Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”                Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”
Escola Estadual Deputado                      Dormevil Faria              Profª:   Fernanda Dos Santos             Teixeir...
Área: Alfabetização             e       linguagemTemática:      GênerosTextuais          Música
Eixo articulador:• Compreensão e  valorização da cultura  escrita.• Oralidade.• Produção de leitura.
Capacidades:• Compreender a função social  de gêneros textuais.• Escutar demonstrando  compreensão.• Interage fazendo uso ...
Descritores:• Ouvir com atenção diferentes  gêneros textuais como músicas,  poemas e histórias.• Participar      das     i...
Atividades desenvolvidas:• Apresentação de música para os  alunos no data show, incentivando-  os a acompanhar.• Exploraçã...
• Aproveitar para elencar         a  moradia de alguns animais.• Trabalhar as rimas presente no  texto e sugerir uma brinc...
Recursos didáticos:Livros , ilustração   e   dataShow.
Área: MatemáticaTemática: Formas        Geométricas.
Eixo articulador:• Espaço e Forma
Capacidades:• Diferenciar    as   formas  geométricas.• Identificar e dar exemplos  de     formas   geométricas  básicas e...
Descritores:• Observar e identificar as  formas geométricas presentes  em objetos do contexto.• Estabelecer comparações  e...
Atividades desenvolvidas:• Passeio pelo ambiente escolar,  observando as formas geométricas  presentes.• Observação da sal...
• Pintura, recorte e colagem das  formas geométricas.• Explorar      objetos   concretos.  Atividades dirigidas escritas d...
Recursos didáticos:Livros , ilustração , folhas, lousae xérox.
Atividades desenvolvidas:A avaliação deste trabalho seráde forma contínua, processualobservando no decorrer dasatividades ...
Fernanda dos santos teixeira chicaroli. alfabetização e linguagem
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  1. 1. Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso” Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”
  2. 2. Escola Estadual Deputado Dormevil Faria Profª: Fernanda Dos Santos Teixeira Chicaroli. Nº de alunos: 28 Turma: D Turno: VespertinoAlfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso” Carga Horária: 10 hs Ano: 2012 1ª fase do 1º Ciclo
  3. 3. Área: Alfabetização e linguagemTemática: GênerosTextuais Música
  4. 4. Eixo articulador:• Compreensão e valorização da cultura escrita.• Oralidade.• Produção de leitura.
  5. 5. Capacidades:• Compreender a função social de gêneros textuais.• Escutar demonstrando compreensão.• Interage fazendo uso da oralidade.• Decodificar palavras.
  6. 6. Descritores:• Ouvir com atenção diferentes gêneros textuais como músicas, poemas e histórias.• Participar das interações propostas em sala: ouvir e falar em situações diferenciadas, respeitando as opiniões.• Estimular a leitura.
  7. 7. Atividades desenvolvidas:• Apresentação de música para os alunos no data show, incentivando- os a acompanhar.• Exploração das características deste tipo de texto.• Conversa dirigidas tipos de moradias e os cuidados que devemos ter com a nossa casa.
  8. 8. • Aproveitar para elencar a moradia de alguns animais.• Trabalhar as rimas presente no texto e sugerir uma brincadeira com outras palavras.• Atividades escritas relacionadas ao texto trabalhado.• Ilustração da sua moradia.
  9. 9. Recursos didáticos:Livros , ilustração e dataShow.
  10. 10. Área: MatemáticaTemática: Formas Geométricas.
  11. 11. Eixo articulador:• Espaço e Forma
  12. 12. Capacidades:• Diferenciar as formas geométricas.• Identificar e dar exemplos de formas geométricas básicas em objetos do cotidiano.• Identificar diferentes formatos em objetos do contexto.
  13. 13. Descritores:• Observar e identificar as formas geométricas presentes em objetos do contexto.• Estabelecer comparações entre diferentes tipos de objetos.
  14. 14. Atividades desenvolvidas:• Passeio pelo ambiente escolar, observando as formas geométricas presentes.• Observação da sala de aula identificando os diferentes formatos.• Registro através da escrita e desenhos.
  15. 15. • Pintura, recorte e colagem das formas geométricas.• Explorar objetos concretos. Atividades dirigidas escritas de identificação de formas geométricas.• Montagem de figuras com recorte de formas.
  16. 16. Recursos didáticos:Livros , ilustração , folhas, lousae xérox.
  17. 17. Atividades desenvolvidas:A avaliação deste trabalho seráde forma contínua, processualobservando no decorrer dasatividades o desempenho dosalunos, se necessário haverá umrepensar da ação pedagógica.

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