Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”
ESCOLA ESTADUAL   FRANCISCO SALAZARPROFESSORA MARIA DO PILAR FILHO2º ANO TURMA CTURNO VESPERTINOANO LETIVO 2012
FESTIVAL DO FOLCLOREÁREA: LINGUAGEMTEMÁTICA: GÊNEROS TEXTUAISEIXO ARTICULADOR: ORALIDADE E  PRODUÇÃO DE LEITURACARGA HORÁR...
CAPACIDADES• COMENTA HISTÓRIAS LIDAS E  OUVIDAS.• LÊ EM VOZ ALTA PARA A TURMA,  GARANTINDO RITMO E ENTONAÇÃO.• NARRA HISTÓ...
DESCRITORES• RECONTA ORALMENTE OS GÊNEROS  LIDOS E OUVIDOS;• COMPREENDE E VALORIZA  DIVERSOS USOS DA LÍNGUA;• VIVENCIA O P...
ATIVIDADES     DESENVOLVIDAS• FESTIVAL DO FOLCLORE COM  APRESENTAÇÃO DE  TROVINHAS, LENDAS,  PARLENDAS, MÚSICAS E  OUTRAS ...
OBJETIVOS• DESENVOLVER A LEITURA EM SUAS  FORMAS VARIADAS;• ESTIMULAR NOS ALUNOS A HÁBITO DA  PESQUISA E O TRABALHO EM GRU...
METODOLOGIA• PARA DESENVOLVER ESSE TRABALHO, VARIADOS TEXTOS  FOLCLÓRICOS FORAM APRESENTADOS AOS ALUNOS,  HOUVE TAMBÉM MOM...
RECURSO DIDÁTICO• PROJETOR MULTIMÍDIA.• CAIXA DE SOM E MICROFONE.• FILMADORA.• CÂMERA DIGITAL.• LIVROS SOBRE FOLCLORE.• CA...
AVALIAÇÃO• HOUVE UM GRANDE ENVOLVIMENTO  DOS ALUNOS, AS APRESENTAÇÕES  FORAM BEM VARIADAS, OS PAIS  TAMBÉM AUXILIARAM SEUS...
RELATO DA EXPERIÊNCIAAPÓS O ESTUDO DE TEXTOS FOLCLÓRICOS E  DIÁLOGO SOBRE O FOLCLORE BRASILIERO,  CADA ALUNO ESCOLHEU UM P...
OBSERVAÇÕES• O ENVOLVIMENTO DOS PAIS FOI  MUITO SIGNIFICATIVO. ALGUNS  VIERAM ATÉ COM FILMADORAS  PARA GRAVAR A APRESENTAÇ...
NÉLIDY AMÁBILI COMO        IARA
MILENA E ANA CLARA COMO  TIA NÁSTÁCIA E EMÍLIA
OTÁVIO COMO VISCONDE    DE SABUGOSA
MARIA FERNANDA COMO        IARA
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Maria do pilar filho linguagem

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Maria do pilar filho linguagem

