SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Can
You
Communicate?
     By andhyphen
Self Introduce
●   andhyphen(id:and_hyphen)
●   Not IT Engineer, But Interested in IT & IT business
●   From Niigata
●   Amateur Cellist(@2289oke)
●   Vocalist
●   Master of Biomedical Science
●   Studying Cognitive Neuroscience
●   Interested in ISO9001/27001/Management
●   Love Gadget(iPhone/IS01)
●   Book Worm(Kazushige Abe/Aclice Arisugawa/Kazushi
    Hosaka)
「ことばって、むずかしい」
「伝える」「伝わる」ことの難しさ
●
    「ことば」は使いこなすのが難しいツール
    ●
        相手のことばが理解できない。
    ●
        自分の考えをことばに表現できない。
    ●
        ことばにしてしまうことへの遠慮、怖さ
●
    ことばの難しさ
    ●
        「空気を読む」場面が増える
    ●
        ことばにしなくても「感じとってほしい」と思って
        しまう。
●
    結局、互いが「感じてほしい」になると伝わら
    ない
どうしたら、伝わる?
●
    語彙を身につける
    ●
        いちばん基礎的かつ忘れられやすい部分
    ●
        自分の考えをことばにするのに重要なのは「ことばを
        知ること」
    ●   語彙はどうやったら身に付く?
        –   ひとのことばに「触れる」こと
        –   本を読む、議論を見る(ひとの話を聞く)
●
    「聴く」力を身につける
    ●
        コミュニケーションは「伝える」一方向では無理。
    ●
        「聴いてる」つもりで実は聴いていないことが多い。
    ●
        ひとから与えられたことばそのものを「咀嚼」する能
        力
「裏」を込めない
●
    ことばにする時に、そのことばに「裏」の意味
    を込めない。
●
    「読んでほしい」というのは甘え。
●
    これをやり始めると、結局ことばにする意味が
    崩壊してしまう。
    ●
        読んでも読んでも「真実でない」可能性があるの
        で、ある時点で読むのに疲れ切ってしまう。
「伝える」ことを怖がらない
●
    コミュニケーションで、いちばんの障壁
●
    伝えることを怖がると、結局「腹の探り合い」
    になってしまう
●
    たとえ、全然考え方は違っても、おそらくどこ
    かに「分かる」の部分がある。
●
    その「分かる」の部分は結局、ことばでなけれ
    ば伝えられない。
Let's Communication!

More Related Content

What's hot

記述論理の解釈を見て思ったこと
記述論理の解釈を見て思ったこと記述論理の解釈を見て思ったこと
記述論理の解釈を見て思ったことKazuro Fukuhara
 
家庭での読解練習カード
家庭での読解練習カード家庭での読解練習カード
家庭での読解練習カードMike Yamakawa
 
技術書を読むと眠くなる!これを解決するために取った10の対策
技術書を読むと眠くなる!これを解決するために取った10の対策技術書を読むと眠くなる!これを解決するために取った10の対策
技術書を読むと眠くなる!これを解決するために取った10の対策YujiSoftware
 
無表情な先輩と本音を言わない後輩ちゃん
無表情な先輩と本音を言わない後輩ちゃん無表情な先輩と本音を言わない後輩ちゃん
無表情な先輩と本音を言わない後輩ちゃんmiyukihayashi2
 
馬に蹴られるモデリング
馬に蹴られるモデリング馬に蹴られるモデリング
馬に蹴られるモデリングShushi Namba
 
誤解の感度を高める ~対話法へのいざない~
誤解の感度を高める ~対話法へのいざない~誤解の感度を高める ~対話法へのいざない~
誤解の感度を高める ~対話法へのいざない~Shintaro_Kuga
 
“プロカウンセラーの聞く技術” で相手を知る技術を身につける
“プロカウンセラーの聞く技術” で相手を知る技術を身につける“プロカウンセラーの聞く技術” で相手を知る技術を身につける
“プロカウンセラーの聞く技術” で相手を知る技術を身につけるbijikin
 
はじめにことばありき
はじめにことばありきはじめにことばありき
はじめにことばありきShumpei Shiraishi
 

What's hot (12)

