Conhecimento Científico
Conhecimentocientíficoé umconhecimentoreal porque lidacomocorrênciasoufatos,
constitui umconhecime...
Vulgar/popular
É a formade conhecimentodotradicional (hereditário),dacultura,do sensocomum, sem
compromissocomuma apuração...
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Estudo Prático, Conhecimento Científico - www.estudopratico.com.br/conhecimento-
cientifico
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Conhecimento científico trabalho

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Conhecimento científico trabalho

  1. 1. Conhecimento Científico Conhecimentocientíficoé umconhecimentoreal porque lidacomocorrênciasoufatos, constitui umconhecimentocontingente,poissuaspreposiçõesouhipótesestêmasua veracidade oufalsidade comprovadaatravésdaexperimentação e nãoapenaspelarazão, como ocorre no conhecimentofilosófico. Conhecimento (dolatimcognoscere,"atode conhecer") é oato ou efeitode conhecer.Como por exemplo:conhecimentodasleis;conhecimentode um fato;conhecimentode um documento;termode reciboounota emque se declarao aceite de umprodutoou serviço; saber,instruçãooucabedal científico(homemcomgrande conhecimento);informaçãoou noção adquiridaspeloestudooupelaexperiência;consciênciade si mesmo. No conhecimentotemosdois elementosbásicos:osujeito(cognoscente) e oobjeto (cognoscível),ocognoscente é oindivíduocapazde adquirirconhecimentoouoindivíduoque possui a capacidade de conhecer.Ocognoscível é o que se pode conhecer. O tema"conhecimento"inclui,masnãoestálimitadoa,descrições,hipóteses,conceitos, teorias,princípiose procedimentosque sãoúteisouverdadeiros.Oestudodoconhecimentoé a gnoseologia.Hoje existemváriosconceitosparaestapalavrae é de ampla compreensãoque conhecimentoé aquiloque se sabe de algooualguém.Issoemumconceitomenosespecífico. Contudo,para falardeste temaé indispensável abordardadoe informação. Dado é um emaranhadode códigosdecifráveisounão. O conhecimentopode aindaseraprendidocomoumprocesso oucomo umproduto.Quando nos referimosaumaacumulaçãode teorias,ideiase conceitosoconhecimentosurge como um produtoresultante dessasaprendizagens,mascomotodoprodutoé indissociávelde um processo,podemosentãoolharoconhecimentocomouma atividade intelectual atravésda qual é feitaa apreensãode algoexterioràpessoa. A definiçãoclássicade conhecimento,originadaemPlatão,dizque este consiste numacrença verdadeirae justificada.Aristótelesdivide oconhecimentoemtrêsáreas:científica,práticae técnica. Tipos de conhecimento Sensorial/sensível É o conhecimentocomumentre sereshumanose animais.Obtidoapartirde nossas experiênciassensitivase fisiológicas(tato,visão,olfato,audiçãoe paladar). Intelectual Esta categoriaé exclusivaaoserhumano;trata-se de um raciocíniomaiselaboradodoque a meracomunicaçãoentre corpo e ambiente.Aquijáse pressupõe umpensamento,umalógica.
  2. 2. Vulgar/popular É a formade conhecimentodotradicional (hereditário),dacultura,do sensocomum, sem compromissocomuma apuraçãoou análise metodológica.Nãopressupõe reflexão,é uma formade apreensãopassiva,acríticae que,alémde subjetiva,é superficial. Científico Prezapelaapuração e constatação. Busca porleise sistemas,nointuitode explicarde modo racional aquiloque se estáobservando.Nãose contentacomexplicaçõessemprovas concretas;seusalicercesestãonametodologiae naracionalidade.Análisessãofundamentais no processode construçãoe síntese que opermeia,isso,aliadoàssuasdemaiscaracterísticas, faz doconhecimentocientíficoquase umaantítese dopopular. Filosófico Mais ligadoà construçãode ideiase conceitos.Buscaasverdadesdomundopormeioda indagaçãoe dodebate;dofilosofar.Portanto,de certomodoassemelha-seaoconhecimento científico - por valer-se de umametodologiaexperimental-,masdele distancia-se portratar de questõesimensuráveis,metafísicas.A partirda razão do homem, oconhecimentofilosófico priorizaseuolharsobre a condiçãohumana. Religioso/teológico Conhecimentoadquiridoapartirda fé teológica,é frutoda revelaçãodadivindade.A finalidadedoteólogoé provara existênciade Deuse que ostextosbíblicosforamescritos mediante inspiraçãoDivina,devendoporissoserrealmente aceitoscomoverdadesabsolutas e incontestáveis.A fé pode basear-se emexperiênciasespirituais,históricas,arqueológicase coletivasque lhe dãosustentação. Declarativo O conhecimentodeclarativoseriaoreferenteacoisasestáticas,paradas,comopor exemploos conceitosde umaciência,oua descriçãode umobjeto.Um exemplotípicode conhecimento estáticoé o significadodostermosde classificaçãode relevo.Aopassoque oconhecimento procedural se refere àscoisasfuncionando,comoosprocessos,astransformaçõesdascoisas, e tambémcomoque deve sero comportamentode umprofissionalemumadeterminada situação. O conhecimentocientífico,noentanto,é aquele que é resultadode estudose buscapor conhecimento.Esse tipode conhecimentosurgiudanecessidade e dodesejoque oser humanotemem sabercomoas coisasfuncionam, nãoaceitando-asde formapassivae sem questionamentos.Comisso,foi possívelaoserhumanoentenderosfenômenosnaturaise intervircadavezmaisnos acontecimentosdiários.Quandoutilizadode formacorreta,esse tipode conhecimentotrazmuitosavançospara a humanidade.Noentanto,quandoforusado incorretamente,pode gerarcatástrofes. Para ser consideradocientífico,ummétodoinquisitivodeveserbaseadonacoletade provas observáveis,empíricase mensuráveissujeitasaosprincípiosespecíficosdo raciocínio. O métodocientíficoconsistenacoletade dadosatravésde observaçãoe experimentação,bem como na formulaçãoe teste de hipóteses. A ciênciae anaturezado conhecimentocientífico tambémse tornaram objetode estudodafilosofia.
  3. 3. Referências Estudo Prático, Conhecimento Científico - www.estudopratico.com.br/conhecimento- cientifico Estudo Prático, Conhecimento Científico/Terminologia - http://www.estudopratico.com.br/conhecimento-cientifico-senso-comum-ciencia-e- terminologia/ Wikipedia, a enciclopédia livre - http://pt.wikipedia.org/wiki/Conhecimento

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