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Preguntas del video de milpillas.
1.- ¿Qué observas en el video que llame tu atención? Que la maestra desde
que llega aplica la clase porque en si va aplicando todos los conocimientos en los
niños y de la manera dinámica en que lo hace comienza con la clase que ella
desea, también el da su clase y esa creatividad que tiene para adaptar su
planeación con los recursos que tiene a su alrededor.
2.- ¿Cuáles elementos consideras rescatables e importantes? La motivación,
la tolerancia, el respeto, la comunicación con los padres y en su con toda la
comunidad que la rodea, la forma en que interactúa con sus alumnos.
3.- ¿Qué sientes al escuchar esta experiencia? Primero sentí tristeza por la
historia que conto de la niña y de ella misma de cómo era una maestra
tradicionalista y ella creía que era maestra, pero al ver el cambio que ella misma
dijo que si podía cambiar ella cambiaba a los demás y fue lo que hiso al renovar
su trabajo docente sentí una satisfacción tanto por ella y como la experiencia que
me dejo ver el video.
4.- ¿Cuál es el papel del docente ante el contexto situacional? La maestra en
si fue adaptarse a lo que tenía a su alrededor, el cómo sacar adelante una clase
con lo que se tiene adaptando la planeación al contexto en donde se dan las
clases.
5.- ¿Qué experiencia tienen como estudiantes con relación a procesos de
planeación educativa? En si no hemos tenido mucho acercamiento a lo que son
las planeaciones o el trabajo del profesor en el aula, pero si hemos visto maestros
que se ve que planean sus clases y otros improvisados.
6.- ¿Qué relación establece la maestra de Milpillas ente su programa de
estudio y las necesidades del contexto y de los alumnos? En si la maestra en
su planeación yo creo que incluye todas las materias y eso es algo bueno ya que
también al mismo tiempo les enseña a los niños como tienen un vínculo entre
ellas, en la planeación pueda relacionar las asignaturas que están plasmadas en
la planeación como las necesidades de sus alumnos y del contexto.
7.- ¿Qué es lo que permite a la maestra realizar su práctica docente como se
observa? Yo pienso que lo que la motiva es el amor a su profesión, a lo que le
gusta que hace que es ser docente, son también las ganas de trabajar y el salir
adelante tanto ella como sus alumnos.

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Preguntas video maestra Milpillas

  • 1. Preguntas del video de milpillas. 1.- ¿Qué observas en el video que llame tu atención? Que la maestra desde que llega aplica la clase porque en si va aplicando todos los conocimientos en los niños y de la manera dinámica en que lo hace comienza con la clase que ella desea, también el da su clase y esa creatividad que tiene para adaptar su planeación con los recursos que tiene a su alrededor. 2.- ¿Cuáles elementos consideras rescatables e importantes? La motivación, la tolerancia, el respeto, la comunicación con los padres y en su con toda la comunidad que la rodea, la forma en que interactúa con sus alumnos. 3.- ¿Qué sientes al escuchar esta experiencia? Primero sentí tristeza por la historia que conto de la niña y de ella misma de cómo era una maestra tradicionalista y ella creía que era maestra, pero al ver el cambio que ella misma dijo que si podía cambiar ella cambiaba a los demás y fue lo que hiso al renovar su trabajo docente sentí una satisfacción tanto por ella y como la experiencia que me dejo ver el video. 4.- ¿Cuál es el papel del docente ante el contexto situacional? La maestra en si fue adaptarse a lo que tenía a su alrededor, el cómo sacar adelante una clase con lo que se tiene adaptando la planeación al contexto en donde se dan las clases. 5.- ¿Qué experiencia tienen como estudiantes con relación a procesos de planeación educativa? En si no hemos tenido mucho acercamiento a lo que son las planeaciones o el trabajo del profesor en el aula, pero si hemos visto maestros que se ve que planean sus clases y otros improvisados. 6.- ¿Qué relación establece la maestra de Milpillas ente su programa de estudio y las necesidades del contexto y de los alumnos? En si la maestra en su planeación yo creo que incluye todas las materias y eso es algo bueno ya que también al mismo tiempo les enseña a los niños como tienen un vínculo entre ellas, en la planeación pueda relacionar las asignaturas que están plasmadas en la planeación como las necesidades de sus alumnos y del contexto. 7.- ¿Qué es lo que permite a la maestra realizar su práctica docente como se observa? Yo pienso que lo que la motiva es el amor a su profesión, a lo que le gusta que hace que es ser docente, son también las ganas de trabajar y el salir adelante tanto ella como sus alumnos.