Revolució francesa

A
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)Catedrática de Ciencias Sociales em Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)
TEMA 2
Ciències socials, història
REVOLUCIÓ FRANCESA
              Quart curs
 Les noves idees il·lustrades i el
 creixement econòmic del segle XVIII
 conduïren a la revolució liberal burgesa.

 LaRevolució Francesa de 1789 va
 consolidar el concepte de nació.

 Uncombat va enfrontar, entre 1815 i
 1870, els liberals i els absolutistes.

 El
   liberalisme finalment va triomfar, el
 poder absolut va ser enderrocat.
 El
   1789, França es trobava en una
 profunda crisi econòmica i social. Les
 causes eren les següents:
       Des de 1760 hi havia males collites que van provocar
        l’alça del preu dels aliments i el descontentament
        popular.

       La burgesia es mostrava descontenta davant de la seva
        marginació política perquè només els privilegiats podien
        ostentar càrrecs i gaudir de reconeixement social.

       A més, la monarquia estava sumida en una crisi
        financera profunda, provocada per les despeses
        elevades de l’Estat i de la cort.
 La Revolució Francesa es va iniciar amb
 una revolta de l’aristocràcia (revolta dels
 privilegiats).

 Els
    privilegiats es van negar a pagar
 impostos, i van exigir a Lluís XVI que
 convoqués els Estats Generals.

 ElsEstats Generals es van obrir a Versalles
 el 1789, presidits pel rei i formats pels
 representants de la noblesa, el clero i el
 Tercer Estat ( el poble, el més ampli).
 Elsrepresentants del Tercer Estat van
 exigir la doble representació, la
 deliberació conjunta i el vot per persona,
 La negativa dels privilegiats va fer que
 abandonessin la reunió dels Estats
 Generals.

 Estavaen joc la idea de sobirania
 nacional.

 Elsdiputats del Tercer Estat es van erigir
 en Assemblea Nacional reunits a un
 pavellò de Versalles (Jeu de Paume)
   El poble de París va donar suport al carrer als
    representants del Tercer Estat i van assaltar la
    fortalesa de la Bastilla, van prendre les armes i
    es van disposar a defensar per la força la
    revolució.

   La revolució també es va estendre al camp, en
    forma d’una revolta antisenyorial.

   Davant la radicalització popular, l’Assemblea
    Nacional Constituent va abolir els privilegis
    feudals i va promulgar la Declaració de Drets
    de l’Home i del Ciutadà.
Revolució francesa
   L’Assemblea Nacional va iniciar el procés de
    transformació de França cap a un sistema liberal.

   Fases:

   La monarquia constitucional (1789-1792). Tenia el suport
    de la burgesia conservadora, que aspirava a arribar a un
    acord amb el rei i els privilegiats per abolir l’Antic Règim.

   La república democràtica (1792-1794). Va ser impulsada
    per la burgesia radical i els sectors populars, que volien
    una transformació de la societat en un sentit democràtic
    (sufragi universal masculí...).

   La república burgesa (1794-1799). Va suposar un retorn al
    poder de la burgesia conservadora, que va consagrar el
    predomini dels propietaris (sufragi censitari).
Revolució francesa
   El 1789 l’Assemblea Nacional va iniciar un procés
    reformista per convertir França en una monarquia
    constitucional i parlamentària.

   El 1791 es va promulgar una Constitució, que va
    exemplificar els ideals del liberalisme polític, encara
    que reservava al rei el dret de veto, (prohibir). Es
    va establir el sufragi indirecte i censatari.

   Es va formar una Assemblea Legislativa.

   Les reformes del període 1789-1791 satisfeien els
    grups burgesos però no a la noblesa, al clero, a la
    monarquia ni als sectors populars.
Revolució francesa
   L’oposició de la família reial a la Revolució es va
    manifestar arran de la seva fugida de París per unir-se a
    l’exèrcit austríac, que planejava envair França i restablir
    l’absolutisme.

   El monarca, desprestigiat, va ser retornat a la capital i es
    va evidenciar el seu rebuig al procés revolucionari.

   L’abril de 1792, l’Assemblea Legislativa va declarar la
    guerra a Àustria. Els austríacs van envair França i van
    arribar a París.

