More Related Content More from Alsuhad Albusaidi (20) آدم سميث5. الصفحة5
اوﻻ:الملخص
ا ممممم مممممماألم ممممروةموث ممممميثمس ﺁدماإلممممممسالممممﺔممي األ ممممالممبممممهرةمش ممممهمل ي ممممموال
وأفممممممم خاصمممممممﺔورجمممممممال الممممممممال أصمممممممحا ممممممممن كثمممممممر وعشممممممما واسمممممممع
مممممدميع مممممامالكت ا مممممم ان ، مممممادماإلقتصمممممادمباﻻقتص مممممتمممه ممممململك مممممبﺔمبالنسممممممو
ممممهمفهم ممممممت ممممامم ا إ ممممم ممممنجممم ممممﺔمبمثاب.إنممممميثمس ﺁدما ممممم مممملمبفا ممممرميعتب
،مممممديثمالح مممممادمأبواﻻقتص مممممامالكتمممممرمالح مممممادماإلقتص مممممىمإل مممممامدع مممممامالكت ا ممممممفه
مممممممميثمس ﺁدم مممممممرميعتب لﻙ مممممممموبا مممممممىمإل مممممممامدع مممممممنمم ممممممموم ومممممممرمالح مممممممادمﻻقتص
ممممماماإلنت مممممالممج مممممﻲمف مممممعمواس ممممممأف ات مممممرميعتب ي مممممموال ، ا مممممم مممممهمكتاب مممممرمعب
ممممثمحي ، مممملموالعممممماسمتﻘ ممممﺔمأم مممملمك ممممروةمث أن ممممميثمس ممممرماعتبممممامم ممممدارمبمﻘ
ممممنمم ممممهمتﻘدممممماولموتن ،ممممﺔماإلنتاجيممممرمعنص ممممهميات ممممينموب ممممولهمفص ممممﻲمف ممممامالكت
ممممممﺔماإلنتاجيممممممميثمس ممممممهموأدخلمممممماعفتهامما ممممممنميمك ممممممﻲمالت ممممممروةمللث مممممماسمكمﻘي
عبرتﻘسمممممميم لممممممﻙ والعمممممممل.كممممممماتممممممم االكتمممممما ا مممممم تفاصمممممميل تممممممر ب
و المجتممممممع ممممﻲمف ممممروةمالث ممممعمتوﺯيال لﻙ مممممكل مممماموسممممتممي ممممامريﻘه ممممنمع ممممﻲمالت
،مممملمالعم مممميمموتﻘس ممممارةمالتج مممميممتنظب ا ممممممممماتمروح أ ممممىمإل ممممافﺔمإاممممميثمس
ت ممممﻲمالت ممممﺔمالخفي ممممدموالي ممممومالس ممممﺔمبحري ممممﺔمالمتعلﻘمﺔ ممممامبالمس مممموممﻘممممعمدف ممممﻲمف
الحركمممممﺔو اﻻقتصممممماديﺔلﻙ كمممممو ،اﻻسمممممتثمار تشمممممجيعالحمممممد إلمممممى دعوتمممممه
ممممنممالمممميممتنظ ممممﻲمف ممممرمالمباش ممممﺔمالدول ممممدخلمتمممملمالعم.مممممماألم ممممروةمث”ا ممممم
ممممممامالكتمممممميرةمقص ممممممﺔممﻘدم ممممممىمإل مممممممممﻘسو، مممممممكت ممممممﺔمخمسممممممانمفالكتاباألول
مممممانﻲموالثمممممنمع مممممارةمعب مممممامفهممممممﺔمنظريممممممىممس مممممتمتح، مممممعموالتوﺯي ممممماماإلنت
مممممامأملل مممممبﺔمبالنسمممممثمالثال مممممامكتمممممثمبح مممممنمع مممممارةمعب مممممومفهمممممامتاريخيمممممورم لت
م ممممممﻲمف ممممممروةمالث، ممممممعومالش ممممممفمختلممممممامللكت تﻲ مممممممن ممممممدماموعنممممممعمالرابممممممومفه
يو التجممممممماريين نظريمممممممﺔ تنممممممماوللﻙ كممممممم، الﺯراعمممممممﻲ النظمممممممامبالنسمممممممبﺔ أمممممممما
مممممامالكت ا فهممممم مممممامسمالخ للكتمممممايوامممممالمممممعمويا مممممﺔمالعام الماليمممممﺔ مممممواردمم
الارا شريعﺔ.
