2. ΣΤΟΧΟΙ
Προαγωγή της συνεργασίας και της
κινητικότητας ανάμεσα στις χώρες της Ε.Ε
Ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης στην
εκπαίδευση
3. Μαθητοκεντρικά
Πολυεταιρικές συμπράξεις
Ενταγμένα στο σχολικό πρόγραμμα
Διεπιστημονικά
Προσφέρουν την ευκαιρία για διαθεματική
προσέγγιση στην εργασία του σχολείου
Διάρκειας 3 συνεχόμενων χρόνων
4.
5. Πρόκειται για μία πολυμερή σύμπραξη 5
ευρωπαϊκών σχολείων που θα εργαστούν από
κοινού για 3 χρόνια σε μια ποικιλία
δραστηριοτήτων.
6. η δημιουργία μιας διαδικτυακής αλλά και
έντυπης εφημερίδας , με τους μαθητές μας να
μετατρέπονται σε μικρούς δημοσιογράφους.
7. Κύριος στόχος του προγράμματος είναι :
να διευρύνει τους ορίζοντες των παιδιών
να τα οδηγήσει στην Ευρωπαϊκή τους
ταυτότητα.
8. Μέσα από κοινές δραστηριότητες τα παιδιά θα μάθουν:
να συνεργάζονται,
να ερευνούν ,
να επικοινωνούν και
ν’ ανταλλάσσουν απόψεις με παιδιά από διαφορετικές
χώρες.
9. Επίσης
Θα έρθουν σ’ επαφή με διαφορετικούς
πολιτισμούς
θα συλλέξουν πληροφορίες για τις
συνεργαζόμενες χώρες
θα μάθουν να σέβονται τα ήθη και τις
παραδόσεις τους.
10. • Θα εργαστούν πάνω στην
δημιουργία μιας πραγματικής
εφημερίδας
• Θα αναπτύξουν την κριτική σκέψη
και την αυτονομία
• Θα αναλάβουν πρωτοβουλίες
• Θα αντιληφθούν την αξία της
δημοκρατίας, της ελευθερίας της
έκφρασης, της ανοχής και του
σεβασμού
11. •Θα βελτιώσουν τις δεξιότητες στη γραπτή και προφορική
επικοινωνία στην αγγλική γλώσσα
•Θα ασκηθούν στη χρήση των Νέων Τεχνολογιών
12. Ecole Elementaire La Lie (Villerest-
France)
Ortelan Koulou (Hameenlinna- Finland)
Zer Riu Ondara (Tornabous- Spain)
Istituto Comprensivo di Cossato
(Cossato-Italy)
5ο Δημοτικό Σχολείο Καστοριάς
13. Οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν στις
παιδαγωγικές ομάδες των σχολείων, που
συμμετέχουν στο πρόγραμμα ,πραγματοποιούν
επισκέψεις μελέτης στα σχολεία των εταίρων όπου
έχουν την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες και
πληροφορίες με συναδέλφους από άλλες χώρες
και να αναπτύξουν από κοινού μεθόδους και
προσεγγίσεις που ανταποκρίνονται στις ανάγκες
τους.
Οι εμπειρίες και τα γενικότερα οφέλη αυτών των
επισκέψεων μεταφέρονται ,όπως είναι φυσικό ,σε
δεύτερο επίπεδο και στους μαθητές.
14. Εκτός από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ,στο
πρόγραμμα εμπλέκονται άμεσα οι γονείς και η τοπική κοινωνία.
Το σημαντικότερο είναι ότι:
«Ο τόπος μας και η πόλη μας αποτελούν πλέον
ένα διακριτό σημείο στο χάρτη της Ευρώπης!»
Έχουμε την ευκαιρία να τα αναδείξουμε .
15. Πιστεύουμε ότι το πρόγραμμα αυτό θα
αποτελέσει μια ξεχωριστή ,ανεπανάληπτη
εμπειρία για όλους όσους θα εμπλακούμε σ’ αυτό:
εκπαιδευτικούς ,μαθητές και γονείς!
