SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/
Sequência Didática: Dia dos Pais
1º Momento: Roda de conversa.
 Existem diferentes tipos de pais, os biológicos e os de coração. Como
é seu pai?
 Qual é a brincadeira que você mais gosta de brincar com ele?
 Como ele gosta de se vestir?
 Qual é o esporte preferido dele?
 Para qual time ele torce?
2º Momento: Leitura do livro: Pé de Pai.
(http://www.slideshare.net/gangdarima/p-de-pai-3467953)
3º Momento: Atividades sobre o livro. (Segue as atividades abaixo)
4º Momento: Filme Hotel Transilvânia.
5º Momento: Atividades sobre o filme. (Segue abaixo).
Gostou!? Curta e comente e não deixe de olhar a amostra do Pacotão
Letras Mágicas
(https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/2016/07/pacotao-letras-
magicas.html), são 100 páginas de atividades dinâmicas e criativas!
https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/
Atividades sobre o livro: Pé de Pai – Isabel Martins Bernardo Carvalho
01 Com base no livro, dê o significado destas expressões:
a) Pai casaco:
_________________________________________________
_________________________________________________
b) Pai boia:
_________________________________________________
_________________________________________________
c) Pai cabide:
_________________________________________________
_________________________________________________
d) Pai pequeno:
_________________________________________________
_________________________________________________
02 Um pai é mesmo uma pessoa muito especial. Retire do livro cinco
tipos de pais que são iguais ao seu:
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
03 Circule a imgagem que representa o pai que leva o filho para o
hospital, quando ele está doente:
04 Leia o que se pede e complete corretamente a tabela abaixo:
Nome Números de
vogais
Números de
consoantes
Números de
silabas
Trovão
Sofá
Despertador
Esconderijo
https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/
04 Na sala do 4º ano foi realizado uma pesquisa sobre os diferentes
tipos de pai. Observe a tabela:
Tipo de pai Número de votos
Pai chocolate 15
Pai túnel 12
Pai motor 13
Pai cofre 5
a) Qual pai recebeu mais votos?
b) Qual pai recebeu menos votos?
c) Se somarmos o número de votos recebidos pelo pai chocolate e pelo pai
cofre obteremos qual resultado?
d) Se somarmos o número de votos recebidos por todos os pais da tabela
obteremos qual resultado?
Cálculo Resposta
Cálculo Resposta
https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/
Atividades sobre o livro: Hotel Transilvânia
01 Marque a opção que melhor define o Hotel Transilvânia:
02Escreva o nome do proprietário do hotel:
________________________________________________________
03 Descreva o Hotel dos Monstros:
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
04 Qual era o maior medo dos monstros?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
05 Qual é o fato que muda a rotina dos moradores e visitantes do hotel?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
06Pinte a opção que traz a informação pelo qual motivo o hotel foi
construído:
07 Quem é Mavis?
___________________________________________________
___________________________________________________
Hotel de Férias Hotel de
Monstros
Hotel de
Vampiros
Para proteger
os humanos dos
monstros
Para proteger
os monstros dos
humanos
https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/
08 Escreva o nome dos personagens que você mais gostou?
______________________________________________________
______________________________________________________
09 O Drácula é um pai protetor e amoroso com a filha. Você concorda com
as medidas que ele toma para proteger a filha?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
10 Retire do filme três substantivos próprios e três substantivos comuns:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11 Desenhe o Hotel Transilvânia:
https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/
12 Ajude o Drácula a chegar no hotel, escrevendo de cinco em cinco a
partir do número dado:
25

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Modelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anoModelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anopedagogicosjdelrei
 
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da músicaAleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da músicaMary Alvarenga
 
Simulado 7 (port. 5º ano)
Simulado 7 (port. 5º ano)Simulado 7 (port. 5º ano)
Simulado 7 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
Meu Abrigo - Análise e entendimento da letra música
Meu Abrigo - Análise e entendimento da letra música Meu Abrigo - Análise e entendimento da letra música
Meu Abrigo - Análise e entendimento da letra música Mary Alvarenga
 
Frações equivalentes
Frações equivalentes Frações equivalentes
Frações equivalentes Mary Alvarenga
 