   La situació va originar un clima de revolta entre els sans-
    culottes, que van assaltar el palau reial, van empresonar
    el monarca i van proclamar la república (setembre de
    1792).
Revolució francesa
   La Convenció girondina. La república va quedar a
    les mans dels girondins, que van convocar
    eleccions per sufragi universal masculí per a la
    nova Convenció Nacional.

   La Convenció jacobina. El juny de 1793, els
    jacobins van aconseguir el poder i van detenir els
    principals dirigents polítics girondins. Van
    promulgar una nova Constitució basada en la
    democràcia social.

   La caiguda dels jacobins. Mitjançant el cop d’Estat
    de Termidor, el juliol de 1794 van ser derrocats i
    executats Robespierre i altres dirigents jacobins.
Revolució francesa
   Després del cop d’Estat, la burgesia conservadora va
    tornar a agafar el control de la Revolució.

   Es va elaborar una nova Constitució (1795) ,restablia el
    sufragi censatari i confiava el poder legislatiu a dues
    cambres.

   El nou govern pretenia tornar als principis de la
    Constitució de 1791. Va perseguir els jacobins, va derogar
    la Constitució de 1793 i va anul·lar les mesures d’aquell
    període.

   El 1799, Napoleó Bonaparte, amb el suport de la burgesia,
    va protagonitzar un cop d’Estat que va acabar amb el
    Directori i va inaugurar el Consolat (1799-1804).
   El 1799, Napoleó va ser nomenat cònsol i la
    seva política de govern va consolidar la
    revolució burgesa, evitant el retorn de
    l’absolutisme.

   Va permetre el retorn dels exiliats que
    acceptessin el nou ordre i va firmar un
    concordat amb l’Església per restablir la pau
    religiosa.

   .Es va promulgar un codi civil que
    racionalitzava i unificava les lleis anteriors i es
    va reformar la hisenda.

   .
   El 1804, Napoleó es va fer coronar emperador.

   .
 Les
    tropes de Napoleó van aconseguir
 conquerir una gran part d’Europa.

 L’ImperiNapoleònic s’estenia d’Alemanya
 a Espanya, i excepte Gran Bretanya, bona
 part de la resta d’Europa era sota el control
 de França.

A tots els països annexats o sota la
 influència francesa, on Napoleó va
 col·locar al tron generals del seu exèrcit,
 es van imposar les idees revolucionàries.
Revolució francesa
   Els exèrcits napoleònics van actuar com a
    conqueridors, van sotmetre les nacions
    ocupades i van afavorir els interessos materials
    de França per sobre dels ideals revolucionaris.

   Tot això va desencadenar als territoris ocupats
    sentiments nacionals contra la França invasora.

   L’aixecament protagonitzat pels espanyols el
    1808 contra la invasió i imposició d’un rei
    estranger va ser el primer i el que va marcar la
    decadència de l’Imperi Napoleònic.
 El1814, després de ser vençut a Rússia
 i a Espanya, Napoleó va abandonar el
 poder.

 Vaser vençut definitivament a la Batalla
 de Waterloo (Belgica)
Revolució francesa
   El liberalisme és un sistema polític que fonamenta la
    societat en l’individu. L’Estat ha de garantir els drets i les
    llibertats fonamentals de les persones.

   L’individu lliure és un ciutadà i el conjunt dels ciutadans
    constitueixen la nació, que té la sobirania.

   El liberalisme propugna un sistema representatiu en el
    qual les decisions emanen d’una assemblea (Parlament),
    elegida per sufragi, que elabora les lleis.

   Defensa la divisió de poders.

   El dret de propietat és formulat com una llibertat
    fonamental.
1 de 24

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados(20)

