Nova tecnologias

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  1. 1. APRENDIZAGEM COLABORATIVA “Colaborar, cooperar e interagir para aprender...”  Na aprendizagem colaborativa são propiciadas situações de aprendizagem nas quais todos aprendem com todos; isso ocorre em um ambiente cujas características são a ausência de hierarquia formal, o respeito mútuo às diferenças individuais e a liberdade para expor idéias e questionamentos. Os objetivos pessoais se combinam com os objetivos coletivos; são estabelecidas buscas, compreensão, interpretação, etc. "A rede colaborativa de aprendizagem permite que cada participante possa expressar suas idéias, defendê-las e redefini-las... o que contribui para a construção do conhecimento". (NUNES, 2000, p.2). Fonte:http://www.psicologarosangeladuraodefreitas.jex.com.br/psicologa/aprendizagem+colaborativa
  2. 2. ILUSTRAÇÕES DE COMO FUNCIONA APRENDIZAGEM COLABORATIVA FONTE: http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?
  3. 3. CIBERCULTURA  É uma nova maneira de compreender as relações tecnológicas que se estabelecem na sociedade. Ela é um espaço de comunicação, uma migração do mundo real para o imaginário, que possibilita aos indivíduos uma gama infinita de criação e recriação do seu próprio espaço social. Fonte:http://turma7e20092.bligoo.com/content/view/683630/O-que-e-Cibercultura.html
  4. 4. EXEMPLOS DE CIBERCULTURA:  AS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: cada vez mais existem comunidades de aprendizagem na Web, designando-se também pelo ensino à distância (EAD). Os centros de aprendizagem (Universidades, centros de aprendizagem, etc.), cada vez mais proliferam a nível mundial.  AS REDES SOCIAIS: Messenger, IRC, Facebook, Twitter, skipe, etc.  A ARTE SOM, DA IMAGEM E DO VÍDEO: Agora não se compram discos, cassetes, ou mesmo quase CD’s, compram-se músicas ou álbuns, realizando downloads. A imagem veicula uma série de informação, que pode ser encontrada na Web. Quase tudo é fotografado e publicado. Existem “armazéns” de fotografias digitais, onde cada um pode contribuir com o seu trabalho. O vídeo, e principalmente a partir da criação do Youtube, passou a ser mais uma ferramenta de divulgação planetária, para vários fins é claro. Fonte: http://joaquimpel04.blogspot.com.br/2010/04/definicao-de-cibercultura-segundo.html
  5. 5. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD  Educação a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada na educação básica (educação de jovens e adultos, educação profissional técnica de nível médio) e na educação superior. Fonte:http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12823:o-que-e-educacao-adistancia&catid=355&Itemid=230
  6. 6. INCLUSÃO DIGITAL  Inclusão Digital pode ser considerada como democratização das tecnologias. Esse assunto tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades encontradas para a implantação. Incluir uma pessoa digitalmente não apenas "alfabetizá-la" em informática, mas sim fazer com que o conhecimento adquirido por ela sobre a informática seja útil para melhorar seu quadro social. Somente colocar um computador na mão das pessoas ou vendê–lo a um preço menor não é, definitivamente, inclusão digital. Fonte:http://caminhoinclusaodigital.wikidot.com/o-que-e-inclusao-digital
  7. 7. Inclusão Digital: O termo se refere na melhora de condições de vida de uma determinada comunidade ou região com a força da tecnologia. Inclusão Digital: O termo se refere na melhora de condições de vida de uma determinada comunidade ou região com a força da tecnologia. Fonte: http://magnno.wordpress.com/2010/06/25/ao-conceito-de-inclusao-digital-entender-o-que-de-que-mesmo/
  8. 8.  Um quiz é uma forma de avaliar uma grande quantidade de pessoas com um questionário com respostas curtas e de escolha múltipla visando a avaliação/autoavaliação . Ou seja, um Quiz é uma espécie de questionário com diversas alternativas, através do qual você pode obter respostas para diversas questões relacionadas com um assunto. Fonte: http://www.geoescola.org/index.php?view=article&catid=126%3Aquiz-conceito&id=188%3A conceito-de-quiz&format=pdf&option=com_content&Itemid=124
  9. 9. OBJETOS DE APRENDIZAGEM  "Entende-se objetos de aprendizagem como recurso digital que pode facilitar (dar suporte) ao processo de ensino aprendizagem. Uma adaptação de um modelo padrão para organizar a informação na Internet a fim de disponibilizar materiais educacionais para o ensino, principalmente a distância. Esses objetos foram criados com o intuito de serem reutilizados se tornando facilmente adaptados, flexíveis, manuseados, atualizados, rearranjados, realocados, rompendo barreiras culturais e agregando valor ao objeto a partir de outras contribuições e reuso." Konrath & Nora Fonte: http://infoprofe2010.blogspot.com.br/2011/03/o-que-sao-objetos-de-aprendizagem.html

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