Interpretação de tabelas e gráficos
Interpretação de tabelas e gráficos Interpretação de tabelas e gráficos
Interpretação de tabelas e gráficos Mary Alvarenga
 
Gênero textual - anúncio
Gênero textual - anúncio Gênero textual - anúncio
Gênero textual - anúncio Mary Alvarenga
 
Prova Brasil - Revisão de Língua Portuguesa 5º ano
Prova Brasil  - Revisão de Língua Portuguesa 5º anoProva Brasil  - Revisão de Língua Portuguesa 5º ano
Prova Brasil - Revisão de Língua Portuguesa 5º anoMary Alvarenga
 
Conto: A princesa e o sapo Leitura e interpretação
Conto: A princesa e o sapo Leitura e interpretação Conto: A princesa e o sapo Leitura e interpretação
Conto: A princesa e o sapo Leitura e interpretação Lorena Lopes
 
Atividades encontros-vocálicos
Atividades encontros-vocálicos Atividades encontros-vocálicos
Atividades encontros-vocálicos Jairtes Lima
 
Alfabetização 28 palavras_parte I
Alfabetização 28 palavras_parte IAlfabetização 28 palavras_parte I
Alfabetização 28 palavras_parte IIsa ...
 
Atividades lendas variadas
Atividades lendas variadasAtividades lendas variadas
Atividades lendas variadasJosianne Lacerda
 
O príncipe das emojis
O príncipe das emojisO príncipe das emojis
O príncipe das emojisAndrea Alves
 
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento Mary Alvarenga
 

Mais procurados (20)

D12 (5º ano l.p.)
D12 (5º ano   l.p.)D12 (5º ano   l.p.)
D12 (5º ano l.p.)
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 1º BIMESTRE - 5º ANO
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 1º BIMESTRE - 5º ANOAVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 1º BIMESTRE - 5º ANO
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 1º BIMESTRE - 5º ANO
 
Modelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anoModelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º ano
 
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da músicaAleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
 
Simulado 7 (port. 5º ano)
Simulado 7 (port. 5º ano)Simulado 7 (port. 5º ano)
Simulado 7 (port. 5º ano)
 
Sequência Didática ÁGUA
Sequência Didática   ÁGUASequência Didática   ÁGUA
Sequência Didática ÁGUA
 
Meu Abrigo - Análise e entendimento da letra música
Meu Abrigo - Análise e entendimento da letra música Meu Abrigo - Análise e entendimento da letra música
Meu Abrigo - Análise e entendimento da letra música
 
Frações equivalentes
Frações equivalentes Frações equivalentes
Frações equivalentes
 
Dia do folclore
Dia do folcloreDia do folclore
Dia do folclore
 
Interpretação de tabelas e gráficos
Interpretação de tabelas e gráficos Interpretação de tabelas e gráficos
Interpretação de tabelas e gráficos
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DO 1º CICLO - 2º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DO 1º CICLO - 2º BIMESTREAVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DO 1º CICLO - 2º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO DO 1º CICLO - 2º BIMESTRE
 
Gênero textual - anúncio
Gênero textual - anúncio Gênero textual - anúncio
Gênero textual - anúncio
 
Prova Brasil - Revisão de Língua Portuguesa 5º ano
Prova Brasil  - Revisão de Língua Portuguesa 5º anoProva Brasil  - Revisão de Língua Portuguesa 5º ano
Prova Brasil - Revisão de Língua Portuguesa 5º ano
 
Conto: A princesa e o sapo Leitura e interpretação
Conto: A princesa e o sapo Leitura e interpretação Conto: A princesa e o sapo Leitura e interpretação
Conto: A princesa e o sapo Leitura e interpretação
 
Atividades encontros-vocálicos
Atividades encontros-vocálicos Atividades encontros-vocálicos
Atividades encontros-vocálicos
 
Alfabetização 28 palavras_parte I
Alfabetização 28 palavras_parte IAlfabetização 28 palavras_parte I
Alfabetização 28 palavras_parte I
 
D13 (5º ano l.p.)
D13 (5º ano   l.p.)D13 (5º ano   l.p.)
D13 (5º ano l.p.)
 