الباحثﺔ ،،،،
6. الصفحة6
ثانياسميث بآدم التعريفاألمم ثروة وكتابه
ﺁدمسميث(5يونيو1723-17يوليو1790)فيلسوفأخالقﻲأسمكتالنديوممن
روادمادماﻻقتصمﻲمالسياس.متهرماشمهمبكتابيميكيينمالكالس:مﺔمنظريمفم العوامﺔماألخالقي
(1759)،والتحﻘيفﻲبيعﺔوأسمباثمروةاألممم(1776)،ي والمعمرففيمما
بعدبثروة،األممو وعﺔ راﺁدم،سميثوأولعمليتناولاﻻقتصادالحديث.
يعتبممرسممميثمموأاﻻقتصمماد،الحممديثكممماﻻيممﺯاليعتبممرمممنأكثممرالمفكممرون
اﻻقتصاديونثيرا تفﻲاقتصادياتاليوم.وفﻲعام2009كاناسمسميثمنبين
أسماء"أعظماألسكتالنديون"علىمدىكل،العصمورلمﻙ وفمﻲتصمويتتممعلمى
قناةتلفيﺯيونيﺔاسكتالنديﺔ.
ممممممهمعنوان ممممممانمك ممممممميثمس دم ممممممﻲمالسياس ممممممادماﻻقتص ممممممنمع مممممملمكام مممممملمعم أول
مممممهمكتاب ممممماولمتن مممممدمق و مممممبابهاموأس ممممممماألم مممممروةمث مممممﺔمبيع مممممﻲمف مممممثمبح ممممملمبالكام
مممممﺔمالتجاري مممممﺔمالنﺯع ممممميﺔمقا ممممماسموباألس.مممممﺔمن البر مممممهمخالل مممممنمم ممممماولمح مممممدموق
ممممماعﻲماﻻجتم مممممجامماﻻنس مممممىمإل مممممجديمت مممممﺔمالفردي ان مممممىمعلمممممارةمالتج أن مممممرىموي
ممممﺔمالفردي ممممﺔمالحري ممممىمعل ممممرمتف ممممﻲمالت ممممومموالرس ممممودمالﻘي ممممنمع ممممدةمبعي ممممرةمالح
مممممممانمك و ممممممماعﻲماﻻجتم و مممممممريمالبش مممممممدممالتﻘ مممممممامعنه مممممممينتالمس مممممممارةمالتج مممممممﻲمف
ممممممكلمبش ممممممهمانتﻘادات ممممممهميوج و ممممممارةمالتج ممممممنمع ممممممﺔمالحكوم ممممممدمي ممممممعمبرف مممممممال ي
مممممﺔمالحري مممممىمعل مممممﺔماني البري مممممﺔمالتجاري مممممﺔمالنﺯع ممممماممنظ مممممودمقي مممممىمإل مممممﻲمأساس
ال ممممﻲمف ممممﺔمالفرديو ممممودمالﻘي ممممرمف ممممامواجباته ممممنمم مممميسمل ممممامانه ممممرىموي ممممارةمتج
مممممﺔمم ال مممممﺔمحري و مممممﺔمالعدال مممممنمع مممممدفاةمال ممممماموإنم ممممموممالرس،مممممانمك مممممامم ا مممممم و
و التجاريممممممﺔ الفردانيممممممﺔ بسياسممممممﺔ البممممممﺔ للم حجممممممﺔ ويعتبممممممرا عليممممممه يعتمممممممد
ممممارةمالتج ممممﻲمف ممممﺔمالحكوم ممممدخلمت ممممدممع.ممممﺔممي األ ممممﺔم بال ممممﺔم مح ممممارامأفك ممممتمفكان
اﻻقتصاد الليبراليﺔ م نشوء فﻲيﺔ.
