Formadora: Professora Aline Cerqueira
Turma 1 – Aline Cerqueira – 2013
Unidade 2 – Atividade 2
Cursistas: Alexsandra Andra...
Cibercultura
O termo Cibercultura tem vários sentidos mas se pode entender como a forma sociocultural que advém
de uma rel...
Imagens tiradas pelos alunos do 8º ano da
E.E.Profª Mª Cavalcante de A Picanço: uso
contínuo das tecnologias
A entrevista abaixo foi realizada com alguns jovens estudantes do Ensino Médio Integrado
em Administração do 2ºano pertenc...
• 7- Você acha que crianças e jovens de hoje, acostumados com a “interatividade” dos dispositivos
midiáticos, são muito me...
13- O que o aluno nerd propõe aos professores no que diz respeito ao trabalho com a diversidade cultural,
incluindo as nov...
13- O que o aluno nerd propõe aos professores no que diz respeito ao trabalho com a diversidade cultural,
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Redes de Aprendizagem- Asandrade unid2 ativ2

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Curso: Redes de Aprendizagem Atividade2: Diálogos sobre as gerações
Profª Aline Cerqueira
Cursistas: Alexsandra Andrade
Graça Rabelo
Marcione Sá

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Redes de Aprendizagem- Asandrade unid2 ativ2

  1. 1. Formadora: Professora Aline Cerqueira Turma 1 – Aline Cerqueira – 2013 Unidade 2 – Atividade 2 Cursistas: Alexsandra Andrade Graça Rabelo Marcione Sá Redes de Aprendizagem
  2. 2. Cibercultura O termo Cibercultura tem vários sentidos mas se pode entender como a forma sociocultural que advém de uma relação de trocas entre a sociedade, a cultura e as novas tecnologias de base micro-eletrônicas surgidas na década de 70, graças à convergência das telecomunicações com a informática. A cibercultura é um termo utilizado na definição dos agenciamentos sociais das comunidades no espaço eletrônico virtual. Estas comunidades estão ampliando e popularizando a utilização da Internet e outras tecnologias de comunicação, possibilitando assim maior aproximação entre as pessoas de todo o mundo. Este termo se relaciona diretamente com a dinâmica Política, Antropo-social, Econômica e Filosófica dos indivíduos conectados em rede, bem como a tentativa de englobar os desdobramentos que este comportamento requisita.1  2 A Cibercultura não deve ser entendida como uma cultura pilotada pela tecnologia. Na verdade, o que há na era da cibercultura é o estabelecimento de uma relação íntima entre as novas formas sociais surgidas na década de 60 (a sociedade pós-moderna)e as novas tecnologias digitais. Ou seja, aCibercultura é a cultura contemporânea fortemente marcada pelas tecnologias digitais. Ela é o que se vive hoje. Home banking, cartões inteligentes, voto eletrônico, pages, palms, imposto de renda via rede, inscrições via internet,entre outros que provam que a Cibercultura está presente na vida cotidiana de cada indivíduo. ( Wikipédia)
  3. 3. Imagens tiradas pelos alunos do 8º ano da E.E.Profª Mª Cavalcante de A Picanço: uso contínuo das tecnologias
  4. 4. A entrevista abaixo foi realizada com alguns jovens estudantes do Ensino Médio Integrado em Administração do 2ºano pertencentes à Turma 222 da Escola Estadual Prof Gabriel Almeida Café .Tais alunos frequentemente vivem conectados, interagindo através das redes sociais. Alunos: Luan Carlos, Lucas Samuel, Anderson Pereira, Gabriel Rodrigues, Alberto Monteiro e Muyson Nery   1. Você se considera um cibernauta? Não me considero um cibernauta pois tem muitas coisas que ainda não aprendi. 2 - O que você aprende e como aprende - ensina, ao participar de comunidades virtuais? Aprendo a interagir com as pessoas e me manter informado com as notícias do mundo. 3- Você sabe o que é nerd? O que representa ser um nerd? Uma pessoa nerd é detentora de grande conhecimento e consegue armazenar esse conhecimento no decorrer do tempo 4-O que dizem os seus pais com relação ao comportamento dos jovens que vivem permanentemente nas redes sociais? Nossos pais nos chamam de viciados 5-Você tem amigos com caracterísiticas de nerd? Sim, vários amigos. 6- Você acha que ser nerd é carregar preconceitos? Que tipos de preconceitos? Ser nerd é algo positivo ou negativo para vida? Sim,a pessoa é excluída dos amigos, vira motivos de piada, enfim,existe o lado positivo,mas tem que aturar certas situações desconfortáveis.
  5. 5. • 7- Você acha que crianças e jovens de hoje, acostumados com a “interatividade” dos dispositivos midiáticos, são muito menos passivos e submissos, frente a regras e situações desconfortáveis? Sim, pois as crianças desde quando entram na escola começam a criar personalidades fortes, há situações adversas da vida. • 8- Como a escola poderia interagir com um jovem cibernauta sem fortalecer preconceitos? A escola não pode provocar diferenças ou preferências 9- O que um jovem cibernauta pensa da escola? Pensamos que a escola poderia adotar métodos de ensino mais tecnológicos para estimular os alunos a aprender 10-Como é estudar em uma escola que não aprendeu a valorizar o ciberespaço? É triste pela falta de recursos tecnológicos que poderiam auxiliar em nosso aprendizado 11-Como o jovem cibernauta lida com os perigos e riscos das novas mídias e seus usos inovadores (internet, web, redes sociais, dispositivos móveis)? O jovem não dá muito importância para as consequências dos riscos com as novas mídias . 12 - O que você pensa desses últimos acontecimentos - movimentos de massa - que aconteceram no Brasil? A nova geração “está acordando” e não está mais se deixando enganar pelos políticos que infelizmente tentam afundar nosso país.
  6. 6. 13- O que o aluno nerd propõe aos professores no que diz respeito ao trabalho com a diversidade cultural, incluindo as novas tecnologias? Que as novas tecnologias existentes poderão melhorar as sociedades e que nós jovens precisamos que nossos professores adotem um ensino mais voltado às diferentes tecnologias para estimular nosso aprendizado. 
  7. 7. 13- O que o aluno nerd propõe aos professores no que diz respeito ao trabalho com a diversidade cultural, incluindo as novas tecnologias? Que as novas tecnologias existentes poderão melhorar as sociedades e que nós jovens precisamos que nossos professores adotem um ensino mais voltado às diferentes tecnologias para estimular nosso aprendizado. 

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