記述論理の解釈を見て思ったこと
記述論理の解釈を見て思ったこと記述論理の解釈を見て思ったこと
記述論理の解釈を見て思ったこと
 
家庭での読解練習カード
家庭での読解練習カード家庭での読解練習カード
家庭での読解練習カード
 
技術書を読むと眠くなる!これを解決するために取った10の対策
技術書を読むと眠くなる!これを解決するために取った10の対策技術書を読むと眠くなる!これを解決するために取った10の対策
技術書を読むと眠くなる!これを解決するために取った10の対策
 
無表情な先輩と本音を言わない後輩ちゃん
無表情な先輩と本音を言わない後輩ちゃん無表情な先輩と本音を言わない後輩ちゃん
無表情な先輩と本音を言わない後輩ちゃん
 
馬に蹴られるモデリング
馬に蹴られるモデリング馬に蹴られるモデリング
馬に蹴られるモデリング
 
誤解の感度を高める ~対話法へのいざない~
誤解の感度を高める ~対話法へのいざない~誤解の感度を高める ~対話法へのいざない~
誤解の感度を高める ~対話法へのいざない~
 
Before studying
Before studyingBefore studying
Before studying
 
20200310 Adaptive Challeng 関わり方研究
20200310 Adaptive Challeng 関わり方研究20200310 Adaptive Challeng 関わり方研究
20200310 Adaptive Challeng 関わり方研究
 
“プロカウンセラーの聞く技術” で相手を知る技術を身につける
“プロカウンセラーの聞く技術” で相手を知る技術を身につける“プロカウンセラーの聞く技術” で相手を知る技術を身につける
“プロカウンセラーの聞く技術” で相手を知る技術を身につける
 
03 検索してフォロー
03 検索してフォロー03 検索してフォロー
03 検索してフォロー
 
Interview five
Interview fiveInterview five
Interview five
 
はじめにことばありき
はじめにことばありきはじめにことばありき
はじめにことばありき
 

Viewers also liked

Tobetobe20100717
Tobetobe20100717Tobetobe20100717
Tobetobe20100717and hyphen
 
Тенденции развития рынка мобильных приложений. Евразия
Тенденции развития рынка мобильных приложений. ЕвразияТенденции развития рынка мобильных приложений. Евразия
Тенденции развития рынка мобильных приложений. ЕвразияYelena Karishman
 
MW by NE by SW
MW by NE by SWMW by NE by SW
MW by NE by SWdwross
 
Nokia для разработчиков
Nokia для разработчиковNokia для разработчиков
Nokia для разработчиковYelena Karishman
 
BarCamp Uzbekistan May2011: Nokia Apps
BarCamp Uzbekistan May2011: Nokia AppsBarCamp Uzbekistan May2011: Nokia Apps
BarCamp Uzbekistan May2011: Nokia AppsYelena Karishman
 
Приложения OVI. Мы рядом!
Приложения OVI. Мы рядом!Приложения OVI. Мы рядом!
Приложения OVI. Мы рядом!Yelena Karishman
 
3.5massvacation
3.5massvacation3.5massvacation
3.5massvacationadesandre
 
Средства для разработки приложений для платформ Nokia
Средства для разработки приложений для платформ NokiaСредства для разработки приложений для платформ Nokia
Средства для разработки приложений для платформ NokiaYelena Karishman
 
3.5massvacation
3.5massvacation3.5massvacation
3.5massvacationadesandre
 
勉強会旅人のススメ
勉強会旅人のススメ勉強会旅人のススメ
勉強会旅人のススメand hyphen
 
BarCamp Kyrgyzstan 2011: Приложения с Nokia - Почему, что и как? А также исто...
BarCamp Kyrgyzstan 2011: Приложения с Nokia - Почему, что и как? А также исто...BarCamp Kyrgyzstan 2011: Приложения с Nokia - Почему, что и как? А также исто...
BarCamp Kyrgyzstan 2011: Приложения с Nokia - Почему, что и как? А также исто...Yelena Karishman
 