7. الصفحة7
ثالثاسميث عند للثروة األول المصدر:
لكتابه وبدأ العمل و بل األر ليس للثروة األول المصدر أن سميث ﺁدم وجد ﻘد
”األمم ثروة”المشهورة الجملﺔ بتلﻙ”الرصيد و شع لكل السنوي العمل
وكمالي المعيشﺔ اروريات من السنﺔ خالل يستهلكها التﻲ بالمواد يمونه ي الات
من يشتري مما أم نﻲ الو العمل ينتجه مما المواد ا أكانت سواء الحياة
نﻲ الو العمل منتجات مﻘابل األخرى الشعو“
رأي فﻲ الﺯيادة ا وتتحﻘ ، العمل قوة ﺯادت كلما تﺯداد األمم ثروة فإن وبالتالﻲ
واستخدام ﻻت ا بسب لﻙ وك ، العمل وتﻘسيم التخصص ري عن سميث ﺁدمها
نحوة على لين المشت العمال عدد باﺯدياد األمم ثروة تﺯداد لﻙ وك ، اإلنتا فﻲ
المستهلكين عدد ﺯيادة مع يتمشى(السكان عدد)إﻻ رأيه فﻲ تى يت ﻻ ما و و
المستثمرة األموال رجوس بﺯيادة
ظلسميثيﻘسماألعمالإلىأعمالمنتجﺔوأعمالغيرمنتجﺔ.فاألعمالالمنتجﺔ
ﻲاألعمالالتﻲتﺯيدمنقيمﺔالموادالتﻲتتركﺯ،عليهاأمااألعمالغيرالمنتجﺔ
فهﻲاألعمالالتﻲقدتكوننافعﺔولكنهاﻻتﺯيدمنتلﻙالﻘيمﺔ.ا واألعمال–
كمايﻘولﺁدمسميث-:”تستهلﻙفﻲنفسلحظﺔها أدامثلعملالخادمويلحبه
أعماﻻأساسيﺔمثلعمليس رالدولﺔوالﻘسيسوراقصاألوبرا...ألخ،
فالخدماتعنداﻻتدخلفﻲبااألعمالالمنتجﺔ.ا وإكان(ﺁدمسميث)قدأدخل
–فﻲا ناألعمالالمنتجﺔإلىجانالعملالﺯراعﻲ-العملالصناعﻲوالتجاري
فإنهبرغملﻙقدرتميﺔ أأوجهالنشاعلىالتﻘدموفﻘالماأسماا
(السيرالبيعﻲمور ل)ى وأعالمرتبﺔاألولىللنشاالﺯراعﻲعتبارا بأكثر
صورالنشاتوظيفاللعمال،ثمى أعالمرتبﺔالثانيﺔللنشاالصناعﻲ،والثالث
للنشاالتجاري،مﻘسمااالنوةاألخيرإلىدرجاتمتفاوتﺔمنميﺔ األ.
وتﺯدادإنتاجيﺔالعاملتبعالمدىتﻘسيمالعملوبالتالﻲتﺯدادثروةاألممكلماأنتشر
9. الصفحة9
رابعامفهومالعﻤلعﻨدﺁدمﺴﻤﻴث.
