23 de març del 2014
Plataforma d’AMPA’s de Ripollet

Qui som?
Som famílies de Ripollet.
Mares i pares dels diferents
centres educatius públics, que
vam veure la necessitat
d’unir-nos per fer front a l’actual
situació de l’Ensenyament
Públic i compartir fortaleses i
debilitats com a AMPA’s.

Qui en formem part?

Objectius
 Defensar l’ensenyament públic i de
qualitat.
 Promoure la coneixença i col laboració·
entre les AMPA’s del municipi.
 Facilitar un punt de trobada per parlar
de problemàtiques, intercanviar
coneixements i accions i enriquir-nos les
unes a les altres.

 Treballar per a que Ripollet sigui una
ciutat implicada en l´educació dels seus
nens, nenes i adolescents.
 Protegir i garantir el compromís de
treballar amb tota la comunitat educativa i
l’entorn sociocultural.

Situació actual a Ripollet
Font: Ajuntament de Ripollet. Regidoria d’Educació

Situació actual a Ripollet
Font: Revista de Ripollet

Escoles Bressol i Primària
 ‘La tendència de reducció de la demanda fa
perillar el manteniment de les llars d’infants
municipals’
 ’Amb l’augment de les ràtios a la primària, es
reduiran els ‘grups bolets’ però s’hauran
d’escolaritzar molt més alumnes per centre i
no es disposarà del temps suficient per
atendre als infants amb Necessitats
Educatives Específiques i a les seves famílies’
Font: Ripollet Educa! Pla Educatiu Local de Ripollet, 2012.

ESO i Batxillerat
 ‘La saturació dels espais educatius a
secundària, tot i l’augment de ràtios, sense un
nou institut es preveu que caldran barracons i
sobre utilitzar els espais existents’
 ‘La franja d’edat dels 16 als 18 anys és
especialment problemàtica i no està ben
atesa’
 ‘La retirada de recursos en PQPI sense altres
polítiques educatives compensatòries es
preocupant’
Font: Ripollet Educa! Pla Educatiu Local de Ripollet, 2012.

Situació actual a Ripollet
Estimació d'augment d'alumnes totals en l'ESO obligatòria
Font: El·laboració propia PAR, 2013

Situació actual a Ripollet
Alumnes que han repetit almenys una vegada durant la seva etapa
escolar obligatòria
Font: Departament Ensenyament. Generalitat de Catalunya

Situació actual a Ripollet
Font: Revista de Ripollet

Formació adults
 ‘La formació més enllà de l’educació reglada
obligatòria no disposa dels mateixos recursos
ni estatuts es especialment preocupant la
manca d'una oferta educativa per a persones
adultes d e nivell educatiu baix(…)’
Font: Ripollet Educa! Pla Educatiu Local de Ripollet, 2012.

Què hem fet?
 Reunions periòdiques de la PAR, els primers
dijous de cada mes.
 Reunions amb diferents agents de la
comunitat educativa.
 Manifestacions i concentracions
reivindicatives
 El·laboració de documents (codi deontològic,
informes, cartes, peticions, etc.).
 Demanar la participació en el CEM.

Manifestacions
Font: Revista de Ripollet

Manifest Vaga Ensenyament


Concentracions
Font: Revista de Ripollet

Accions solidàries

Codi Deontològic PAR

La plataforma d’Ampa’s de Ripollet
(PAR) està composada per totes
les AMPA’s d’ensenyament públic
del nostre municipi que hi vulguin
formar part.
La PAR vol ser interlocutora de la
realitat educativa en el nostre municipi i
obrir espais de diàleg i oferir propostes
de treball relacionades amb l’educació
al nostre municipi.

D’ara en endavant continuarem ...
 Lluitant contra retallades i reformes que
posin en perill la sostenibilitat del nostre
ensenyament.
 Participant en accions amb repercussió
educativa, implicant-nos en l´educació
dels nostres infants i adolescents.
 Impulsant debats i xerrades sobre
temes educatius.

 Organitzant activitats formatives per a
la millora de la nostra vessant de pares i
mares.
 Potenciant el treball en xarxa per
augmentar la participació a les AMPA’s.
 Generant notícies positives sobre l
´educació pública.

En concordança amb Pla Educatiu
Local
 Línia estratègica 1. Millorar l’acompanyament
educatiu que fan les famílies, les entitats i els
serveis i equipaments públics als centres
educatius
 Objectiu 1. Més implicació de les famílies en
l’educació dels fills i filles.
 1. Projecte d’empoderament de les juntes de
les AMPA, per aconseguir d’una banda, més
participació, funcions i autonomia i de l’altra,
millorar la seva coordinació i el treball en
xarxa.Font: Ripollet Educa! Pla Educatiu Local de Ripollet, 2012.

Article 7 Drets dels infants
“L’Infant té dret a rebre educació, que serà
gratuïta i obligatòria almenys en les etapes
elementals. Rebrà una educació que afavoreixi
la seva cultura general i li permeti, en
condicions d'igualtat d'oportunitats,
desenvolupar les seves aptituds i el seu judici
individual, el seu sentit de responsabilitat moral
i social i arribar a ser un membre útil de la
societat“

plataformaampasripollet@googlegroups.com
PAR-Plataforma d'AMPA's de Ripollet
http://plataformaampasripollet.blogspot.com.es