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  1. 1. NOME DATA Repara na planta da localidade onde vivem o João e a Maria. Maria Maria saíram do mesmo ponto de partida e, seguindo itinerários chegaram, também, a lugares diferentes. João
  2. 2. segue mostra-nos os pontos de partida e os pontos de chegada dos Ponto de Partida Ponto de Chegada Maria João A sua casa, na Rua Vasco da Gama A sua casa, na Rua Vasco da Gama A Escola, na Rua da Alegria A Piscina, na Rua da Praça planta da localidade onde vivem a Maria e o João, traça… azul, o itinerário seguido pela Maria para ir de casa à escola; preto, o itinerário seguido pelo João para ir de casa à piscina; Mariana estava na Escola e queria ir directamente para a Piscina. Descreve o itinerário seguido pela Mariana, completando o texto que se segue. saiu da ______________________________, atravessou a Rua da ___________________________, virou à _______________________ para a ________________________________________, seguiu em frente até à __________________________________. Aí, virou à _______________, essa rua e chegou à ____________________________________. 3.2 – Traça, a amarelo, o itinerário seguido pela Mariana. 3.3 – Identifica… o local de partida da Mariana : _______________________________ o local de chegada da Mariana : ______________________________
  3. 3. NOME DATA Marca, com cores diferentes, «o caminho» do Pedro… • de casa para a Escola. • de casa para o Supermercado. • de casa para o Parque. • de casa para a Confeitaria. Quais são os itinerários que tu segues todos os dias ? • E qual deles é o mais comprido ?
  4. 4. de feltro, ajuda o Pedro e os amigos a descobrirem «o seu Escreve ① no ponto de partida. E ② no ponto de chegada. Desenha a planta da rua onde moras, assinalando a tua casa.
  5. 5. NOME DATA os nomes, os meios de transporte que existem na tua localidade :
  6. 6. NOME DATA 1 – Relaciona corretamente : Transportes terrestres Transportes aéreos Transportes aquáticos
  7. 7. NOME DATA 1 – Assinala com : A – Transportes Públicos B – Transportes Pessoais C – Transportes de Lazer D – Transportes para Tarefas Especiais
  8. 8. NOME DATA 1 – Diz quais os transportes que já utilizaste. 1.1 – Desenha alguns deles. Indica o nome e a função de cada um dos transportes. Nome : ________________ Função : _______________ _______________________ Nome : ________________ Função : _______________ _______________________ Nome : ________________ Função : _______________ _______________________ Nome : ________________ Função : _______________ _______________________ Nome : ________________ Função : _______________ _______________________ Nome : ________________ Função : _______________ _______________________
  9. 9. NOME DATA com um X , os transportes públicos representados na gravura. 2 – Relaciona corretamente : transportes terrestres transportes aéreos transportes aquáticos
  10. 10. NOME DATA 1 – Identifica os meios de transporte. ● Terrestres : ● Marítimos : ● Aéreos : Quais são os meios de transporte que servem a tua terra ? • Qual é o mais rápido ? • E o mais confortável ? 3 – O que entendes por transportes públicos ? • E transportes particulares ?
  11. 11. – Assinala, com um X , o que costumas fazer. Nos transportes públicos… • espero, no passeio ou na berma, a chegada do transporte. • respeito a bicha e não empurro as pessoas. • não subo nem desço com o transporte em andamento. • debruço-me na janela. • dou o meu lugar às pessoas mais velhas. Descobre o nome do meio de transporte e completa. 6 – Relaciona, numerando correctamente. comboio navio avião 1 2 3 aeroporto estação de caminho de ferro porto de mar
  12. 12. NOME DATA Como comunicas com um amigo que mora longe de ti ? 2 – Consulta a lista e completa. Pode-se comunicar com outra pessoa, usando ● a linguagem oral ● os sons ● os gestos ● o telefone ● a carta ● os sinais 3 – Como fazes para telefonar ? ● 1º Procuro ___________ ● 3º Marco ____________ ● 5º Falo ______________ ● 2º Levanto ___________ ● 4º Espero ____________ ● 6º Pouso _____________
  13. 13. NOME DATA 1 – O Rui escreveu uma carta à Anita. Numera as cenas por ordem de acontecimento. Inventa e escreve um possível diálogo entre as duas crianças. 3 – Diz que meio de comunicação usas para : com um amigo que está longe. __________________________ notícias do mundo. _____________________________________ ouvires esses acontecimentos. __________________________
  14. 14. NOME DATA nome dos meios de comunicação, pessoal e social, que as figuras seguinte crucigrama, de acordo com as informações que te são 5 4 3 2 1 1. Meio de comunicação social que usa apenas a palavra escrita. 2. Meio de comunicação social em que apenas se ouve o som. 3. Tipo de comunicação pessoal através do qual se enviam cartas, telegramas,… 4. Tipo de comunicação pessoal através do qual podemos falar com pessoas à distância. 5. Meio de comunicação social em que se ouve o som e se vê a imagem.
  15. 15. NOME DATA Pinta os meios de comunicação social que conheces. Assinala, com um , os que usas mais vezes. Televisão Rádio Jornal Livro Revista Cinema Teatro fizeste teatro de fantoches com os colegas ? Quando ? • A tua Escola tem um jornal ? Como se chama ? 3 – Liga correctamente. A televisão e o cinema… Os jornais e as revistas… A rádio e o teatro… dão uma informação falada. Informam através da imagem. Informam através da escrita.
  16. 16. NOME DATA os itinerários que a Filipa pode seguir para chegar à escola. Assinala-os, com cores diferentes. fosses tu, qual dos dois itinerários escolherias ? Porquê ? perdeu-se. Ajuda-o a encontrar o caminho para ir para casa. A rua onde moras é perigosa ? Justifica a resposta.
  17. 17. Pinta os tipos de transporte de que podes servir-te… ● na terra (verde) ● na água (azul) ● no ar (amarelo) autocarro navio avião automóvel bicicleta traineira Indica os tipos de transporte que servem a tua localidade. Contorna os meios de comunicação social que já usaste : rádio televisão jornal cinema Escreve o nome dos meios de comunicação pessoal que conheces.

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