العﻤلالﺒﺸريفﻲﻨظرﺁدمﺴﻤﻴثوﻤﺼدرالﺜروة،ﺒﺨالفﻤاﺴادفﻲأوروﺒاﻤناﺨﺘالفات
ﺤولاالﻤﺼدر،ولعلﺁدمﺴﻤﻴثﺘوﺼلإلىاالﻨﺘﻴﺠﺔﺒعدالرﺤلﺔالﺘﻲقادﺘهإلىفرﻨﺴا
والﻤﻨاقﺸاتالﺘﻲدارتﺒﻴﻨهوﺒﻴنروادالﻤدرﺴﺔالﺒﻴعﻴﺔناﻙ.وقدل اﻨﺁدمﺴﻤﻴثفﻲ
ﺘعرﻴفهللعﻤلﻜﻤﺼدرﻤنﻤﺼادرالﺜروةقاﺌال" :العﻤلالﺴﻨويي الﻴﻘومﺒهﻜلﺸعو
الرﺼﻴدي الﻴﻤداﺒﻜافﺔﻀرورﻴاتالﺤﻴاةوﻜﻤالﻴاﺘهـاﻤﻤاﻴﺴﺘهلﻜهﻜلﺴﻨﺔ،وﺘﺘﻜونداﺌﻤا
إﻤاﻤنالﻨﺘاالﻤﺒاﺸرلﻙ لالعﻤلأوﻤﻤاﻴﺸﺘرﻴهلﻙالﻨاﺘالﻤنالﺨار."وألولﻤرةﻴﻘر
الفﻜراﻻقﺘﺼادياألورﺒﻲعلىﻴدﺁدمﺴﻤﻴثن ﺒالعﻤلاإلﻨﺴاﻨﻲوﻤﺼدرالﺜروةالﺤﻘﻴﻘﻴﺔ
ﻤﺔ ل،االعﺒارةالﺘﻲأﺤدﺜتاﻨﻘالﺒاﺠـرﻴافـﻲدراﺴـاتاﻻقﺘﺼادالﺴﻴاﺴﻲفﻲالعﺼر
الﺤدﻴث،ﺴﺒﻘﺘهارﺒعﺔ ﺒقرونعﺒارةاﺒنﺨلدونالﺘﻲﺘﺒـﻴنﺒﻜلوﻀوﺡن ﺒالعﻤلاإلﻨﺴاﻨﻲ
وﻤﺼدرﻜلﺜروةولوﻜاﻨتفﻲﺘﻨاولهاﺌه واﺒﺘ.اإلﻨﺴاﻨﻴﺔفﻲﻜلﻤﻜﺴووﻤﺘﻤول.وﻴجﻜد
ﺁدمﺴﻤﻴثﻤﻨالﺒداﻴﺔأنالﺜروةالﺘﻲﺘﻨﺘالﺒﻜلاﺨﺘالفاﺘهاﺘرﺠعإلىالعﻤلاإلﻨﺴاﻨﻲ،ولﻴس
إلىقوىﺒﻴعﺔ الﻜﻤاﻜانﺴاﺌدافﻲالفكراﻻقﺘﺼاديالﺴاﺒله،وﺒـدونعﻤلاإلﻨﺴانﺘظل
االﻘوىﻜاألروﻤاﻨها ﺒﺒاﻤنﻜﻨوﺯوﻤافوقهاﻤنﺨﻴراتغﻴـراتﻨفع،فهﻲعﺒارة
عنﻤواردوﻤوادأولﻴﺔﻻﻴع ﻴﺴﺘأنﺘﺸﺒعرغﺒاتوﺤاﺠاتالﺒﺸرإﻻا إﺒـلفﻴهاعﻤل
إﻨﺴاﻨﻲعلىﺴﺒﻴلال اﻻﺴﺘلواﺴﺘﺨراالﻤﻨافع.إنالعﻤلفﻲﻨظـرﺁدمﺴﻤﻴثوالعﻤل
الﻜلﻲللﻤﺠﺘﻤع.إنالدﺨلالﺴﻨويي الﻴﻘﺼداﺁدمﺴﻤﻴثوﻨﺘﻴﺠﺔﺘعاونﻜافﺔالﺸع
ﺒﻘاﺘه ﺒالﺯراعﻴـﺔوالﺼﻨاعﻴﺔا وغﻴر...والﺜروةﺘﺘعاظمﺒﻘالﻨوعﻴﺔالعﻤلي الﻴﻘدﻤهأفراد
األﻤـﺔوـوﻴﻜﻤنفﻲالعالقﺔﺒﻴنالعﻤلالﻜلﻲوﺤﺠمالﺴﻜان.
2
خامساﺼﻨاعﺔالدﺒاﺒﻴسﻤرﺘﻜﺯﺁدمﺴﻤﻴثفﻲﺘﻘﺴﻴمالعﻤل.
كذلكفإنآدمسميث,شأنهشأنمعظماالقتصادييناالنجليز,كانيريأنالنظاماالقتصاديالرأسمالييتجهبطبيعتهإليحالةمن
الركودStationarystateحينتتضاءلمعدالتالربح,وهيالفكرةالتياستعارهاكارلماركسمناالقتصاديينالبريطانيين
المتشائمينحولاتجاهالنظمالرأسماليةإليالركودطويلالمدي.