Atividades lendas variadas
Atividades lendas variadasAtividades lendas variadas
Atividades lendas variadas
 
O príncipe das emojis
O príncipe das emojisO príncipe das emojis
O príncipe das emojis
 
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
 

Destaque

Avaliação Língua Portuguesa - Festa Junina
Avaliação Língua Portuguesa - Festa JuninaAvaliação Língua Portuguesa - Festa Junina
Avaliação Língua Portuguesa - Festa JuninaAndrea Alves
 
Sequência didática: Dia do Estudante
Sequência didática: Dia do EstudanteSequência didática: Dia do Estudante
Sequência didática: Dia do EstudanteAndrea Alves
 
Atividades sobre Energia
Atividades sobre EnergiaAtividades sobre Energia
Atividades sobre EnergiaAndrea Alves
 
Organização dos poderes no âmbito estadual
Organização dos poderes no âmbito estadualOrganização dos poderes no âmbito estadual
Organização dos poderes no âmbito estadualAndrea Alves
 
Atividades sobre paisagens
Atividades sobre paisagensAtividades sobre paisagens
Atividades sobre paisagensAndrea Alves
 
Avaliação de História
Avaliação de HistóriaAvaliação de História
Avaliação de HistóriaAndrea Alves
 
Atividades Diagnósticas - 3º ano
Atividades Diagnósticas - 3º anoAtividades Diagnósticas - 3º ano
Atividades Diagnósticas - 3º anoAndrea Alves
 
Estratégias de leitura sequência didática - texto avestruz- ok
Estratégias de leitura   sequência didática - texto avestruz- okEstratégias de leitura   sequência didática - texto avestruz- ok
Estratégias de leitura sequência didática - texto avestruz- okgruposete
 
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoSequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoCristhianeGuimaraes
 
Para PNAIC-Sequencia didática -1
Para PNAIC-Sequencia didática -1Para PNAIC-Sequencia didática -1
Para PNAIC-Sequencia didática -1Graça Sousa
 
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumond
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumondAtividade 3 projeto de artes simone helen drumond
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
Sequência didática: O Leão e o Ratinho
Sequência didática: O Leão e o RatinhoSequência didática: O Leão e o Ratinho
Sequência didática: O Leão e o RatinhoShirley Lauria
 

Destaque (12)

Avaliação Língua Portuguesa - Festa Junina
Avaliação Língua Portuguesa - Festa JuninaAvaliação Língua Portuguesa - Festa Junina
Avaliação Língua Portuguesa - Festa Junina
 
Sequência didática: Dia do Estudante
Sequência didática: Dia do EstudanteSequência didática: Dia do Estudante
Sequência didática: Dia do Estudante
 
Atividades sobre Energia
Atividades sobre EnergiaAtividades sobre Energia
Atividades sobre Energia
 
Organização dos poderes no âmbito estadual
Organização dos poderes no âmbito estadualOrganização dos poderes no âmbito estadual
Organização dos poderes no âmbito estadual
 
Atividades sobre paisagens
Atividades sobre paisagensAtividades sobre paisagens
Atividades sobre paisagens
 
Avaliação de História
Avaliação de HistóriaAvaliação de História
Avaliação de História
 
Atividades Diagnósticas - 3º ano
Atividades Diagnósticas - 3º anoAtividades Diagnósticas - 3º ano
Atividades Diagnósticas - 3º ano
 
Estratégias de leitura sequência didática - texto avestruz- ok
Estratégias de leitura   sequência didática - texto avestruz- okEstratégias de leitura   sequência didática - texto avestruz- ok
Estratégias de leitura sequência didática - texto avestruz- ok
 
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoSequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
 
Para PNAIC-Sequencia didática -1
Para PNAIC-Sequencia didática -1Para PNAIC-Sequencia didática -1
Para PNAIC-Sequencia didática -1
 
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumond
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumondAtividade 3 projeto de artes simone helen drumond
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumond
 
Sequência didática: O Leão e o Ratinho
Sequência didática: O Leão e o RatinhoSequência didática: O Leão e o Ratinho
Sequência didática: O Leão e o Ratinho
 

Mais de Andrea Alves

conhecendo minha escola.pdf
conhecendo minha escola.pdfconhecendo minha escola.pdf
conhecendo minha escola.pdfAndrea Alves
 
sequência Bibi vai para escola.pdf
sequência Bibi vai para escola.pdfsequência Bibi vai para escola.pdf
sequência Bibi vai para escola.pdfAndrea Alves
 