U 4. Espanya i Catalunya al segle XIX.U 4. Espanya i Catalunya al segle XIX.
U 4. Espanya i Catalunya al segle XIX.
Jordi14922.5K visualizações
Despotisme il·lustratDespotisme il·lustrat
Despotisme il·lustrat
I.E.S. Joanot Martorell in València11.9K visualizações
Unitat 2. la crisi de l'antic règim (1788 1833)Unitat 2. la crisi de l'antic règim (1788 1833)
Unitat 2. la crisi de l'antic règim (1788 1833)
Julia Valera13.5K visualizações
U3. La revolució Industrial (1)U3. La revolució Industrial (1)
U3. La revolució Industrial (1)
Eladi Fernàndez14.7K visualizações
Antic RegimAntic Regim
Antic Regim
jestiarte48.5K visualizações
Unitat 7:  La Revolució RussaUnitat 7:  La Revolució Russa
Unitat 7: La Revolució Russa
Carme Aranda- Mònica Navarro9.7K visualizações
La Guerra d'indepenència dels Estats UnitsLa Guerra d'indepenència dels Estats Units
La Guerra d'indepenència dels Estats Units
anna71074.3K visualizações
Les unificacions d'Alemanya i Itàlia Les unificacions d'Alemanya i Itàlia
Les unificacions d'Alemanya i Itàlia
Vicent Puig i Gascó11.2K visualizações
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
Manel Villar (Institut Poeta Maragall)9.1K visualizações
Causes de la Revolució francesaCauses de la Revolució francesa
Causes de la Revolució francesa
I.E.S. Joanot Martorell in València21.4K visualizações
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
Antonio Núñez52.3K visualizações
Les grans potències europeesLes grans potències europees
Les grans potències europees
vicentaros15.3K visualizações
08. CATALANISME08. CATALANISME
08. CATALANISME
jcorbala17.8K visualizações
La Il·LustracióLa Il·Lustració
La Il·Lustració
pem321.1K visualizações
Esquema Restauració (1874-1931).Esquema Restauració (1874-1931).
Esquema Restauració (1874-1931).
Marcel Duran28.1K visualizações
Unitat 4. el sexenni democràtic (1868 1874)Unitat 4. el sexenni democràtic (1868 1874)
Unitat 4. el sexenni democràtic (1868 1874)
Julia Valera11.7K visualizações
11. LA SEGONA REPÚBLICA11. LA SEGONA REPÚBLICA
11. LA SEGONA REPÚBLICA
jcorbala29.4K visualizações
FeixismeFeixisme
Feixisme
Eduard Costa8.6K visualizações

Destaque(11)

Unitat 3 Liberalisme I Nac  + Comentari TextUnitat 3 Liberalisme I Nac  + Comentari Text
Unitat 3 Liberalisme I Nac + Comentari Text
Escola Pia Santa Anna8K visualizações
Unitat 2 La Revolució FrancesaUnitat 2 La Revolució Francesa
Unitat 2 La Revolució Francesa
csantan2942 visualizações
Liberalisme i nacionalismeLiberalisme i nacionalisme
Liberalisme i nacionalisme
I.E.S. Joanot Martorell in València891 visualizações
Dalí. arxiu ampliDalí. arxiu ampli
Dalí. arxiu ampli
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)615 visualizações
Revolució FrancesaRevolució Francesa
Revolució Francesa
Eladi Fernàndez2.1K visualizações
Unitat 7   la revolució russaUnitat 7   la revolució russa
Unitat 7 la revolució russa
jordimanero86.4K visualizações
La Revolució Russa i la formació de la URSSLa Revolució Russa i la formació de la URSS
La Revolució Russa i la formació de la URSS
Empar Gallego20K visualizações
PRIMERA GUERRA MUNDIALPRIMERA GUERRA MUNDIAL
PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Antonio Núñez37.5K visualizações
La Revolucio RussaLa Revolucio Russa
La Revolucio Russa
jestiarte29.3K visualizações
La revolucion francesa (slideshare)La revolucion francesa (slideshare)
La revolucion francesa (slideshare)
Raul Flores28.8K visualizações
La Revolución FrancesaLa Revolución Francesa
La Revolución Francesa
claseshistoria110.4K visualizações

Similar a Revolució francesa

La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
La Revolució Francesajestiarte
27.1K visualizações26 slides
Revolucions liberalsRevolucions liberals
Revolucions liberalssole toribio
2.9K visualizações67 slides
Revolució francesa 1789 1799Revolució francesa 1789 1799
Revolució francesa 1789 1799Marcel Duran
7.3K visualizações48 slides

Similar a Revolució francesa(20)

