Análise do Projeto em ação PITEC

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Análise do Projeto em ação PITEC

  1. 1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO PITECREFLEXÃO SOBRE A AÇÃOCursista: Profa. Ana Maria Lenci BordinhãoPedreira/SP
  2. 2. PROJETO “O CONTADOR DE HISTÓRIAS”Aspectos significativos que ocorreram durante o processo*INCENTIVO À LEITURA*APRIMORAMENTO DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS (narrativas e poemas)*INTRODUÇÃO DA TECNOLOGIA NO TRABALHO ESCOLAR*TRABALHO COLABORATIVO(grupos)*SOCIALIZAÇÃO DO PROCESSO E DO PRODUTO FINAL (livro de histórias da turma)
  3. 3. CONHECIMENTOS MOBILIZADOS: LEITURA PRODUÇÃO DE TEXTO UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA: * fazer pesquisas na internet * digitar textos no editor de textos word * socializar o processo de produção do projeto e o produto final no Blog da Turma
  4. 4. ESTRATÉGIAS UTILIZADAS Leitura compartilhada *Utilização do Blog da Turma para socializar o processo de Reflexão sobre a produção do Projeto estrutura textual de textos narrativos e poéticos *Realização de uma tarde de autógrafos para incentivar o Trabalhos em grupos sentimento de protagonismo dos Introdução da alunos tecnologia para a reescrita de textos
  5. 5. ATITUDES E VALORES ENVOLVIDOSCOLABORAÇÃO DEBATE DE IDEIAS Alunos com mais  Reflexão sobre valores facilidade em produzir solidariedade textos auxiliaram seus respeito colegas que precisavam de ajuda honestidade companheirismo Pesquisas na internet afetividade e digitação de textos respeito ao meio em duplas ambiente
  6. 6. RESULTADOS DA EXPERIÊNCIAPARA O MEU APRENDIZADO Mais do que nunca estou certa de que a leitura deve ser incentivada, pois este é um hábito fundamental para que o ser humano continue sempre aprendendo.O trabalho em grupo deve ser valorizado, pois mobiliza um tipo de aprendizagem em que os níveis de sua aquisição se cruzam e todos saem ganhando.A socialização do processo de produção do projeto é fundamental para incentivar o capricho da sua realização.
  7. 7. ALÉM DISSO, É MUITO BOM: Instigar a criatividade dos alunos, oferecendo- lhes a oportunidade de conhecer belas histórias; Ler para eles, resgatando um hábito familiar que nem todos tiveram o prazer de compartilhar; Promover a troca de ideias, refletir sobre as ações das personagens das histórias, transportando-as para a nossa vida para, assim, trabalhar os valores morais tão esquecidos na atualidade: respeito, solidariedade, amizade, sinceridade... Fazer com que nossos alunos se sintam, também, autores de suas próprias histórias.

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