Open Source
Indice <ul><li>O que é o software livre??  </li></ul><ul><li>Open source e a educação.  </li></ul><ul><li>Minha critica </...
O que é o software livre? <ul><li>A filosofia do Software Livre encontra as suas raízes na livre troca de conhecimentos e ...
<ul><li>3ª Liberdade: </li></ul><ul><li>- a liberdade de redistribuir cópias; </li></ul><ul><li>4º Liberdade: </li></ul><u...
<ul><li>Em 1998, a &quot;Definição do Open Source&quot; (Open Source Definition) foi escrita tendo o cidadão dos E.U.A. Br...
<ul><li>Os defensores do open source dizem não se tratar de algo anticapitalista ou anarquista mas sim uma alternativa ao ...
Open Source e a educação <ul><li>O movimento open source esta a ter uma grande repercussão na educação, principalmente nos...
<ul><li>-  o facto de grande numero de empresas e instituiçoes educativas adoptarem modelos em open source. </li></ul>
Minha Critica <ul><li>No fim da minha pesquisa posso dizer que o open source é um optimo investimento para qualquer instit...
Webgrafia <ul><li>http://www.nesi.com.pt/monitor/Monitor36.pdf ; </li></ul><ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/Open_sourc...
Página de ajuda <ul><li>A flor maior leva-nos para a página seguinte; </li></ul><ul><li>A flor roxa leva-nos para a página...
Ficha TÉCNICA <ul><li>Ana Rita Montenegro </li></ul><ul><li>Numero 6776 </li></ul><ul><li>Turma A </li></ul><ul><li>Educaç...
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Open Source

  1. 1. Open Source
  2. 2. Indice <ul><li>O que é o software livre?? </li></ul><ul><li>Open source e a educação. </li></ul><ul><li>Minha critica </li></ul><ul><li>Webgrafia </li></ul>
  3. 3. O que é o software livre? <ul><li>A filosofia do Software Livre encontra as suas raízes na livre troca de conhecimentos e de pensamentos que podem tradicionalmente ser encontrada no campo científico. </li></ul><ul><li>Tal como as ideias, os programas de computador não são tangíveis e podem ser copiados sem perda. A sua distribuição é a base de um processo de evolução que alimenta o desenvolvimento do pensamento. </li></ul><ul><li>No inicio dos anos 80, Richard M. Stallman foi o primeiro a formalizar esta maneira de pensar para o software sobre a forma de quatro liberdades: </li></ul><ul><li>1ª liberdade: </li></ul><ul><li>- A liberdade de executar o software, para qualquer uso. </li></ul><ul><li>2ª liberdade: </li></ul><ul><li>- A liberdade de estudar o funcionamento de um programa e de adaptá-lo às suas necessidades. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>3ª Liberdade: </li></ul><ul><li>- a liberdade de redistribuir cópias; </li></ul><ul><li>4º Liberdade: </li></ul><ul><li>- a liberdade de melhorar o programa e de tornar as modificações públicas de modo que a comunidade inteira beneficie da melhoria; </li></ul><ul><li>O software que siga esses quatro principios é chamado “software livre”. </li></ul>4
  5. 5. <ul><li>Em 1998, a &quot;Definição do Open Source&quot; (Open Source Definition) foi escrita tendo o cidadão dos E.U.A. Bruce Perens como autor principal. O seu objectivo era descrever as propriedades técnicas do Software Livre e ser utilizada como texto fundador do movimento &quot;Open Source&quot; (Open Source Movement). </li></ul><ul><li>O movimento &quot;Open Source&quot; tem por objectivo ser um programa de marketing do Software Livre. Esse objectivo deliberadamente ignora todos os aspectos filosóficos ou políticos; estes aspectos são considerados prejudiciais à comercialização. </li></ul><ul><li>Por outro lado, o movimento Software Livre considera o ambiente filosófico/ético e político como uma parte essencial do movimento e um dos seus pilares fundamentais </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Os defensores do open source dizem não se tratar de algo anticapitalista ou anarquista mas sim uma alternativa ao modelo de negócio para a industria de software; </li></ul><ul><li>Esta alternativa não gira em torno de regras económicas ortodoxas, questionando os principios económicos aplicados na esfera virtual; </li></ul><ul><li>Oferece um novo paradigma para o direito autoral; </li></ul><ul><li>Existem detratores deste movimento que alegam que esse movimento é um desestímulo para o desenvolvimento de novas tecnologias pois dizem não levar em conta a propriedade intelectual do criador. </li></ul>
  7. 7. Open Source e a educação <ul><li>O movimento open source esta a ter uma grande repercussão na educação, principalmente nos Estados Unidos; </li></ul><ul><li>Já há duas decadas que o open source produz bastante sucesso em algumas aplicações mas só agora se tornou um modelo de desenvolvimento para o restante software; </li></ul><ul><li>As instituiçoes superiores começaram a criar aplicaçoes capazes de competir com aplicaçoes desenvolvidas proprietariamente; </li></ul><ul><li>Vários factores são apontados para este movimento: </li></ul><ul><li>- as instituiçoes tem um orçamento reduzido logo procuram soluçoes a baixo custo; </li></ul><ul><li>- o desenvolvimento e crescimento de comunidades de desenvolvimento de tecnologia colaborativa e suas metodologias; </li></ul>
  8. 8. <ul><li>- o facto de grande numero de empresas e instituiçoes educativas adoptarem modelos em open source. </li></ul>
  9. 9. Minha Critica <ul><li>No fim da minha pesquisa posso dizer que o open source é um optimo investimento para qualquer instituição de ensino. Apesar de não ser completamente gratuito, o open source permite gerir melhor os seus orçamentos, sendo apenas necessário se preocuparem com a sua manutençaõ. Este movimento permite algo muito importante que é a liberdade de escolha, o que não acontecia anteriormente. Este programa parecer ser bastante acessível e lúdica. Substituindo outros programas que ficariam mais caros. </li></ul>
  10. 10. Webgrafia <ul><li>http://www.nesi.com.pt/monitor/Monitor36.pdf ; </li></ul><ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/Open_source ; </li></ul><ul><li>http://en.wikipedia.org/wiki/Open_source_software </li></ul>
  11. 11. Página de ajuda <ul><li>A flor maior leva-nos para a página seguinte; </li></ul><ul><li>A flor roxa leva-nos para a página anterior; </li></ul><ul><li>A flor do rosa claro leva-nos para o índice; </li></ul><ul><li>A flor azul traz-nos para esta página. </li></ul>
  12. 12. Ficha TÉCNICA <ul><li>Ana Rita Montenegro </li></ul><ul><li>Numero 6776 </li></ul><ul><li>Turma A </li></ul><ul><li>Educação Básica </li></ul><ul><li>TIC </li></ul>

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