Jogo da Velha Natalino
Jogo da Velha NatalinoJogo da Velha Natalino
Jogo da Velha NatalinoAndrea Alves
 
Atividades Folclore 4 º ano
Atividades Folclore 4 º anoAtividades Folclore 4 º ano
Atividades Folclore 4 º anoAndrea Alves
 
Álbum Dia dos Pais
Álbum Dia dos Pais Álbum Dia dos Pais
Álbum Dia dos Pais Andrea Alves
 
Sequência Didática: A borboleta de uma asa só
Sequência Didática: A borboleta de uma asa sóSequência Didática: A borboleta de uma asa só
Sequência Didática: A borboleta de uma asa sóAndrea Alves
 
Atividades para fazer nas férias
Atividades para fazer nas fériasAtividades para fazer nas férias
Atividades para fazer nas fériasAndrea Alves
 
Sugestões de livros - Dia do Livro
Sugestões de livros - Dia do LivroSugestões de livros - Dia do Livro
Sugestões de livros - Dia do LivroAndrea Alves
 
O Piquenique do Alfabeto
O Piquenique do AlfabetoO Piquenique do Alfabeto
O Piquenique do AlfabetoAndrea Alves
 
As Aventuras de Henrique
As Aventuras de HenriqueAs Aventuras de Henrique
As Aventuras de HenriqueAndrea Alves
 
Joana e sua turma amostra
Joana e sua turma amostraJoana e sua turma amostra
Joana e sua turma amostraAndrea Alves
 
Amostra Festa Junina
Amostra Festa JuninaAmostra Festa Junina
Amostra Festa JuninaAndrea Alves
 
Atividades de Matemática
Atividades de MatemáticaAtividades de Matemática
Atividades de MatemáticaAndrea Alves
 
Trabalhando jornal e notícias
Trabalhando jornal e notíciasTrabalhando jornal e notícias
Trabalhando jornal e notíciasAndrea Alves
 
Amostra a malvada mamae
Amostra a malvada mamaeAmostra a malvada mamae
Amostra a malvada mamaeAndrea Alves
 

Mais de Andrea Alves (20)

conhecendo minha escola.pdf
conhecendo minha escola.pdfconhecendo minha escola.pdf
conhecendo minha escola.pdf
 
sequência Bibi vai para escola.pdf
sequência Bibi vai para escola.pdfsequência Bibi vai para escola.pdf
sequência Bibi vai para escola.pdf
 
Jogo da Velha Natalino
Jogo da Velha NatalinoJogo da Velha Natalino
Jogo da Velha Natalino
 
Atividades Folclore 4 º ano
Atividades Folclore 4 º anoAtividades Folclore 4 º ano
Atividades Folclore 4 º ano
 
Álbum Dia dos Pais
Álbum Dia dos Pais Álbum Dia dos Pais
Álbum Dia dos Pais
 
Bingo Junino
Bingo JuninoBingo Junino
Bingo Junino
 
Dia do soldado
Dia do soldadoDia do soldado
Dia do soldado
 
Sequência Didática: A borboleta de uma asa só
Sequência Didática: A borboleta de uma asa sóSequência Didática: A borboleta de uma asa só
Sequência Didática: A borboleta de uma asa só
 
Atividades para fazer nas férias
Atividades para fazer nas fériasAtividades para fazer nas férias
Atividades para fazer nas férias
 
Sugestões de livros - Dia do Livro
Sugestões de livros - Dia do LivroSugestões de livros - Dia do Livro
Sugestões de livros - Dia do Livro
 
O Piquenique do Alfabeto
O Piquenique do AlfabetoO Piquenique do Alfabeto
O Piquenique do Alfabeto
 
O ursinho e o mel
O ursinho e o melO ursinho e o mel
O ursinho e o mel
 
As Aventuras de Henrique
As Aventuras de HenriqueAs Aventuras de Henrique
As Aventuras de Henrique
 
Joana e sua turma amostra
Joana e sua turma amostraJoana e sua turma amostra
Joana e sua turma amostra
 
