Este documento presenta la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Detalla los objetivos de utilizar las TIC para mejorar el aprendizaje, cambiar el rol del profesor y aprovechar los recursos didácticos. También describe las ventajas de las TIC como la educación interactiva y a distancia, así como su influencia positiva en los adolescentes. Finalmente, concluye que las TIC amplían nuestras capacidades y contribuyen al desarrollo social.
3. INTRODUCCION
El desarrollo de las nuevas tecnologías de
la información y la comunicación ha
supuesto una clara oportunidad para el
desarrollo de nuestra sociedad, en múltiples
dimensiones
4. OBJETIVOS
• Asimilar y discernir los mensajes y la
información que el alumnado recibe, aprovechar los
recursos didácticos que estas nuevas tecnologías
proporcionan. Pero, en este proceso, no hay que
olvidar el papel educador en la comprensión de
esas complejas realidades y sus repercusiones
humanas y éticas.
• Cambiar el papel del profesor que debe actuar
como mediador entre los canales de información y
el alumno.
6. LAS TIC EN LOS ADOLESCENTES
La tendencia a usar las TIC se da
en todas las edades. Sin embargo,
en la adolescencia es donde se
aprecia un mayor incremento,
debido a que las han incorporado
de manera habitual en su vida,
utilizándolas como herramientas
de interacción, información,
comunicación y conocimiento.
7. Menores costos.
Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia,
Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren las competencias.
Ofrece nuevas formas de trabajo.
Es un buen innovar en las prácticas didácticas del docente.
No solo los docentes pueden generar contenido, también los alumnos.
El docente se convierte en guía, en instructor ante la participación de los alumnos en diferentes
proyectos de investigación que utilizan sus respectivos canales de información.
Puede utilizarse videos, presentaciones online, realizar exámenes online, investigaciones, etc.
8. Ventajas principales de las herramientas
TIC para educación
A través de las TIC, las
imágenes pueden ser
fácilmente utilizadas en
la enseñanza y la mejora
de la memoria retentiva
de los estudiantes
A través de las TIC, los
profesores pueden
explicar fácilmente las
instrucciones complejas
y asegurar la
comprensión de los
estudiantes.
A través de las TIC, los
profesores pueden crear
clases interactivas y así
las clases son más
agradable, lo que podría
mejorar la asistencia de
los estudiantes y la
concentración.
9. ROL DEL DOCENTE EN LAS TIC
Usar las tic y aprovechar sus
posibilidades para mejorar los
procesos educativos,
integrándolo en nuestra
practica
Buscar materiales y
recursos para asumir
nuevas formas de
trabajos virtuales
Valorar consecuencias e
implicaciones de los
nuevos medios en el
desarrollo del proceso
enseñanza aprendizaje
para tener innovación
metodológica y mejores
resultados educativos
10. RECOMENDACIONES
Mejorar el proceso de investigación, ampliando la
variedad de instrumentos para la recolección de la
información, e incluir a los estudiantes, ya que son parte
primordial del proceso educativo, y así poder triangular
la información que se genere en relación hacia el
aprendizaje autónomo que ellos desarrollan empleando
las herramientas que ofrecen las TIC
11. CONCLUSIÒN
• Las Tecnologías de la Información y las
Comunicación son indiscutibles y están ahí,
forman parte de la cultura tecnológica que nos
rodea y con la que debemos convivir. Amplían
nuestras capacidades físicas y mentales. Y las
posibilidades de desarrollo social.
• Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos
valores, provocando continuas transformaciones
en nuestras estructuras económicas, sociales y
culturales.