Приложения Nokia в Узбекистане: мы рядом!
Приложения Nokia в Узбекистане: мы рядом!Приложения Nokia в Узбекистане: мы рядом!
Приложения Nokia в Узбекистане: мы рядом!Yelena Karishman
 
Projeto Casados Para Sempre
Projeto Casados Para SempreProjeto Casados Para Sempre
Projeto Casados Para SempreSolinftec
 

Viewers also liked (20)

Lt20101106
Lt20101106Lt20101106
Lt20101106
 
Tobetobe20100717
Tobetobe20100717Tobetobe20100717
Tobetobe20100717
 
Tobetobe lt
Tobetobe ltTobetobe lt
Tobetobe lt
 
Тенденции развития рынка мобильных приложений. Евразия
Тенденции развития рынка мобильных приложений. ЕвразияТенденции развития рынка мобильных приложений. Евразия
Тенденции развития рынка мобильных приложений. Евразия
 
MW by NE by SW
MW by NE by SWMW by NE by SW
MW by NE by SW
 
Staying Strong At Work
Staying Strong At WorkStaying Strong At Work
Staying Strong At Work
 
Nokia для разработчиков
Nokia для разработчиковNokia для разработчиков
Nokia для разработчиков
 
BarCamp Uzbekistan May2011: Nokia Apps
BarCamp Uzbekistan May2011: Nokia AppsBarCamp Uzbekistan May2011: Nokia Apps
BarCamp Uzbekistan May2011: Nokia Apps
 
Family Meetings2
Family Meetings2Family Meetings2
Family Meetings2
 
Приложения OVI. Мы рядом!
Приложения OVI. Мы рядом!Приложения OVI. Мы рядом!
Приложения OVI. Мы рядом!
 
3.5massvacation
3.5massvacation3.5massvacation
3.5massvacation
 
Средства для разработки приложений для платформ Nokia
Средства для разработки приложений для платформ NokiaСредства для разработки приложений для платформ Nokia
Средства для разработки приложений для платформ Nokia
 
3.5massvacation
3.5massvacation3.5massvacation
3.5massvacation
 
20100826gltlt
20100826gltlt20100826gltlt
20100826gltlt
 
勉強会旅人のススメ
勉強会旅人のススメ勉強会旅人のススメ
勉強会旅人のススメ
 
BarCamp Kyrgyzstan 2011: Приложения с Nokia - Почему, что и как? А также исто...
BarCamp Kyrgyzstan 2011: Приложения с Nokia - Почему, что и как? А также исто...BarCamp Kyrgyzstan 2011: Приложения с Nokia - Почему, что и как? А также исто...
BarCamp Kyrgyzstan 2011: Приложения с Nokia - Почему, что и как? А также исто...
 
Приложения Nokia в Узбекистане: мы рядом!
Приложения Nokia в Узбекистане: мы рядом!Приложения Nokia в Узбекистане: мы рядом!
Приложения Nokia в Узбекистане: мы рядом!
 
Adol Emotional Regulation
Adol Emotional RegulationAdol Emotional Regulation
Adol Emotional Regulation
 
Emotional Regulation Lecture
Emotional Regulation LectureEmotional Regulation Lecture
Emotional Regulation Lecture
 
Projeto Casados Para Sempre
Projeto Casados Para SempreProjeto Casados Para Sempre
Projeto Casados Para Sempre
 

Similar to 20100926 lt

文章作成の基礎
文章作成の基礎文章作成の基礎
文章作成の基礎saireya _
 
今日からはじめる「じぶんブランディング」
今日からはじめる「じぶんブランディング」今日からはじめる「じぶんブランディング」
今日からはじめる「じぶんブランディング」Sunami Hokuto
 
STNの向こうの世界線を目指せ
STNの向こうの世界線を目指せSTNの向こうの世界線を目指せ
STNの向こうの世界線を目指せHiroyuki Ito
 
元バーテンダーによる心理分析手法紹介
元バーテンダーによる心理分析手法紹介元バーテンダーによる心理分析手法紹介
元バーテンダーによる心理分析手法紹介Koji Naruta
 
20110730つねみんたまちゃんの創職ステーション
20110730つねみんたまちゃんの創職ステーション20110730つねみんたまちゃんの創職ステーション
20110730つねみんたまちゃんの創職ステーションSouta Sano
 
