Presentació utilitzada en la meva intervenció a les Jornades Educom 2012 (Experiències audiovisuals d'aula) organitzades per Aulamedia

1. Andreu Rabassa

2. 1. Contextualització i justificació
2. Objectius del concurs (doble vessant)
3. Cronologies organitzatives
3.1. Alumnat
3.2. Docent
3.3. Coordinació
4. Reptes

3. 1. Contextualització i justificació
• Centre: INS Miquel Biada de Mataró
• Alumnat total: 1200 (ESO, BAT, CFGM, CFGS i PQPI)
• Història del concurs: 5 anys
•Protagonistes:
•Aprox 600 alumnes
•Equip docent de secundària: 80
•Dept de Ciències: 20 docents
•Coordinació: 1 o 2 persones
• Participació total: 400 alumnes (80/any)
• Fàcilment exportable a d'altres centres.
• Engrescador i motivador per a l'alumnat amb inquietud
comunicativa

4. 2. Objectius del concurs (doble vessant)
•Objectiu de treball:
Elaboració d'un audiovisual (falca, curt, documental…) col.laboratiu i
voluntari segons temàtica científico-tecnològica proposada (canvi
climàtic, turisme espacial…) de, com a màxim, 2 min.
•Objectiu didàctic:
Incentivar i reconèixer l'exercici de comunicació científica audiovisual fet
amb cert rigor, originalitat, art i criteri.

5. Exemple de producció audiovisual presentada a concurs

6. 3. Cronologies organitzatives
3.1. Alumnat
Setembre (inici de curs)
• Presentació del concurs (treball d'aula i bases) Aula Ciències
• Organització treball de grup (elaboració, consultes…) Casa
• Entrega d'audiovisuals a concurs Docent en mà
• Visionat d'audiovisuals i votació Aula Ciències
• Cerimònia entrega de premis i reconeixements Sala Actes INS
Finals de novembre (SC*)

8. Recull de vídeos associats al treball d’aula 2009

11. 3.2. Docent
Setembre (inici de curs)
• 1ª Reunió Dept. (temàtica, pressupost…) Departament
• 2ª Reunió Dept. (didàctica, revisió…) Departament
• Experimentació treball d'aula i entrega bases Aula Ciències
• Recollida d'audiovisuals participants i comprovació Institut
• Visionat i votació amb alumnat Aula Ciències
• Rols concrets en entrega de premis Sala d'actes INS
• 3a.Reunió Dept. (avaluació i consideracions SC*) Departament
Finals de novembre (SC*)

12. Exemple de falca motivadora

13. 3.3. Coordinació (a més del rol docent)
Setembre (inici de curs)
• Elaboració de bases i treball d'aula Casa
• Elaboració de guia didàctica Casa
• Campanya de comunicació (logo, cartell i falca) Casa
• Assistència i suport tècnic Institut / en línia / casa
• Preparació de curs de Moodle per recollir votacions Casa
• Organitzar i penjar vídeos BLIP.TV Casa
• Preparar infraestructura per entrega de premis Sala d'actes INS
Finals de novembre (SC*)

16. 4. Reptes i un somni?
• Aconseguir la implicació d'altres Departaments (VP, tecnologia…)
• Garantir el relleu efectiu en la coordinació del concurs
• Comptar amb l'Educació en Comunicació com a matèria a l'ESO