Educação farmacêutica riopharma

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Educação farmacêutica: Emprego de Simulação, Laboratório de Habilidades e Práticas Integradas Ensino, Serviço e Comunidade

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Educação farmacêutica riopharma

  1. 1. Emprego de Simulação, Laboratório de Habilidades e Práticas Integradas Ensino, Serviço e Comunidade Angelita Cristine de Melo Universidade Federal de São João Del-Rei
  2. 2. Panorama atual • Postos de Trabalho Farmacêutico - 2012 (CFF, 2012)
  3. 3. Estamos formando para este momento?
  4. 4. Atuação Clínica do Farmacêutico Resultados terapêutica medicamentosa Tecnologia da informação de saúde Ensaios clínicos e assuntos regulatórios Gestão do Sistema de Saúde
  5. 5. Estamos formando para este momento? O que é necessário? Competências/atributos de graduação Quanto é necessário? Carga horária/recursos Como utilizar? Carga horária/recursos Estamos formando para que?
  6. 6. Hierarquia das necessidades de Maslow
  7. 7. Necessidades em saúde: Cecilio resgatando Stotz
  8. 8. Dimensões da gestão do cuidado e necessidades de saúde (Cecílio) Necessidades de saúde http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832011000200021
  9. 9. Farmacêuticos que fazem prescrição na provisão de serviços clínicos Cuidado Farmacêutico: modelo de prática
  10. 10. Panorama atual • Postos de Trabalho Farmacêutico - 2012 (CFF, 2012)
  11. 11. Panorama do ensino: atual (Brasil, 2012) (São Paulo, 2012)
  12. 12. Mudança no Mundo
  13. 13. Como chegar às competências? Há fórmulas mágicas?
  14. 14. Protagonismo de quem? Professor Estudante Teoria Prática
  15. 15. Formação centrada na pessoa
  16. 16. Educação baseada na comunidade
  17. 17. Internato Rural
  18. 18. Recurso tradicional Farmacêutico: necessidades de saúde do paciente Farmácia: estabelecimento de saúde Prós Contras
  19. 19. Prescrição Farmacêutica em Divinópolis: Atenção Primária à Saúde
  20. 20. Alguns farmacêuticos associados ao cuidado à saúde no município Distintas formas
  21. 21. Avanços no cuidado à saúde prestado pelo farmacêutico no município Foco provisão de serviços Unidades de saúde da família Exames laboratoriais para monitorização da farmacoterapia Centro de especialidades médicas
  22. 22. • Cargo “Farmacêutico Clínico” • Conferência Municipal de Saúde: ampliação do quadro • Conselho Municipal de Saúde: problemas com o uso de medicamentos Conquistas
  23. 23. Cuidados Farmacêuticos II
  24. 24. Cuidados Farmacêuticos II
  25. 25. Simulação em Role-Playing
  26. 26. • Lab Simulação de alta fidelidade • Lab Habilidades Cuidados Farmacêuticos II
  27. 27. Cuidados Farmacêuticos II Simulação em Role-Playing
  28. 28. Estágio Supervisionado no SUS Objetivos do ensino Identificação das necessidades de saúde dos pacientes Busca e análise de informações baseadas nas melhores evidências Elaboração de instrumentos de educação em saúde para a solução de problemas Identificação dos mecanismos de controle social do sistema de saúde
  29. 29. Contexto de Trabalho •Interdisciplinaridade •Vinculação dinâmica social das famílias comunidade •Competência Cultural Estágio Supervisionado no SUS Os estudantes são divididos em trios e atividades simultâneas
  30. 30. • ESF Revisão da Farmacoterapia Estágio Supervisionado no SUS Local: Domicílio dos pacientes
  31. 31. Formação: No Mundo Real Na Unidade de Atenção Primária No domicílio na zona rural No domicílio na zona urbana Medicamentos!
  32. 32. Estágio Supervisionado no SUS 1) Cadastro de pacientes no HIPERDIA
  33. 33. Dispensação de medicamentos Estágio Supervisionado no SUS
  34. 34. Visitas domiciliares para organização de medicamentos, análise da farmácia caseira e revisão da farmacoterapia ANTES DEPOIS Estágio Supervisionado no SUS
  35. 35. Gestão de resíduos e produção de informações em saúde Estágio Supervisionado no SUS
  36. 36. •Problemas do município Pareceres técnicos judicialização Padronização Rastreamento em saúde Panorama da prescrição: formação de novos Farmacêuticos Tópicos em Farmácia Clínica
  37. 37. Reflexão sobre estratégias de aprendizagem ativa Simulações Farmácia Escola Aprendizagem baseada na comunidade Estágio Supervisionado
  38. 38. Renovação de registro Certificação Regras de mudança ou expansão da atuação Padrões de avaliação de performance Relevância Profissional Competências Competência Graduação Certificação Farmacêutico FARMACÊUTICO Prática profissional Descrição trabalho Diretrizes Curriculares
  39. 39. Obrigada angelitamelo@ufsj.edu.br

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