Amostra Festa Junina
Amostra Festa JuninaAmostra Festa Junina
Amostra Festa Junina
 
Atividades de Matemática
Atividades de MatemáticaAtividades de Matemática
Atividades de Matemática
 
Trabalhando jornal e notícias
Trabalhando jornal e notíciasTrabalhando jornal e notícias
Trabalhando jornal e notícias
 
O menino poti
O menino potiO menino poti
O menino poti
 
O magico encontro
O magico encontroO magico encontro
O magico encontro
 
Amostra a malvada mamae
Amostra a malvada mamaeAmostra a malvada mamae
Amostra a malvada mamae
 

Último

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 

Último (20)

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 

Sequência didática dia dos pais

  • 1. https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/ Sequência Didática: Dia dos Pais 1º Momento: Roda de conversa.  Existem diferentes tipos de pais, os biológicos e os de coração. Como é seu pai?  Qual é a brincadeira que você mais gosta de brincar com ele?  Como ele gosta de se vestir?  Qual é o esporte preferido dele?  Para qual time ele torce? 2º Momento: Leitura do livro: Pé de Pai. (http://www.slideshare.net/gangdarima/p-de-pai-3467953) 3º Momento: Atividades sobre o livro. (Segue as atividades abaixo) 4º Momento: Filme Hotel Transilvânia. 5º Momento: Atividades sobre o filme. (Segue abaixo). Gostou!? Curta e comente e não deixe de olhar a amostra do Pacotão Letras Mágicas (https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/2016/07/pacotao-letras- magicas.html), são 100 páginas de atividades dinâmicas e criativas!
  • 2. https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/ Atividades sobre o livro: Pé de Pai – Isabel Martins Bernardo Carvalho 01 Com base no livro, dê o significado destas expressões: a) Pai casaco: _________________________________________________ _________________________________________________ b) Pai boia: _________________________________________________ _________________________________________________ c) Pai cabide: _________________________________________________ _________________________________________________ d) Pai pequeno: _________________________________________________ _________________________________________________ 02 Um pai é mesmo uma pessoa muito especial. Retire do livro cinco tipos de pais que são iguais ao seu: _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 03 Circule a imgagem que representa o pai que leva o filho para o hospital, quando ele está doente: 04 Leia o que se pede e complete corretamente a tabela abaixo: Nome Números de vogais Números de consoantes Números de silabas Trovão Sofá Despertador Esconderijo
  • 3. https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/ 04 Na sala do 4º ano foi realizado uma pesquisa sobre os diferentes tipos de pai. Observe a tabela: Tipo de pai Número de votos Pai chocolate 15 Pai túnel 12 Pai motor 13 Pai cofre 5 a) Qual pai recebeu mais votos? b) Qual pai recebeu menos votos? c) Se somarmos o número de votos recebidos pelo pai chocolate e pelo pai cofre obteremos qual resultado? d) Se somarmos o número de votos recebidos por todos os pais da tabela obteremos qual resultado? Cálculo Resposta Cálculo Resposta
  • 4. https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/ Atividades sobre o livro: Hotel Transilvânia 01 Marque a opção que melhor define o Hotel Transilvânia: 02Escreva o nome do proprietário do hotel: ________________________________________________________ 03 Descreva o Hotel dos Monstros: ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 04 Qual era o maior medo dos monstros? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 05 Qual é o fato que muda a rotina dos moradores e visitantes do hotel? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 06Pinte a opção que traz a informação pelo qual motivo o hotel foi construído: 07 Quem é Mavis? ___________________________________________________ ___________________________________________________ Hotel de Férias Hotel de Monstros Hotel de Vampiros Para proteger os humanos dos monstros Para proteger os monstros dos humanos
  • 5. https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/ 08 Escreva o nome dos personagens que você mais gostou? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 09 O Drácula é um pai protetor e amoroso com a filha. Você concorda com as medidas que ele toma para proteger a filha? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 10 Retire do filme três substantivos próprios e três substantivos comuns: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 11 Desenhe o Hotel Transilvânia:
  • 6. https://andreaalvesferreira.blogspot.com.br/ 12 Ajude o Drácula a chegar no hotel, escrevendo de cinco em cinco a partir do número dado: 25