Nadir da silva burg linguagem

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Nadir da silva burg linguagem

  1. 1. LINGUAGEM
  2. 2. Relatório jornada alfabeletrar IdentificaçãoEscola: VERENA LEITE DE BRITOProfessor (a):NADIR DA SILVA BURGÁrea: PEDAGOGIANº de alunos: 17 Ano:3° Turma:DTurno: VESPERTINOCarga Horária:10 HORAS
  3. 3. Temática: GÊNEROS TEXTUAIS.
  4. 4. Eixo articulador: Produção de escrita.
  5. 5. Capacidades: Localizar informações implícitas e explícitas; usar dicionários para compor o significado das palavras no texto; utilizar letras maiúsculas e minúsculas; emprega sinais de pontuação.
  6. 6. Descritores: Levanta hipóteses sobre informações explícitas e implícitas; planeja com ajuda ,o texto a ser trabalhado;Reconhece a função social da linguagem escrita.
  7. 7. Atividade desenvolvida:
  8. 8.  Primeiramente promovi com os alunos uma conversa sobre os Sitio do Pica-pau Amarelo para desenvolver nos alunos uma leitura mais aprofundada da canção estudada. Lemos juntos a letra da música e depois cantamos a mesma.Logo após fizemos o estudo oral do texto. Distribui dicionários para que os alunos procurassem o significado das palavras por eles desconhecidas. Só depois dessa atividade, partimos para o estudo escrito do texto e as correções da interpretação. Na outra aula,foi feita a produção de texto e a sua auto correção, sobre a boneca Emília. Também trabalhei uma cruzadinha com as personagens da turma do Sítio do Pica pau Amarelo e aproveitei o tema da canção para trabalhar na aula de Arte ,a confecção da boneca Emilia em papel.
  9. 9. Objetivos: *Desenvolver habilidades de leitura, compreensão, interpretação e produção textual a fim de aperfeiçoar a comunicação oral e escrita. *Causar prazer estético; entreter.
  10. 10. Metodologia:
  11. 11.  Apresentar a letra e a música; Explorar texto(personagens,estrofe,rimas etc...) Interpretação oral e escrita da musica; Produção escrita referente a Boneca Emília; Atividade lúdica referente as personagens do Sitio do Pica pau Amarelo(cruzadinha).
  12. 12. Recurso didático: atividades impressas; aparelho de som; tesoura;cola.
  13. 13. Avaliação: A avaliação se deu durante os trabalhos através do empenho,interesse e capricho dos alunos.
  14. 14. Relato da Experiência(relatar o resultado dotrabalho desenvolvido com atemática selecionada).
  15. 15.  O trabalho foi interessante,pois o assunto mexe com o imaginário das crianças e todas as atividades propostas foram bem aceitas pelos alunos.
  16. 16. Algum fato (se tiver) quechamou sua atenção durante odesenvolvimento dasatividades.
  17. 17.  O trabalho foi muito interessante porque os alunos perceberam que as atividades ,embora forem trabalhadas em dias diferentes,tinham ligação umas com as outras.outra coisa que destaco,é que alguns alunos apresentam dificuldades em produzir textos e escritos ,mas com a atividade trabalhada ,senti que tiveram mais facilidade.Não demoram para terem idéias e logo concluíram o trabalho.
  18. 18. ANEXOS
  19. 19. ATIVIDADESDESENVOLVIDAS PELOSALUNOS DO 3º ANO
  20. 20. NOME:________________________________________________________________Por que você acha que Emília está tão feliz?Escreva contando. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  21. 21. FOTOS DAS AULAS MINISTRADAS

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