10. الصفحة11
ﻴﻘﻴﻨاأنﺯﻴارةﺁدمﺴﻤﻴثلﻤﺼﻨعالدﺒاﺒﻴس،وﻤالﺤظاﺘهللﻘﻴامﺒالعﻤلﻴﺔاإلﻨﺘاﺠﻴـﺔفﻲا
الﻤﺼﻨعأوﺤتلهﺘلﻙالفﻜرةعنﺯﻴادةاإلﻨﺘاﺠﻴﺔعنرﻴﺘﻘﺴﻴمالعﻤ،ـلـاالﻤالﺤظﺔ
الﺘﻲﺠعلتﻤنالفﻜرةالﺘﻲا اﺴﺘﻘاﻤناالﻤﺼﻨعﻴر الﺼالـيﺨلـداﺁدمﺴﻤﻴثوﺨلدو
ﺁدمﺴﻤﻴثﺤﻴثﻤت ﺴافﻜرةﺘﻘﺴﻴمالعﻤلفﻲالﺸهرةالﻜﺒﻴرةالﺘﻲاﺸﺘهرﺒها.رﺡ وﻨفﻜرة
ﺁدمﺴﻤﻴثﻜﻤاا أوردﺤولأﺜرﺘﻘﺴﻴمالعﻤلفﻲﺯﻴادةاإلﻨﺘاﺠﻴﺔ.ﻴﻘولﺁدمﺴﻤﻴث:
"إنالعاﻤلي اللمﻴعداإلعدادالالﺯما لهالعﻤلي الﺠعلـهﺘﻘﺴـﻴمالعﻤلﺼﻨاعﺔقاﺌﻤﺔ
اﺘها ﺒولملف ﻴاﺴﺘﺨدامﻻت االﺘﻲﺘﺴﺘﺨدمفﻲاالﺼﻨاعﺔ،قدﻻﻴﻤﻜﻨهأنﻴﻨﺘالأﻜﺜرﻤن
دﺒوسواﺤدفﻲالﻴوم،ولﻜﻨهﺒعدفﺘرةﻤـنالﻤـرانوالﺘـدرﻴﻴع ﻴﺴﺘأنﻴﻨﺘالأﻜﺜرﻤن
عﺸرﻴندﺒوﺴافﻲأﺤﺴنالظروف،ولﻜناالﺼﻨاعﺔلمﺘعـدﺼﻨاعﺔواﺤدة،وإﻨﻤاﺘفرعت
إلىﺼﻨاعاتعدﻴدةﻴﻜادﺒعﻀهاأنﻴﻜونﺼﻨاعاتﻤﺴﺘﻘلﺔقاﺌﻤﺔاﺘها ﺒ،فهﻨاﻙعﻤال
ﻴﺨﺘﺼونﺒعﻤلﻴـﺔﺴـﺒﻙاألﺴـالﻙ،وﺁﺨـرونﻴﻤـدوﻨهــاﻤﺴﺘﻘﻴﻤـﺔ،م وغﻴرﻴﻘوﻤون
ﻴعها ﺒﺘﻘ،وفرﻴراﺒعﺒﺴـنرافه أـا،وﺨـاﻤسﺒوﻀـعرجوﺴها،ا والعﻤلﻴﺔا وﺤد
ﻴﻨﻘﺴمإلىعﻤلﻴاتﻤﺘفرقﺔ،وفرﻴﺴادسﻴﻘومﺒلفهـافـﻲالورووﻀعهافﻲالﺼﻨادﻴ،
ا ﻜ وﺤﺘىﺼارتﺼﻨاعﺔالدﺒاﺒﻴسﻤوﺯعﺔعلىﺜﻤـاﻨﻲعﺸرةعﻤلﻴﺔﻤﺨﺘلفﺔﻴﻘومﺒﻜل
واﺤدةﻤﻨهافرﻴﻤﺘﺨﺼصﻤنالعﻤا،لﺒﻴﻨﻤاﺘوﺠدﻤﺼاﻨعﻴﻘومالفرﻴالواﺤدﻤنالعﻤال
فﻴهاداﺀ ﺒاﺜﻨﺘﻴنأوأﻜﺜرﻤنالعﻤلﻴات."
