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RECURSO DIDÁTICO:→Material dourado, Lousa, Giz ,Folha sufit e Lápis decor.AVALIAÇÃO:→A avaliação foi um processo contínuo ...
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  1. 1. RELATÓRIO ALFABELETRAR MATEMÁTICAEscola Estadual Verena Leite de Brito.Professora Karla Renata Costa Marques.Nº de alunos: 21 Ano: 2012 Turma: B Turno:VespertinoCarga Horária: 12 hs
  2. 2. TEMÁTICA 1: AdiçãoEIXO ARTICULADOR: Realiza correspondência entre diferentes ordens dosistema numérico(unidade e dezena)CAPACIDADES:Conhecer, escrever, representar e argumentar osconhecimentos científicos na sua construção como sersocial DESCRITORES:Realizar diferentes agrupamentos na contagem e nasoperações fundamentais. Contar e registrarquantidades de objetos de coleções utilizando - se deestratégias próprias
  3. 3. ATIVIDADE DESENVOLVIDA:→ Comparar números;→ Registrar quantidades.OBJETIVOS:→Explorar o Material dourado para realizar asoperações de soma dos algarismos.→Construir o conceito de base decimal.→ Reconhecer a sequência habitual dos números.
  4. 4. METODOLOGIA:→ Trabalhar o conceito e suas ideias fundamentaispara a compreensão dessas operações;→ Desenvolver as atividades através de problemas eutilizar o material dourado para auxiliar os alunos navisualização e suas ações;→ Compreensão do que deve ser feitonumericamente.
  5. 5. RECURSO DIDÁTICO:→Material dourado, Lousa, Giz ,Folha sufit e Lápis decor.AVALIAÇÃO:→A avaliação foi um processo contínuo com funçãode diagnosticar, acompanhar e avaliar odesenvolvimento dos alunos no decorrer dasatividades.
  6. 6. RELATO DA EXPERIÊNCIA:→A aula teve início com uma conversar com a turmaa respeito do material dourado onde foi explicadocomo esse material seria utilizado para resolver asatividades propostas. Logo após isso, o materialdourado foi passado os alunos para eles tivessem umprimeiro contato.
  7. 7. RELATO DA EXPERIÊNCIA:→Em seguida foi passado uma atividade no quadronegro para uma melhor explicação e compreensãodos alunos, depois da apresentação foi tirado asdúvidas e posteriormente foi distribuído folhas comatividades onde a professora fez a leitura estimulandoassim os alunos a desenvolver as atividades com omaterial dourado.
  8. 8. RELATO DA EXPERIÊNCIA:→O material dourado foi de fácil manipulação eforneceu condições para que os alunos absorvessemcom mais facilidade a proposta de ensino eaprendizagem.
  9. 9. RELATO DA EXPERIÊNCIA:→ As atividades desenvolveram o raciocínio do aluno,estimulou o pensamento lógico matemático. Contudo,os alunos aprenderam com muito mais facilmente oconteúdo. Durante o desenvolvimento das atividades,as crianças tiveram a oportunidade, questionar,argumentar e tirar conclusões.
  10. 10. RELATO DA EXPERIÊNCIA:→Mas essas ações não aconteceram de formaespontânea, coube mim como professora, organizarvários momentos que favoreçam a essas ações.Comisso visitei todos os grupos para tirar as dúvidas, masalunos não demonstraram tantas dúvidas até mesmoporque ao mesmo tempo que eles aprendiam, elesbrincavam.
  11. 11. ANEXOS
  12. 12. ANEXOS
  13. 13. ANEXOS
  14. 14. ANEXOS

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