Revolució francesaRevolució francesa
Revolució francesa
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)623 visualizações
La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
La Revolució Francesa
jestiarte27.1K visualizações
Revolucions liberalsRevolucions liberals
Revolucions liberals
sole toribio2.9K visualizações
Revolució francesa 1789 1799Revolució francesa 1789 1799
Revolució francesa 1789 1799
Marcel Duran7.3K visualizações
Revolució francesa 1789 1799 (apunts)Revolució francesa 1789 1799 (apunts)
Revolució francesa 1789 1799 (apunts)
Marcel Duran5.2K visualizações
Revolució francesa i l' imperi de NapoleóRevolució francesa i l' imperi de Napoleó
Revolució francesa i l' imperi de Napoleó
Lourdes Escobar5.7K visualizações
Les revolucions liberalsLes revolucions liberals
Les revolucions liberals
Libertango3.9K visualizações
Liberalisme i nacionalismeLiberalisme i nacionalisme
Liberalisme i nacionalisme
Pablo2407440 visualizações
Liberalisme i nacionalisme   copiaLiberalisme i nacionalisme   copia
Liberalisme i nacionalisme copia
jcestrella460 visualizações
2. Liberalisme i nacionalisme2. Liberalisme i nacionalisme
2. Liberalisme i nacionalisme
Carme Aranda- Mònica Navarro2.6K visualizações
Revolució FrancesaRevolució Francesa
Revolució Francesa
khairunisa31.1K visualizações
Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2019-20Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2019-20
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2019-20
jordimanero9.7K visualizações
Moviments liberals i nacionalsMoviments liberals i nacionals
Moviments liberals i nacionals
Gemma Ajenjo Rodriguez905 visualizações
Les revolucions liberalsLes revolucions liberals
Les revolucions liberals
Irene Ferrer172 visualizações
Tutorial de la Revolució FrancesaTutorial de la Revolució Francesa
Tutorial de la Revolució Francesa
sheila357 visualizações
Examen S XviiiExamen S Xviii
Examen S Xviii
ahidalg_04800 visualizações
S XIX: FrançaS XIX: França
S XIX: França
rosycalvo8.2K visualizações
Etapes de la revolució francesaEtapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesa
csantan2835 visualizações

Mais de Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)(20)

Escultura romanaEscultura romana
Escultura romana
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)866 visualizações
La transición democràtica 2  La transición democràtica 2
La transición democràtica 2
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.6K visualizações
Transició 3Transició 3
Transició 3
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.6K visualizações
La transición democráticaLa transición democrática
La transición democrática
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.6K visualizações
Guerra civilGuerra civil
Guerra civil
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.9K visualizações
2. economia2. economia
2. economia
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.8K visualizações
3. bienio reformista -3. bienio reformista -
3. bienio reformista -
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)3.1K visualizações
3.  bienio conservador3.  bienio conservador
3. bienio conservador
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)3.8K visualizações
2. bienio reformista2. bienio reformista
2. bienio reformista
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)745 visualizações
1. la segunda república1. la segunda república
1. la segunda república
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)3K visualizações
3 condicion   femenina3 condicion   femenina
3 condicion femenina
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.3K visualizações
2  indústria2  indústria
2 indústria
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.4K visualizações
19291929
1929
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.6K visualizações
3. dictadura de primo de rivera3. dictadura de primo de rivera
3. dictadura de primo de rivera
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)4K visualizações
2. la  mancomunitat2. la  mancomunitat
2. la mancomunitat
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)1.4K visualizações
1.(b) crisis 19171.(b) crisis 1917
1.(b) crisis 1917
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)5K visualizações
1. desastre de 18981. desastre de 1898
1. desastre de 1898
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)3.3K visualizações
5. crisis de cuba5. crisis de cuba
5. crisis de cuba
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.7K visualizações
4. movimiento obrero4. movimiento obrero
4. movimiento obrero
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.8K visualizações
3. economia3. economia
3. economia
Alicia Santiago Tamame ( Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)2.8K visualizações

Último

Reflexió personal.pdfReflexió personal.pdf
Reflexió personal.pdfRaulGomez822561
47 visualizações1 slide
4 RATLLES DESEMBRE.pdf4 RATLLES DESEMBRE.pdf
4 RATLLES DESEMBRE.pdfSuperAdmin9
13 visualizações5 slides
PGA 23-24 PGA 23-24
PGA 23-24 zerlaparellada
7 visualizações48 slides
Pràctica 1.pdfPràctica 1.pdf
Pràctica 1.pdfRaulGomez822561
24 visualizações6 slides
ELECTRÒNICA ANALÒGICAELECTRÒNICA ANALÒGICA
ELECTRÒNICA ANALÒGICALasilviatecno
8 visualizações98 slides
Notícies de la setmana.pdfNotícies de la setmana.pdf
Notícies de la setmana.pdfRaulGomez822561
42 visualizações4 slides