االﻤﻀاعفﺔالﻜﺒﻴرةفﻲاإلﻨﺘاالﺘﻲﻻﺤظهاﺁدمﺴﻤﻴثفـﻲـاالﻤﺼـﻨعﻴرﺠعهاإلى
أﺴﺒاﻤنﻤها أ:
أوﻻ:ﺯﻴادةﻤهارةالعاﻤلعﻨداقﺘﺼاراعلىالﻘﻴامﺒﻤهﻤﺔإﻨﺘاﺠﻴﺔواﺤدة.
ﺜاﻨﻴا:ﺘرﻜﻴﺯوقتالعاﻤلﺒﻜاﻤلهعلىﻤهﻤﺔإﻨﺘاﺠﻴﺔواﺤدة.
ﺜالﺜا:اإلﺒداةواﻻﺨﺘراةي الﻴوﺤﻴهﺘﺨﺼﻴصالعﻤلﻨﺘﻴﺠﺔإعادةالﺘﺠرﺒﺔا وﺘﻜرار
غﻴرأنﺁدمﺴﻤﻴثﻻﺤظن ﺒالﺯﻴادةفﻲاإلﻨﺘاعنرﻴﺘﻘﺴـﻴمالعﻤـلﻻﺒـدأن
ﻴﺼاﺤﺒهﺯﻴادةفﻲل ال،أيأنﺘﻜونﻨاﻙﺴوﺘﺘﺴعلﺜﻤاﻨﻴﺔوأرﺒعﻴنألفدﺒوسفـﻲ
الﻴوم،أيأنﺘﻘﺴﻴمالعﻤلﻤﺤدودﺒﺤﺠمالﺴو،إﻻأنالهﺒﺔالعظﻴﻤﺔالﺘﻲﺒاـاﺘﻘﺴـﻴم
العﻤلﻲﺘﺒﺴﻴالعﻤلالﺸاوﻤﻴﺯﺘهﺘﻜﻤنفﻴﻤاﻴﺴﻤﻴهﺁدمﺴﻤﻴثلﻙ ﺒالرﺨاﺀالﺸـاﻤل
ي الﻴﻤﺘدﺤﺘىﻴﺼلإلىأدﻨىالﻨاسﻤرﺘﺒﺔ.
14. الصفحة14
الباحثﺔ رأي
إن الباحثﺔ ترىالتوجهإلى عالمنا فيه تمحور ي ال المعرفﺔ بعالم يسمى ما إلى ا عصرنا فﻲ اليوم
يعد يرة ص عالميﺔ قريﺔلﻙحركﺔ بمثابﺔكبرىجارفﺔو التحديات عالم فﻲ منا الفرد تواجهيرات المت
ي والتتمثلالكم لﻙ ب المختلفﺔ حه شراالمعلومات من ل الهاو الرقميﺔالعلميﺔالمعرفيﺔوالتكنولوجيﺔ
اإللكترونﻲ المجال فﻲوتتدف التﻲتماﻲ شﻲ يوقفها وﻻ اليوميﺔ اتنا نشا نواحﻲ كل فﻲبدونأو قيد
على سدودالعالم أفالكونﻲمع اتف ﻻ لﻙ ل أجمعهسميث ﺁدمب رأيه فﻲمن تماما الحاكم اعفاء يتم ن
الواجبات إحدىوالتﻲسميث يرى حسبماالحاكم تعر انهاي وال ،ام األو من للكثير ديتها ت أثناء
نظرا وجهﺔ حسجيد بشكل ه أدا على قادرة بشريﺔ معرفﺔ أو حكمﺔ من ما:مراقبﺔ واج و و أﻻ
ع واإلشراف الخاص اة الﻘ صناعاتالمجتمع لمصال مﺔ مال األكثر ف الوظا صو وتوجيهها ليها
لكتابه ن ب بالمﻘابل انفﻲ ﻻ ولكنﻲف البالم األثر األمم ثروةﻲبإدارة الخاصﺔ المبادئ و األفكار ظهور
البشريﺔ المواردوالتعلم للتدري المصاح التخصص وف العمل وتنسي تنظيم على ساعدت حيث
اإلنتاجيﺔ وﺯيادةتنادي أخرى نظريات من كتابه فﻲ جاء ما على بناء ظهرت حيثبكتﻘسيم التصنيع مبادئ
العملبظهور مت وسا فكرته ساعدت كماوالجديدة ﻻت ا تستوع التﻲ الكبرى المصانع إنشاءحين فﻲ
مثال ك الكتا بع يرىد.الببالوي حاﺯمأنهسميث دم بالنسبﺔ،ينش لم السو اقتصاد إننتيجﺔ