埼玉工業大学 2011年秋学期 ボランティアの研究 第5回 マイプロ発表会
埼玉工業大学 2011年秋学期 ボランティアの研究 第5回 マイプロ発表会埼玉工業大学 2011年秋学期 ボランティアの研究 第5回 マイプロ発表会
埼玉工業大学 2011年秋学期 ボランティアの研究 第5回 マイプロ発表会Yoshihiko Suko (Ph.D) / BADO! Inc. of CEO
 
「発表どうしよう」 高専カンファ in 仙台
「発表どうしよう」 高専カンファ in 仙台「発表どうしよう」 高専カンファ in 仙台
「発表どうしよう」 高専カンファ in 仙台Masu Shin
 
相手の都合を知る技術
相手の都合を知る技術相手の都合を知る技術
相手の都合を知る技術tuyoshiushio
 
高校生に仕事の面白さを伝える法
高校生に仕事の面白さを伝える法高校生に仕事の面白さを伝える法
高校生に仕事の面白さを伝える法Mizuhiro Kaimai
 
人工無能(脳)
人工無能(脳)人工無能(脳)
人工無能(脳)Sho Ooisi
 
Aries Kubo081024
Aries Kubo081024Aries Kubo081024
Aries Kubo081024kubo
 
第四回(苦手な人とのつき合い方)5月22日
第四回(苦手な人とのつき合い方)5月22日第四回(苦手な人とのつき合い方)5月22日
第四回(苦手な人とのつき合い方)5月22日Cozy Azuma
 
JEPAセミナー「電子書籍をめぐる10の神話」(20130711)資料
JEPAセミナー「電子書籍をめぐる10の神話」(20130711)資料JEPAセミナー「電子書籍をめぐる10の神話」(20130711)資料
JEPAセミナー「電子書籍をめぐる10の神話」(20130711)資料Tomohiko (TOMO) Hayashi
 
0316 Rikkyo Originality
0316 Rikkyo Originality0316 Rikkyo Originality
0316 Rikkyo OriginalityShuta M
 
レポート・プレゼンの初めの一歩:プレゼン編
レポート・プレゼンの初めの一歩:プレゼン編レポート・プレゼンの初めの一歩:プレゼン編
レポート・プレゼンの初めの一歩:プレゼン編Seiji Hotta
 
脱思考停止就活論
脱思考停止就活論脱思考停止就活論
脱思考停止就活論Shuichi Ikeda
 
図解思考@勉強会
図解思考@勉強会図解思考@勉強会
図解思考@勉強会shotamura
 

Similar to 20100926 lt (20)

文章作成の基礎
文章作成の基礎文章作成の基礎
文章作成の基礎
 
今日からはじめる「じぶんブランディング」
今日からはじめる「じぶんブランディング」今日からはじめる「じぶんブランディング」
今日からはじめる「じぶんブランディング」
 
STNの向こうの世界線を目指せ
STNの向こうの世界線を目指せSTNの向こうの世界線を目指せ
STNの向こうの世界線を目指せ
 
元バーテンダーによる心理分析手法紹介
元バーテンダーによる心理分析手法紹介元バーテンダーによる心理分析手法紹介
元バーテンダーによる心理分析手法紹介
 
20110730つねみんたまちゃんの創職ステーション
20110730つねみんたまちゃんの創職ステーション20110730つねみんたまちゃんの創職ステーション
20110730つねみんたまちゃんの創職ステーション
 
庄司 45 時間
庄司 45 時間庄司 45 時間
庄司 45 時間
 
文章を企画・設計する
文章を企画・設計する文章を企画・設計する
文章を企画・設計する
 
埼玉工業大学 2011年秋学期 ボランティアの研究 第5回 マイプロ発表会
埼玉工業大学 2011年秋学期 ボランティアの研究 第5回 マイプロ発表会埼玉工業大学 2011年秋学期 ボランティアの研究 第5回 マイプロ発表会
埼玉工業大学 2011年秋学期 ボランティアの研究 第5回 マイプロ発表会
 