Último(8)

Reflexió personal.pdfReflexió personal.pdf
Reflexió personal.pdf
RaulGomez82256147 visualizações
4 RATLLES DESEMBRE.pdf4 RATLLES DESEMBRE.pdf
4 RATLLES DESEMBRE.pdf
SuperAdmin913 visualizações
PGA 23-24 PGA 23-24
PGA 23-24
zerlaparellada7 visualizações
Pràctica 1.pdfPràctica 1.pdf
Pràctica 1.pdf
RaulGomez82256124 visualizações
ELECTRÒNICA ANALÒGICAELECTRÒNICA ANALÒGICA
ELECTRÒNICA ANALÒGICA
Lasilviatecno 8 visualizações
Notícies de la setmana.pdfNotícies de la setmana.pdf
Notícies de la setmana.pdf
RaulGomez82256142 visualizações
16/11/2023 Què passa al món?.pdf16/11/2023 Què passa al món?.pdf
16/11/2023 Què passa al món?.pdf
RaulGomez82256158 visualizações
FIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .pptFIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .ppt
FIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .ppt
MARIBEL SOSPEDRA56 visualizações

Revolució francesa

  • 1. TEMA 2 Ciències socials, història REVOLUCIÓ FRANCESA Quart curs
  • 2.  Les noves idees il·lustrades i el creixement econòmic del segle XVIII conduïren a la revolució liberal burgesa.  LaRevolució Francesa de 1789 va consolidar el concepte de nació.  Uncombat va enfrontar, entre 1815 i 1870, els liberals i els absolutistes.  El liberalisme finalment va triomfar, el poder absolut va ser enderrocat.
  • 3.  El 1789, França es trobava en una profunda crisi econòmica i social. Les causes eren les següents: Des de 1760 hi havia males collites que van provocar l’alça del preu dels aliments i el descontentament popular. La burgesia es mostrava descontenta davant de la seva marginació política perquè només els privilegiats podien ostentar càrrecs i gaudir de reconeixement social. A més, la monarquia estava sumida en una crisi financera profunda, provocada per les despeses elevades de l’Estat i de la cort.
  • 4.  La Revolució Francesa es va iniciar amb una revolta de l’aristocràcia (revolta dels privilegiats).  Els privilegiats es van negar a pagar impostos, i van exigir a Lluís XVI que convoqués els Estats Generals.  ElsEstats Generals es van obrir a Versalles el 1789, presidits pel rei i formats pels representants de la noblesa, el clero i el Tercer Estat ( el poble, el més ampli).
  • 5.  Elsrepresentants del Tercer Estat van exigir la doble representació, la deliberació conjunta i el vot per persona, La negativa dels privilegiats va fer que abandonessin la reunió dels Estats Generals.  Estavaen joc la idea de sobirania nacional.  Elsdiputats del Tercer Estat es van erigir en Assemblea Nacional reunits a un pavellò de Versalles (Jeu de Paume)
  • 6. El poble de París va donar suport al carrer als representants del Tercer Estat i van assaltar la fortalesa de la Bastilla, van prendre les armes i es van disposar a defensar per la força la revolució.  La revolució també es va estendre al camp, en forma d’una revolta antisenyorial.  Davant la radicalització popular, l’Assemblea Nacional Constituent va abolir els privilegis feudals i va promulgar la Declaració de Drets de l’Home i del Ciutadà.
  • 8. L’Assemblea Nacional va iniciar el procés de transformació de França cap a un sistema liberal.  Fases:  La monarquia constitucional (1789-1792). Tenia el suport de la burgesia conservadora, que aspirava a arribar a un acord amb el rei i els privilegiats per abolir l’Antic Règim.  La república democràtica (1792-1794). Va ser impulsada per la burgesia radical i els sectors populars, que volien una transformació de la societat en un sentit democràtic (sufragi universal masculí...).  La república burgesa (1794-1799). Va suposar un retorn al poder de la burgesia conservadora, que va consagrar el predomini dels propietaris (sufragi censitari).
