien inicia una historia de
cuando diga “FANTASMAS O CANDELADROS” corren y toman un
puesto diferente, el que cuenta la historia toma un lugar y el que se
queda sin puesta sigue la historia.
• Cuando nombre CASTILLOS los candelabros pasan hacer fantasmas y
los fantasmas candelabros.
• Se acaba el juego cuando terminen la historia de terror.

10. JUEGOS PREDEPORTIVOS
ZAPATOS: 4 filas del mismo número de integrantes, todos sentados se
quitan los zapatos y los colocan al lado derecho de su cuerpo. Cuando la
profesora dice “YA” el primero de cada fila se pone los zapatos, se los
amarran y salen corriendo al otro lado de la cancha y se sientan, así
hasta que todos pasen al otro lado el primer grupo en pasar GANA.
CONCÉNTRATE CON TU NOMBRE: Todos en circunferencia, un
balón en la mitad. La profesora dice el nombre de 2 estudiantes,
quienes salen corriendo por su lado derecho y por detrás de todos.
Entran por su mismo puesto y cogen el balón el primero que lo tome
GANA.

11. LLEVA DE LA MANCHA: Todos en la cancha en diferentes lugares
un estudiante inicia el juego con la mano en cualquier parte del cuerpo
y corre, poncha a una persona tocando una parte del cuerpo. El jugador
ponchado deberá seguir ponchando con la mano en el lugar que fue
tocado.
NÚMEROS INCIERTOS: En tres filas con el mismo número de
integrantes, se numeran. La profesora dice un número y ese sale
corriendo toca la pared o la línea del otro lado de la cancha y se
devuelve.

12. JUEGOS CON BALONES
• CULEBRITA: Todos en filas toman distancia, el primero pasa por el
medio de todos en forma de culebrita con el balón de baloncesto
driblándolo y se devuelve; toma su lugar y le pasa el balón por
debajo al siguiente compañero y él hace lo mismo, hasta que el
último pase.
• QUIEN DEFIENDE A JUAN : 10 estudiantes pasan a la cancha
tienen 3 balones de basquetbol y los otros a tratar de quitárselo,
pero siempre driblando el balón.
• EL BOBITO: Todos en circunferencia pasa uno al centro y con el
balón de fútbol se lo pasan uno al otro por el suelo, si el bobito lo
coge pasa al centro la última persona que pateó el balón.

13. TODOS JUEGOS ESCRITOS EN ESTA CARTILLA SON ADAPTADOS