「発表どうしよう」 高専カンファ in 仙台
「発表どうしよう」 高専カンファ in 仙台「発表どうしよう」 高専カンファ in 仙台
「発表どうしよう」 高専カンファ in 仙台
 
相手の都合を知る技術
相手の都合を知る技術相手の都合を知る技術
相手の都合を知る技術
 
高校生に仕事の面白さを伝える法
高校生に仕事の面白さを伝える法高校生に仕事の面白さを伝える法
高校生に仕事の面白さを伝える法
 
人工無能(脳)
人工無能(脳)人工無能(脳)
人工無能(脳)
 
Aries Kubo081024
Aries Kubo081024Aries Kubo081024
Aries Kubo081024
 
第四回(苦手な人とのつき合い方)5月22日
第四回(苦手な人とのつき合い方)5月22日第四回(苦手な人とのつき合い方)5月22日
第四回(苦手な人とのつき合い方)5月22日
 
Kansoubun
KansoubunKansoubun
Kansoubun
 
JEPAセミナー「電子書籍をめぐる10の神話」(20130711)資料
JEPAセミナー「電子書籍をめぐる10の神話」(20130711)資料JEPAセミナー「電子書籍をめぐる10の神話」(20130711)資料
JEPAセミナー「電子書籍をめぐる10の神話」(20130711)資料
 
0316 Rikkyo Originality
0316 Rikkyo Originality0316 Rikkyo Originality
0316 Rikkyo Originality
 
レポート・プレゼンの初めの一歩:プレゼン編
レポート・プレゼンの初めの一歩:プレゼン編レポート・プレゼンの初めの一歩:プレゼン編
レポート・プレゼンの初めの一歩:プレゼン編
 
脱思考停止就活論
脱思考停止就活論脱思考停止就活論
脱思考停止就活論
 
図解思考@勉強会
図解思考@勉強会図解思考@勉強会
図解思考@勉強会
 

20100926 lt

  • 1. Can You Communicate? By andhyphen
  • 2. Self Introduce ● andhyphen(id:and_hyphen) ● Not IT Engineer, But Interested in IT & IT business ● From Niigata ● Amateur Cellist(@2289oke) ● Vocalist ● Master of Biomedical Science ● Studying Cognitive Neuroscience ● Interested in ISO9001/27001/Management ● Love Gadget(iPhone/IS01) ● Book Worm(Kazushige Abe/Aclice Arisugawa/Kazushi Hosaka)
  • 4. 「伝える」「伝わる」ことの難しさ ● 「ことば」は使いこなすのが難しいツール ● 相手のことばが理解できない。 ● 自分の考えをことばに表現できない。 ● ことばにしてしまうことへの遠慮、怖さ ● ことばの難しさ ● 「空気を読む」場面が増える ● ことばにしなくても「感じとってほしい」と思って しまう。 ● 結局、互いが「感じてほしい」になると伝わら ない
  • 5. どうしたら、伝わる? ● 語彙を身につける ● いちばん基礎的かつ忘れられやすい部分 ● 自分の考えをことばにするのに重要なのは「ことばを 知ること」 ● 語彙はどうやったら身に付く? – ひとのことばに「触れる」こと – 本を読む、議論を見る(ひとの話を聞く) ● 「聴く」力を身につける ● コミュニケーションは「伝える」一方向では無理。 ● 「聴いてる」つもりで実は聴いていないことが多い。 ● ひとから与えられたことばそのものを「咀嚼」する能 力
  • 6. 「裏」を込めない ● ことばにする時に、そのことばに「裏」の意味 を込めない。 ● 「読んでほしい」というのは甘え。 ● これをやり始めると、結局ことばにする意味が 崩壊してしまう。 ● 読んでも読んでも「真実でない」可能性があるの で、ある時点で読むのに疲れ切ってしまう。
  • 7. 「伝える」ことを怖がらない ● コミュニケーションで、いちばんの障壁 ● 伝えることを怖がると、結局「腹の探り合い」 になってしまう ● たとえ、全然考え方は違っても、おそらくどこ かに「分かる」の部分がある。 ● その「分かる」の部分は結局、ことばでなけれ ば伝えられない。