  • 10. El 1789 l’Assemblea Nacional va iniciar un procés reformista per convertir França en una monarquia constitucional i parlamentària.  El 1791 es va promulgar una Constitució, que va exemplificar els ideals del liberalisme polític, encara que reservava al rei el dret de veto, (prohibir). Es va establir el sufragi indirecte i censatari.  Es va formar una Assemblea Legislativa.  Les reformes del període 1789-1791 satisfeien els grups burgesos però no a la noblesa, al clero, a la monarquia ni als sectors populars.
  • 12. L’oposició de la família reial a la Revolució es va manifestar arran de la seva fugida de París per unir-se a l’exèrcit austríac, que planejava envair França i restablir l’absolutisme.  El monarca, desprestigiat, va ser retornat a la capital i es va evidenciar el seu rebuig al procés revolucionari.  L’abril de 1792, l’Assemblea Legislativa va declarar la guerra a Àustria. Els austríacs van envair França i van arribar a París.  La situació va originar un clima de revolta entre els sans- culottes, que van assaltar el palau reial, van empresonar el monarca i van proclamar la república (setembre de 1792).
  • 14. La Convenció girondina. La república va quedar a les mans dels girondins, que van convocar eleccions per sufragi universal masculí per a la nova Convenció Nacional.  La Convenció jacobina. El juny de 1793, els jacobins van aconseguir el poder i van detenir els principals dirigents polítics girondins. Van promulgar una nova Constitució basada en la democràcia social.  La caiguda dels jacobins. Mitjançant el cop d’Estat de Termidor, el juliol de 1794 van ser derrocats i executats Robespierre i altres dirigents jacobins.
  • 16. Després del cop d’Estat, la burgesia conservadora va tornar a agafar el control de la Revolució.  Es va elaborar una nova Constitució (1795) ,restablia el sufragi censatari i confiava el poder legislatiu a dues cambres.  El nou govern pretenia tornar als principis de la Constitució de 1791. Va perseguir els jacobins, va derogar la Constitució de 1793 i va anul·lar les mesures d’aquell període.  El 1799, Napoleó Bonaparte, amb el suport de la burgesia, va protagonitzar un cop d’Estat que va acabar amb el Directori i va inaugurar el Consolat (1799-1804).
  • 17. El 1799, Napoleó va ser nomenat cònsol i la seva política de govern va consolidar la revolució burgesa, evitant el retorn de l’absolutisme.  Va permetre el retorn dels exiliats que acceptessin el nou ordre i va firmar un concordat amb l’Església per restablir la pau religiosa.  .Es va promulgar un codi civil que racionalitzava i unificava les lleis anteriors i es va reformar la hisenda.  .
  • 18. El 1804, Napoleó es va fer coronar emperador.  .
  • 19.  Les tropes de Napoleó van aconseguir conquerir una gran part d’Europa.  L’ImperiNapoleònic s’estenia d’Alemanya a Espanya, i excepte Gran Bretanya, bona part de la resta d’Europa era sota el control de França. A tots els països annexats o sota la influència francesa, on Napoleó va col·locar al tron generals del seu exèrcit, es van imposar les idees revolucionàries.
  • 21. Els exèrcits napoleònics van actuar com a conqueridors, van sotmetre les nacions ocupades i van afavorir els interessos materials de França per sobre dels ideals revolucionaris.  Tot això va desencadenar als territoris ocupats sentiments nacionals contra la França invasora.  L’aixecament protagonitzat pels espanyols el 1808 contra la invasió i imposició d’un rei estranger va ser el primer i el que va marcar la decadència de l’Imperi Napoleònic.
  • 22.  El1814, després de ser vençut a Rússia i a Espanya, Napoleó va abandonar el poder.  Vaser vençut definitivament a la Batalla de Waterloo (Belgica)
  • 24. El liberalisme és un sistema polític que fonamenta la societat en l’individu. L’Estat ha de garantir els drets i les llibertats fonamentals de les persones.  L’individu lliure és un ciutadà i el conjunt dels ciutadans constitueixen la nació, que té la sobirania.  El liberalisme propugna un sistema representatiu en el qual les decisions emanen d’una assemblea (Parlament), elegida per sufragi, que elabora les lleis.  Defensa la divisió de poders.  El dret de propietat és formulat com una llibertat fonamental.