  1. 1. Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”
  2. 2. ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO SALAZARPROFESSORA MARIA DO PILAR FILHO2º ANO TURMA CTURNO VESPERTINOANO LETIVO 2012
  3. 3. FESTIVAL DO FOLCLOREÁREA: LINGUAGEMTEMÁTICA: GÊNEROS TEXTUAISEIXO ARTICULADOR: ORALIDADE E PRODUÇÃO DE LEITURACARGA HORÁRIA: 10 HORAS
  4. 4. CAPACIDADES• COMENTA HISTÓRIAS LIDAS E OUVIDAS.• LÊ EM VOZ ALTA PARA A TURMA, GARANTINDO RITMO E ENTONAÇÃO.• NARRA HISTÓRIAS COM COMEÇO, MEIO E FIM.
  5. 5. DESCRITORES• RECONTA ORALMENTE OS GÊNEROS LIDOS E OUVIDOS;• COMPREENDE E VALORIZA DIVERSOS USOS DA LÍNGUA;• VIVENCIA O PROCESSO CRIATIVO POR MEIO DE DIVERSOS SUPORTES DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS.
  6. 6. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS• FESTIVAL DO FOLCLORE COM APRESENTAÇÃO DE TROVINHAS, LENDAS, PARLENDAS, MÚSICAS E OUTRAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DO FOLCLORE BRASILEIRO.
  7. 7. OBJETIVOS• DESENVOLVER A LEITURA EM SUAS FORMAS VARIADAS;• ESTIMULAR NOS ALUNOS A HÁBITO DA PESQUISA E O TRABALHO EM GRUPO;• DESENVOLVER A ENTONAÇÃO E RITMO NA LEITURA E NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS;• CONHECER AS MANIFESTAÇÕES FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS.
  8. 8. METODOLOGIA• PARA DESENVOLVER ESSE TRABALHO, VARIADOS TEXTOS FOLCLÓRICOS FORAM APRESENTADOS AOS ALUNOS, HOUVE TAMBÉM MOMENTO DE DIÁLOGO SOBRE O TEMA ‘FOLCLORE’. ALGUMAS ATIVIDADES ESCRITAS FORAM DESENVOLVIDAS EM SALA.• CADA ALUNO, CONHECENDO OS PERSONAGENS FOLCLÓRICOS BRASILEIROS, ESCOLHERAM UM DELES, PESQUISARAM SUA HISTÓRIA E ELABORARAM UMA APRESENTAÇÃO DRAMATIZADA OU TEXTO PARA LEITURA.• NO DIA MARCADO PARA O FESTIVAL DO FOLCLORE, OS ALUNOS TROUXERAM COMIDAS TÍPICAS E MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA SUAS PARESENTAÇÕES.• CADA ALUNO FEZ A SUA APRESENTAÇÃO PARA A TURMA. APÓS AS APRESENTAÇÕES, FALAVAM SOBRE OS ALIMENTOS QUE TROUXERAM E O SOCIALIZAVAM COM OS COLEGAS.
  9. 9. RECURSO DIDÁTICO• PROJETOR MULTIMÍDIA.• CAIXA DE SOM E MICROFONE.• FILMADORA.• CÂMERA DIGITAL.• LIVROS SOBRE FOLCLORE.• CADERNO DE PRODUÇÃO DE TEXTO.
  10. 10. AVALIAÇÃO• HOUVE UM GRANDE ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS, AS APRESENTAÇÕES FORAM BEM VARIADAS, OS PAIS TAMBÉM AUXILIARAM SEUS FILHOS NO PREPARO DAS APRESENTAÇÕES.• FOI POSSÍVEL PERCEBER QUE OS ALUNOS TÊM UMA BOA COMPREENSÃO DA SIGNIFICAÇÃO DO FOLCLORE BRASILEIRO.
  11. 11. RELATO DA EXPERIÊNCIAAPÓS O ESTUDO DE TEXTOS FOLCLÓRICOS E DIÁLOGO SOBRE O FOLCLORE BRASILIERO, CADA ALUNO ESCOLHEU UM PERSONAGEM FOLCLÓRICO E MONTOU EM CASA A SUA APRESENTAÇÃO.NO DIA MARCADO PARA A APRESENTAÇÃO, CADA ALUNO APRESENTOU-SE E COMPARTILHARAM ALGUNS DOCES, SUCOS QUE SE REMETEM ÀS TRADIÇÕES BRASILEIRAS.AS APRESENTAÇÕES FORAM FILMADAS E TRANSFORMADAS EM UM DVD, JUNTAMENTE COM FOTOS DE OUTROS TRABALHOS DA TURMA.
  12. 12. OBSERVAÇÕES• O ENVOLVIMENTO DOS PAIS FOI MUITO SIGNIFICATIVO. ALGUNS VIERAM ATÉ COM FILMADORAS PARA GRAVAR A APRESENTAÇÃO DOS FILHOS.
  13. 13. NÉLIDY AMÁBILI COMO IARA
  14. 14. MILENA E ANA CLARA COMO TIA NÁSTÁCIA E EMÍLIA
  15. 15. OTÁVIO COMO VISCONDE DE SABUGOSA
  16. 16. MARIA FERNANDA COMO IARA
  17. 17. ANNA CAROLINA

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