IdentificaçãoEscola: Estadual Verena Leite de BritoProfessor (a): Edileuza Sabino BuenoÁrea: PedagogiaNº de alunos: 26    ...
TEMÁTICA:Gênero Textual ( história com acumulação)
Eixo articulador: Linguagens e processosde interação, leitura e práticaCapacidades: Ler, compreender e construir textos De...
Atividade desenvolvida: História (A casa sonolenta):1-Conhecer e falar sobre o livro, observando as relações entre livro t...
Objetivos: Reconhecer a linguagem como elementointegrador dos sistemas de comunicação.
Metodologia:Exposição de texto, momento da    história e dramatização.
Recurso didático:Cartazes, livro de história, ficha de    leitura, data-show,maquete
Avaliação:Contínua através das produções orais dos                 alunos.
Relato da             Experiência:Ao desenvolver a temática selecionada,fiquei emocionada     com os resultados ,ao perceb...
Algum fato (se tiver) que chamou      sua atenção durante o desenvolvimento das atividades.Fiquei surpresa ao ver o desenv...
Anexos
FOTOS DAS   AULASMINISTRADAS
ATIVIDADESDESENVOLVIDASPELOS ALUNOS DO    1º ANO
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  1. 1. IdentificaçãoEscola: Estadual Verena Leite de BritoProfessor (a): Edileuza Sabino BuenoÁrea: PedagogiaNº de alunos: 26 Ano: 1º Ciclo - 1º Fase Turma: “A” Turno: VESPERTINOCarga Horária: 12 horas
  2. 2. TEMÁTICA:Gênero Textual ( história com acumulação)
  3. 3. Eixo articulador: Linguagens e processosde interação, leitura e práticaCapacidades: Ler, compreender e construir textos Descritores: recontar oralmente os gêneros lidose/ou ouvidos
  4. 4. Atividade desenvolvida: História (A casa sonolenta):1-Conhecer e falar sobre o livro, observando as relações entre livro texto e ilustrações;2- Ordenar as ilustrações da história, relacionando as personagens e suas ações;3-representar a casa sonolenta e seus personagens através de peça teatral.
  5. 5. Objetivos: Reconhecer a linguagem como elementointegrador dos sistemas de comunicação.
  6. 6. Metodologia:Exposição de texto, momento da história e dramatização.
  7. 7. Recurso didático:Cartazes, livro de história, ficha de leitura, data-show,maquete
  8. 8. Avaliação:Contínua através das produções orais dos alunos.
  9. 9. Relato da Experiência:Ao desenvolver a temática selecionada,fiquei emocionada com os resultados ,ao perceber a participação e o interesse dos alunos com relação aos trabalhos desenvolvidos em sala e extraclasse.
  10. 10. Algum fato (se tiver) que chamou sua atenção durante o desenvolvimento das atividades.Fiquei surpresa ao ver o desenvolvimento das crianças ao trabalharem em grupo. Houve muita interação.
  11. 11. Anexos
  12. 12. FOTOS DAS AULASMINISTRADAS
  13. 13. ATIVIDADESDESENVOLVIDASPELOS ALUNOS DO 1º ANO

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