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La educación es una acción y nos ayuda a cambiarnos para
el ámbito profesional, por lo tanto la educación y persona
son nociones que forman una normativa y esto hace que
tengamos cultura, la educación en la actualidad es mas
completa ya que nos apoyamos de las TIC pero estas
pueden ser armas de dos filos ya que podemos tener mal
uso de ellas y no aprovechar la riqueza que nos da.
El sentido de la formación en la educación tiene como propósito el
cuidar entre otras y esta formación se da en la cultura, los
fenómenos culturales son como un sacro y estos eran castigados
como si fuera algo malo, por esta razón no dejaban que la
sociedad avanzara y tuviera los instrumentos para mejorar.
La pedagogía es una ciencia y arte también en la pedagogía la ciencia, arte y
disciplina cada una de ella con un significado en ciencia es la aplicación
correcta de las leyes, como arte acepta sugerencias y criticas y por ultimo
como disciplina busca la mejora de la educación, la pedagogía se encarga de
entender las formas de la educación coordina las ciencias auxiliares.
El pedagogo tiene áreas de campo y una de ellas es
psicología ya que la pedagogía diseña e investiga; la
educación inicial le permite adquirir habilidades, en la
educación básica se desarrollan las habilidades del
pensamiento y estas normaran su vida, educación media
superior esto facilita para mejorar la actividad productiva,
educación superior es una disciplina a fin de especializarlo.
La capacitación es un conjunto de procesos para hacerlo eficaz en el ámbito
laboral, la investigación valida propuestas teóricas y la información se
transforma en los procesos educativos; en la pedagogía con otras ciencias se
encuentra con la filosofía este busca el entender ser y lo pedagógico tras
endentarlo, en la pedagogía-antropología esta estudia la forma de educar a los
seres humanos y es una transformación cultural.
Pedagogía-sociología estudia los problemas de la gente y
determina las limitaciones de los agentes socializadores, en
pedagogía-psicología estudia los procesos de aprendizaje y la
psiquis humana de la personalidad, pedagogía-política en
esta se aplican los procesos formativos a la administración de
una nación, pedagogía-economía determina el análisis
económico de los procesos educativo y como se harán los
gastos de la educación.
La pedagogía en la antigüedad tiene dos culturas y esta
es la griega y la romana, en Grecia surge la disciplina la
gimnasia entre otras esta disciplina era la mas
importante ya que los griegos buscan la perfección física,
en esta destaca Homero y Sócrates, la romana se origina
la lengua latina y tiene la disciplina derecho entre otras,
cuenta con el método trívium se llego a establecer el
papel alumno-maestro.
En la romana se establece la igualdad entre plebeyos y nobles, se
habla griego y latín, destacan Quintiliano y Plutarco; en la Edad
Media la educación estaba a cargo de la iglesia, surge la
Universidad, sus educadores eran los religiosos, la educación
caballeresca estaba destinada para los nobles en ella les enseñaban
a usar armas y su disciplina era a base de lo moral.
En la escolástica se enseñaba la filosofía cristiana y
tiene tres periodos la alta escolástica, disolución y la
burguesía artesanal, comercial, destaca Tomas de
Aquino, la pedagogía en el renacimiento el significado
que tiene es renacer, destacan las artes y tiene la
nobleza y el clero esta ultima sostiene el poder tiene el
control de la educación, el gobierno tiene el poder de
la educación.
La época de la Ilustración llamada también la época de las luces es un
movimiento cultural que se origino en Francia sus campos son la
psicología, la economía y el derecho, se desarrollo la obra educativa
atreves de la imprenta, la burguesía es la clase dominante, la fe se
desvanece, destacan Kepler y Galileo, la escuela nueva se inicio como
contracorriente de la escuela tradicional, se desarrollo en Europa se
revela la formas tradicionales de la enseñanza, formar ciudadanos que
sirvan para el estado.
