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                                             14 de febrero
mañana
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1. ¿En qué está cambiando el mundo del siglo XXI?
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   Ciencias y
conocimiento                        Aprendizaje
1. ¿En qué está cambiando el mundo del siglo XXI?
2. ¿Cómo cambia y se desarrolla la escuela?
3.¿Por qué se caracteriza una escuela del siglo XXI?
Primera falacia: la boludez universal

                                               90




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                                              45




-29                                       22,5
      50-69
               80-89
                       110-119
                                          0
                                   +130
1. Una escuela donde
todos somos inteligentes
¿una inteligencia...?
   Lingüística
                    Naturalista
Lógico matemática
                    Interpersonal
    Corporal
                    Intrapersonal
    Espacial
                      Espiritual
     Musical
Segunda falacia: la escuela avión
2. Una escuela
conectada y expandida
Tercera falacia:
la escuela
carro de
combate
3. Una escuela donde
el alumno es el profesor
Cuarta falacia:
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son aburridos
4. Una escuela emocionante
vital y metodológicamente
Quinta falacia: la clave son los recursos
¿Qué es el teatro?


                     Mogadishu, Somalia
5. Una escuela donde las
relaciones y la humanidad
son su principal activo
Muchas gracias




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Características Escuela Siglo XXI

  • 1. ESCUELASIGLOXXI www.escuela21.org @alfredohernando 50º Curso de Rectores CONSUDEC Buenos Aires 14 de febrero
  • 2.
  • 4. hoy
  • 5.
  • 6. 1. ¿En qué está cambiando el mundo del siglo XXI? 2. ¿Cómo cambia y se desarrolla la escuela? 3.¿Por qué se caracteriza una escuela del siglo XXI?
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 1. ¿En qué está cambiando el mundo del siglo XXI? 2. ¿Cómo cambia y se desarrolla la escuela? 3.¿Por qué se caracteriza una escuela del siglo XXI?
  • 18.
  • 19. La escuela es la primera institución social que recibe al ser humano Cómo nos organizamos y qué experiencias ofrecemos es un reflejo de cómo somos.
  • 20. Perfeccio- Titulación e Integración Desarrollo namiento Inserción social y pleno y de laboral ciudadana armónico capacidad ¿Para qué vienen nuestros alumnos a la escuela?
  • 21. Proyecto Educativo Institucional Misión, visión y Departamentos y ciclos valores Objetivos, Contenidos, Aula y unidad metodología y evaluación Convivencia, didáctica Orientación, acción tutorial Atención a la Objetivos Contenidos diversidad Metodología, evaluación, relación con Relaciones Metodología y Atención a la familia y entre áreas y entorno evaluación diversidad departamentos
  • 22.
  • 23. Sociedad Ser humano Proyecto Educativo de Centro Departamentos Aula y unidad didáctica Ciencias y conocimiento Aprendizaje
  • 24. 1. ¿En qué está cambiando el mundo del siglo XXI? 2. ¿Cómo cambia y se desarrolla la escuela? 3.¿Por qué se caracteriza una escuela del siglo XXI?
  • 25. Primera falacia: la boludez universal 90 67,5 45 -29 22,5 50-69 80-89 110-119 0 +130
  • 26. 1. Una escuela donde todos somos inteligentes
  • 27. ¿una inteligencia...? Lingüística Naturalista Lógico matemática Interpersonal Corporal Intrapersonal Espacial Espiritual Musical
  • 28. Segunda falacia: la escuela avión
  • 30.
  • 32. 3. Una escuela donde el alumno es el profesor
  • 33. Cuarta falacia: la escuela y el aprendizaje son aburridos
  • 34. 4. Una escuela emocionante vital y metodológicamente
  • 35.
  • 36. Quinta falacia: la clave son los recursos
  • 37. ¿Qué es el teatro? Mogadishu, Somalia
  • 38. 5. Una escuela donde las relaciones y la humanidad son su principal activo
  • 39.
  • 40.
  • 41. Muchas gracias @alfredohernando www.escuela21.org