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O Tojo e a Urze também são flores?
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O perfume dela é tão enjoativo!
Utiliza-se depois de uma interjeição
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Utiliza-se no final de frase imperativa
Põe a flora naquela jarra!
Pode combinar-se com outros sinais de pontuação
Que maçada!...
Introduzem uma enumeração
Para a festa do Rapaz, vieram várias flores:
o Gladíolo, a Túlipa, a Begónia, a Rosa e o
Cravo.
Introduzem o discurso direto
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Separa o vocativo dos restantes elementos da frase
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  • 2. Ponto Ponto de interrogação Ponto de exclamação Dois pontos Vírgula Ponto e vírgula Reticências Travessão
  • 3. Representar aspetos da entoação Delimitar constituintes da frase Representar tipos de frase
  • 4. Marca o fim de uma frase Acabei de ler o livro. A Menina do Mar. O teu lugar é ali. Marca uma abreviatura sr. dr. (senhor doutor) adv. (advérbio)
  • 5. É utilizado como final de frase interrogativa O Tojo e a Urze também são flores? Pode combinar-se com outros sinais de pontuação Como é que isto foi possível?!
  • 6. É utilizado no final de frase exclamativa O perfume dela é tão enjoativo! Utiliza-se depois de uma interjeição Oh!!! Utiliza-se no final de frase imperativa Põe a flora naquela jarra! Pode combinar-se com outros sinais de pontuação Que maçada!...
  • 7. Introduzem uma enumeração Para a festa do Rapaz, vieram várias flores: o Gladíolo, a Túlipa, a Begónia, a Rosa e o Cravo. Introduzem o discurso direto Só os gladíolos não gostam e dizem: – Que flor tão exibicionista!
  • 8. Intercala um elemento entre um verbo e o seu complemento Utiliza-se após alguns advérbios, no início de frase Separa o vocativo dos restantes elementos da frase Separa elementos de uma enumeração Separa palavras ou expressões que se repetem Utiliza-se antes de certas conjunções Olhava, no outro lado da água, os reflexos brancos que ondulavam. Felizmente, hoje o dia está quente. Vem cá, Borboleta! Eram as rosas, os cravos, as margaridas, as begónias e as túlipas, que tinham chegado. Estou tão feliz, tão feliz, tão feliz! Tinha os meus amigos à minha espera, mas não fui. São todos importantes, porque são meus amigos.
  • 9. Marcam uma suspensão ou interrupção de frase Se eu soubesse o que queres dizer... Podem combinar-se com outros sinais de pontuação Não me digas!...
  • 10. Utiliza-se no início de um enunciado em discurso direto – É um sol pequenino – disse a Menina do Mar. Utiliza-se para intercalar uma palavra ou frase Ali no mar – e retomou palavra –, Adeus, adeus!