فيلسوف أو لمفكر نظريﺔ،المجتمع احتياجات ور لت نتيجﺔ ولدت اجتماعيﺔ رة ظا و وإنمامن ولكن ،
التنظير وعرفت منظرة تكن ولم سميث ﺁدم عن ا قرأنا كما تكن لم المجتمعات ور ت مع ن ب نظري وجهﺔ
ا لﻙ بعد تعاق حتى تﻘليديا تمارس كانت وانما اإلقتصاديﺔ والهيكلﺔوروا ف اإلقتصادي الفكر صحا
يرى بينماوفﻲرأيالكثيرينأنسرإنجاﺯسميثالكبيرفﻲكتابهثروة،األممليسفﻲأصالﺔتفكيرا
بﻘدرماوفﻲالتمكنمنبياناتهوالتنسي،بينهاوفﻲغنىمادته،التوايحيﺔوفﻲبي التالمنير
للنظريﺔعلىاألحوال،الجاريﺔوفﻲأسلوبهالبسيالواا،المﻘنعوفﻲنظرتهالعرياﺔالتﻲرفعت
اﻻقتصادمنمرتبﺔ"العلمي الك"إلىمستوىالفلسفﺔ.وكانكتابهعالمﺔعصرألنهصَّحمرَّسوف
الحﻘاوالﻘوىالتﻲت أختحولاعيﺔ اإلقوالتجاريﺔإلىالرأسماليﺔوالمشروعاتالحرة
4
جاءآدمسميثداعياللحريةاالقتصادية,ولكنهكانمدركاأنالوجودللحريةالكاملةولذلكفقدطالببالحريةالمسئولةتحترقابة
واشرافدولةقويةوعاقلةفاقتصادالسوقليسنموذجامثالياأوكامالوالهوعقيدةدينيةأومذهبيةلهاكتابمقدسوتعاليمثابتة,
فضالعنكهنةيحافظونعليطهارتها,وإنمااقتصادالسوقهوظاهرةاجتماعية,نشأتنتيجةاحتياجاتالمجتمع,وتطورمعها
وبقدرمايبرزههذاالنظاممنمزاياخاللالممارسةفإنهيستحقالرعايةوالتشجيع,وفينفسالوقت,فبقدرمايكشفهمنالعيوب
والعورات,فإنهيحتاجإليالمراجعةوالتعديلواإلصالح,التغيروالتطورهوسنةالحياةوالجمودمظهرالموتوالفناء.واقتصاد
السوقليساستثناءمنذلك,وهومحتاجدائماللمراجعةوالتعديل.وهذاهوماادركهآدمسميث
15. الصفحة15
المراجع
1./داودي ﻴ ال-ﺘﻘﺴﻴمالعﻤ،لﺴﻤﻴث ادم و ﺨلدون اﺒن ﺒﻴن اﻻقﺘﺼادي الﺤافﺯ و الﺨفﻴﺔ الﻴد
-والﺘﺴﻴﻴر اﻻقﺘﺼادﻴﺔ العلوم ﻜلﻴﺔ-ﺒﺴﻜرة ﺨﻴﻀر ﻤﺤﻤد ﺠاﻤعﺔ
2.ويكيبيديا/https://ar.wikipedia.org
3.بكر ابو ألمال/اإلتحاد صحيفﺔ ، واألخير الثالث الﻘسم-ســميث ﺁدم ودراسات بحوث
األمــ ثــروة وكتابــهم
4.د.الببالوي حاﺯم-رام األ جريدة-سميث ﺁدم عن عﺔ الشا اء األخ ـ اراء و قاايا
5.سميث ﺁدم–العلميﺔ العرفﺔ موسوعﺔ-http://www.marefa.org
6.سميث ﺁدم-األمم ثروة:وأسبابها األمم ثروة بيعﺔ فﻲ بحث-رة الﻘا-مارفيل أندرو