La globalización de la pedagogía es una corriente de comportamiento
sociocultural, la responsabilidad de reconvertir los modelos educativos tiene la
finalidad de la educación de la ciudadanía, mundialización, la competencia en
la pedagogía es la capacidad de saber o hacer algo con el aprendizaje es la
aplicación de las destrezas conocimientos y aptitudes en ella destaca el
conocimiento, habilidades y actitudes el saber y el saber ser.
Las nuevas tecnologías para la pedagogía este sirve para solucionar los
problemas del aprendizaje y con esto tener una herramienta con esto se
mejora el aprendizaje, en el proceso enseñanza-aprendizaje; la finalidad de la
pedagogía es de apoyar a la educación para el perfeccionamiento del ser
humano, asumir en el proceso, fomentar la actividad creativa, fomentar el
aprendizaje.
Pedagogía en América latina debe ser un multiproducto es un conjunto
resueltamente heterogéneo formado por discursos e instituciones y la
superación de problemáticas puntuales, la pedagogía y los planes de la
transformación de la educación se lleva acabo en varias dimensiones como
son: dimensión pedagógico, organizativa, administrativa, comunitaria y de
participación social.
Innovación y descentralización en la pedagogía para poder formar a los
niños, la búsqueda de la estandarización para mejorar el aprendizaje
del alumno, también determinar estrategias de trabajo, una
profesionalización docente y los profesionamientos del docente, la
enseñanza escolar requiere una visión optimista, la cooperación
internacional de la pedagogía es la actitud, es una manifestación
actitudinal de solidaridad
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Mi conclusión y reflexión personal es que de este curso pude entender básicamente de lo que trata la
pedagogía y poder entender mas su historia, lo había comentado en el foro las bases históricas de la
pedagogía me impresiono mucho ya que no tenia noción de esta información fue muy bueno el curso
se maneja mucha información pero es muy satisfactorio saber todo esto.
Respecto a la maestra le pongo un 10 ya que en lo personal me ayudo mucho, entendí conceptos que
no tenia razón de ello, fue muy útil su curso bastante amplio pero esto me ayudo a poder ser capaz de
poder resumir cualquier tema y sacar lo mas importante.

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  • 1.
  • 2. La educación es una acción y nos ayuda a cambiarnos para el ámbito profesional, por lo tanto la educación y persona son nociones que forman una normativa y esto hace que tengamos cultura, la educación en la actualidad es mas completa ya que nos apoyamos de las TIC pero estas pueden ser armas de dos filos ya que podemos tener mal uso de ellas y no aprovechar la riqueza que nos da.
  • 3. El sentido de la formación en la educación tiene como propósito el cuidar entre otras y esta formación se da en la cultura, los fenómenos culturales son como un sacro y estos eran castigados como si fuera algo malo, por esta razón no dejaban que la sociedad avanzara y tuviera los instrumentos para mejorar.
  • 4. La pedagogía es una ciencia y arte también en la pedagogía la ciencia, arte y disciplina cada una de ella con un significado en ciencia es la aplicación correcta de las leyes, como arte acepta sugerencias y criticas y por ultimo como disciplina busca la mejora de la educación, la pedagogía se encarga de entender las formas de la educación coordina las ciencias auxiliares.
  • 5. El pedagogo tiene áreas de campo y una de ellas es psicología ya que la pedagogía diseña e investiga; la educación inicial le permite adquirir habilidades, en la educación básica se desarrollan las habilidades del pensamiento y estas normaran su vida, educación media superior esto facilita para mejorar la actividad productiva, educación superior es una disciplina a fin de especializarlo.
  • 6. La capacitación es un conjunto de procesos para hacerlo eficaz en el ámbito laboral, la investigación valida propuestas teóricas y la información se transforma en los procesos educativos; en la pedagogía con otras ciencias se encuentra con la filosofía este busca el entender ser y lo pedagógico tras endentarlo, en la pedagogía-antropología esta estudia la forma de educar a los seres humanos y es una transformación cultural.
  • 7. Pedagogía-sociología estudia los problemas de la gente y determina las limitaciones de los agentes socializadores, en pedagogía-psicología estudia los procesos de aprendizaje y la psiquis humana de la personalidad, pedagogía-política en esta se aplican los procesos formativos a la administración de una nación, pedagogía-economía determina el análisis económico de los procesos educativo y como se harán los gastos de la educación.
