F trab tx lírico 7º ser poeta

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F trab tx lírico 7º ser poeta

  1. 1. FICHA DE TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA 7.º Ano Data: __________ Texto Poético Ser Poeta… T. 2 Lê atentamente estes textos. Todos eles remetem para um tema em comum: a poesia, Poeta: uma criança em face do papel. o poeta, o poema. Poema: os jogos inocentes, Invenções de menino aborrecido e só. A pena joga com palavras ocas, T. 1 São assim os poetas: Atira-as ao ar a ver se ganha o jogo; Os dados caem: são o poema. Ganhou. Dão no pino do Inverno Adolfo Casais Monteiro Versos da Primavera. A razão? Talvez seja Que neles o coração Mesmo velho viceja. Meditando com a cabeça entre as mãos, Miguel Torga Andando longe, longe, com o Pensamento T.3 Nas coisas infinitas. O Poeta Dorme a sono solto. Sonha com as coisas mais bonitas. T. 5 Sebastião da Gama T. 4 Todo o tempo é de poesia. Que é a poesia? Desde a névoa da manhã Uma ilha À névoa do outro dia. Cercada De palavras Desde a quentura do ventre Por À frigidez da agonia. Todos Todo o tempo é de poesia. Os lados. Que é o Poeta? Entre as bombas que deflagram Um homem Corolas que se desdobram. Que trabalha o poema Corpos que em sangue soçobram Com o suor do seu rosto. Vidas que a amar se consagram. Um homem que tem fome Como qualquer outro Sob a cúpula sombria Homem. Das mãos que pedem vingança. Cassiano Ricardo Sob o arco da aliança Da celeste alegoria. Todo o tempo é de poesia. Os meus versos o que são? T. 6 Devem ser, se os não confundo, Desde a arrumação do caos Pedaços do coração À confusão da harmonia. Que deixo cá neste mundo. António Gedeão Texto 1 António Aleixo 1
  2. 2. 1. Segundo o sujeito poético, a idade não é uma limitação para os poetas. Comprova esta afirmação. Texto 2 2. Transcreve vocábulos que remetam para o carácter lúdico da poesia. 3. Indica o(s) sentido(s) que podes atribuir à palavra “pena”. Justifica a tua resposta. Texto 3 4. O poeta é um sonhador. Com que sonha ele? 5. Explica o sentido dos versos “O poeta/dorme a sono solto.” Texto 4 6. O poema dá resposta a duas questões essenciais. Transcreve-as. 7. Esclarece o sentido dos seguintes versos “um homem/que trabalha o poema/com o suor do seu rosto” Texto 5 8. A composição poética parte da ideia de que “Todo o tempo é de poesia”. Completa o quadro com expressões de conotação positiva e negativa que comprovem a afirmação repetida ao longo do poema. Ideias positivas Ideias negativas • • • • • • Texto 6 9. Refere por que motivo o sujeito poético chama “pedaços do coração” aos seus versos. Após a leitura destes poemas, certamente que já tens uma opinião formada sobre o que é a poesia. 10. Apresenta a tua definição. 11. Com base nestes e outros poemas que conheças, selecciona com um X as afirmações verdadeiras. Estes textos pertencem ao modo lírico porque: . têm narrador □ . podem recorrer à repetição de palavras, sons, e até . possuem grande liberdade ao nível da de versos completos □ construção de frases □ . a sua finalidade é serem representados □ . têm didascálias □ . têm ritmo e musicalidade □ . exprimem uma visão da realidade □ . utilizam a rima □ . têm personagens □ . o sujeito poético ao criá-los tem uma grande liberdade ao nível da escolha do vocabulário □ 12. Constrói um poema com 10 versos, a partir da técnica “palavra pega  palavra”, como no exemplo que se segue: Hoje fiz umpoema Poemaquefala de paz Pazqueexiste no mundo Mundocheiode vida…  2
  3. 3. 3

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