Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”
Escola: Escola Municipal Padre Nazareno LanciottiProfessor(a): Ana Rosa Corrêa FrançaÁrea: LinguagemNº de alunos: 16      ...
Temática : Gêneros textuaisEixo articulador: Produção verbal enão verbal.
Capacidades: Ler compreender, constróie reconstrói diferentes textos.Descritores: Recontar oralmente e porescrito os gêner...
Atividade desenvolvida:       Cris umtexto a partir dos desenhos feitos peloos próprios alunos e montar um livrocom usas p...
Objetivos: Proporcionar o gosto pelaleitura e produção, levando-os aperceber que juntos poderão criar suaspróprias histori...
Metodologia: Com base nas históriaslidas ou através da sua própria figura,pedirei que elaborem histórias quejuntas formarã...
Recurso didático: Folha de sulfite, lápisde escrever, borracha e lápis de cor.Avaliação: O trabalho realizado pelosalunos ...
Relato da Experiência : Trabalhar comalunos de alfabetização é sempresurpreendente e satisfatório. Foi umtrabalho enriquec...
Algum fato que chamou sua atençãodurante o desenvolvimento dasatividades:     Tenho um aluno jáalfabetizado, mas é muito l...
Temática : Espaço e FormasEixo articulador: Representação ecomunicação.
Capacidades: Identificar e representarformas geométricas.Descritores:   Diferenciar     formasgeométricas básicas.
Atividade desenvolvida: Será criadocom as figuras geométricas: umsoldado, um gatinho, duas crianças,uma casa, uma floresta...
Objetivos: Levar a percepção dos alunosas formas geométricas presentes no diaa dia.           Proporcionar aos alunos acri...
Metodologia: Será levado para a sala deaula uma caixa com diferentes tipos etamanhos das formas geométricas edividirei os ...
Recurso didático: Será utilizado materialconcreto EVA, cola, tesoura, folhas desulfite e muita criatividade dos alunos.Ava...
Relato da Experiência : Foi umaexperiência maravilhosa, os alunos nãosentiram     dificuldades   em    criarbelíssimos tra...
Ana rosa corrêa frança linguaagem e matemática
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  1. 1. Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”
  2. 2. Escola: Escola Municipal Padre Nazareno LanciottiProfessor(a): Ana Rosa Corrêa FrançaÁrea: LinguagemNº de alunos: 16 Ano: 2 Turma: A Turno: vespertinoCarga Horária: 40 horas
  3. 3. Temática : Gêneros textuaisEixo articulador: Produção verbal enão verbal.
  4. 4. Capacidades: Ler compreender, constróie reconstrói diferentes textos.Descritores: Recontar oralmente e porescrito os gêneros lidos.
  5. 5. Atividade desenvolvida: Cris umtexto a partir dos desenhos feitos peloos próprios alunos e montar um livrocom usas produções.
  6. 6. Objetivos: Proporcionar o gosto pelaleitura e produção, levando-os aperceber que juntos poderão criar suaspróprias historias.
  7. 7. Metodologia: Com base nas históriaslidas ou através da sua própria figura,pedirei que elaborem histórias quejuntas formarão um belíssimotrabalho.
  8. 8. Recurso didático: Folha de sulfite, lápisde escrever, borracha e lápis de cor.Avaliação: O trabalho realizado pelosalunos foi satisfatório, dentro dosobjetivos propostos.
  9. 9. Relato da Experiência : Trabalhar comalunos de alfabetização é sempresurpreendente e satisfatório. Foi umtrabalho enriquecedor para todos queficaram honrados ao ver que faziamparte de cada página do seu livro dehistórias.
  10. 10. Algum fato que chamou sua atençãodurante o desenvolvimento dasatividades: Tenho um aluno jáalfabetizado, mas é muito lento naescrita. Mas a sua história foi a que mechamou a maior atenção. Sendo oprimeiro a terminar e colocando asequência dos desenhos e da escritacorretamente e com maior entusiasmo.
  11. 11. Temática : Espaço e FormasEixo articulador: Representação ecomunicação.
  12. 12. Capacidades: Identificar e representarformas geométricas.Descritores: Diferenciar formasgeométricas básicas.
  13. 13. Atividade desenvolvida: Será criadocom as figuras geométricas: umsoldado, um gatinho, duas crianças,uma casa, uma floresta e um trator.
  14. 14. Objetivos: Levar a percepção dos alunosas formas geométricas presentes no diaa dia. Proporcionar aos alunos acriação objetivos usando as figurasgeométricas, como: quadrados,retângulos, triângulos e círculos.
  15. 15. Metodologia: Será levado para a sala deaula uma caixa com diferentes tipos etamanhos das formas geométricas edividirei os alunos em grupos para fazera manipulação do material. Em seguidaentregarei recortes de EVA com asmesmas formas para colocar em práticao que aprenderam.
  16. 16. Recurso didático: Será utilizado materialconcreto EVA, cola, tesoura, folhas desulfite e muita criatividade dos alunos.Avaliação: Foi um trabalho participativo,criativo e de grande aprendizagem entreprofessor /aluno.
  17. 17. Relato da Experiência : Foi umaexperiência maravilhosa, os alunos nãosentiram dificuldades em criarbelíssimos trabalhos.

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