  • 8. La pedagogía en la antigüedad tiene dos culturas y esta es la griega y la romana, en Grecia surge la disciplina la gimnasia entre otras esta disciplina era la mas importante ya que los griegos buscan la perfección física, en esta destaca Homero y Sócrates, la romana se origina la lengua latina y tiene la disciplina derecho entre otras, cuenta con el método trívium se llego a establecer el papel alumno-maestro.
  • 9. En la romana se establece la igualdad entre plebeyos y nobles, se habla griego y latín, destacan Quintiliano y Plutarco; en la Edad Media la educación estaba a cargo de la iglesia, surge la Universidad, sus educadores eran los religiosos, la educación caballeresca estaba destinada para los nobles en ella les enseñaban a usar armas y su disciplina era a base de lo moral.
  • 10. En la escolástica se enseñaba la filosofía cristiana y tiene tres periodos la alta escolástica, disolución y la burguesía artesanal, comercial, destaca Tomas de Aquino, la pedagogía en el renacimiento el significado que tiene es renacer, destacan las artes y tiene la nobleza y el clero esta ultima sostiene el poder tiene el control de la educación, el gobierno tiene el poder de la educación.
  • 11. La época de la Ilustración llamada también la época de las luces es un movimiento cultural que se origino en Francia sus campos son la psicología, la economía y el derecho, se desarrollo la obra educativa atreves de la imprenta, la burguesía es la clase dominante, la fe se desvanece, destacan Kepler y Galileo, la escuela nueva se inicio como contracorriente de la escuela tradicional, se desarrollo en Europa se revela la formas tradicionales de la enseñanza, formar ciudadanos que sirvan para el estado.
  • 12. La globalización de la pedagogía es una corriente de comportamiento sociocultural, la responsabilidad de reconvertir los modelos educativos tiene la finalidad de la educación de la ciudadanía, mundialización, la competencia en la pedagogía es la capacidad de saber o hacer algo con el aprendizaje es la aplicación de las destrezas conocimientos y aptitudes en ella destaca el conocimiento, habilidades y actitudes el saber y el saber ser.
  • 13. Las nuevas tecnologías para la pedagogía este sirve para solucionar los problemas del aprendizaje y con esto tener una herramienta con esto se mejora el aprendizaje, en el proceso enseñanza-aprendizaje; la finalidad de la pedagogía es de apoyar a la educación para el perfeccionamiento del ser humano, asumir en el proceso, fomentar la actividad creativa, fomentar el aprendizaje.
  • 14. Pedagogía en América latina debe ser un multiproducto es un conjunto resueltamente heterogéneo formado por discursos e instituciones y la superación de problemáticas puntuales, la pedagogía y los planes de la transformación de la educación se lleva acabo en varias dimensiones como son: dimensión pedagógico, organizativa, administrativa, comunitaria y de participación social.
  • 15. Innovación y descentralización en la pedagogía para poder formar a los niños, la búsqueda de la estandarización para mejorar el aprendizaje del alumno, también determinar estrategias de trabajo, una profesionalización docente y los profesionamientos del docente, la enseñanza escolar requiere una visión optimista, la cooperación internacional de la pedagogía es la actitud, es una manifestación actitudinal de solidaridad
  • 16. Video relaciona con la Globalización
  • 17. Mi conclusión y reflexión personal es que de este curso pude entender básicamente de lo que trata la pedagogía y poder entender mas su historia, lo había comentado en el foro las bases históricas de la pedagogía me impresiono mucho ya que no tenia noción de esta información fue muy bueno el curso se maneja mucha información pero es muy satisfactorio saber todo esto. Respecto a la maestra le pongo un 10 ya que en lo personal me ayudo mucho, entendí conceptos que no tenia razón de ello, fue muy útil su curso bastante amplio pero esto me ayudo a poder ser capaz de poder resumir cualquier tema y sacar lo mas importante.