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Departamento de
   IDIOMAS
 Ingles Basico I
Teacher: Alexandra Martinez
Introduccìon

El nivel de inglés en este módulo se
  construye la confianza y se mantiene
  la motivación en cada una de las
  unidades. Además se mantiene un
  ambiente     comunicativo,     usando
  imaginación para motivar a sus
  estudiantes a disfrutar el aprendizaje
  del Idioma Inglés.
Objetivos

Decodificar y codificar mensajes orales
 y escritos en el idioma Inglés para
 comunicarse de manera apropiada en
 diferentes    contextos     auténticos,
 manejando un lenguaje todavía
 limitado a un nivel básico A2 según el
 Marco Común Europeo
Contenidos
Principales áreas de enfoque
•   Escuchar con comprensión, expresarse oralmente, leer y
    escribir sobre información personal, recuerdos del pasado,
    problemas de transporte, servicios en la ciudad, vivienda y
    cambios en el estilo de vida, así como expresar deseos y
    opiniones.
•   Expresar preferencias, explicar procedimientos, planificar una
    actividad, dar consejos, hacer peticiones, aceptar o rehusar, y
    disculparse; comprender nuevas tecnologías, instrucciones,
    describir costumbres y eventos sociales, cambios, contrastes y
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•

 •   Emitir opiniones en forma oral y escrita sobre películas,
     libros y otras formas de entretenimiento. Así como también,
     interpretar el lenguaje corporal y rasgos propios de diferentes
     culturas.


 •   Conversar, leer y escribir sobre situaciones hipotéticas
     pasadas y futuras; hacer sugerencias, peticiones, e
     invitaciones. Reportar lo que alguien ha dicho.


Intercambiar información de forma oral y escrita acerca de: destrezas personales, preferencias
     laborales, rasgos de la personalidad, diversos países y lugares famosos. Así como también,
     preguntar sobre los acontecimientos pasados en la vida de alguien y describir experiencias
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  • 1. Departamento de IDIOMAS Ingles Basico I Teacher: Alexandra Martinez
  • 2. Introduccìon El nivel de inglés en este módulo se construye la confianza y se mantiene la motivación en cada una de las unidades. Además se mantiene un ambiente comunicativo, usando imaginación para motivar a sus estudiantes a disfrutar el aprendizaje del Idioma Inglés.
  • 3. Objetivos Decodificar y codificar mensajes orales y escritos en el idioma Inglés para comunicarse de manera apropiada en diferentes contextos auténticos, manejando un lenguaje todavía limitado a un nivel básico A2 según el Marco Común Europeo
  • 4. Contenidos Principales áreas de enfoque • Escuchar con comprensión, expresarse oralmente, leer y escribir sobre información personal, recuerdos del pasado, problemas de transporte, servicios en la ciudad, vivienda y cambios en el estilo de vida, así como expresar deseos y opiniones. • Expresar preferencias, explicar procedimientos, planificar una actividad, dar consejos, hacer peticiones, aceptar o rehusar, y disculparse; comprender nuevas tecnologías, instrucciones, describir costumbres y eventos sociales, cambios, contrastes y consecuencias
  • 5. • • Emitir opiniones en forma oral y escrita sobre películas, libros y otras formas de entretenimiento. Así como también, interpretar el lenguaje corporal y rasgos propios de diferentes culturas. • Conversar, leer y escribir sobre situaciones hipotéticas pasadas y futuras; hacer sugerencias, peticiones, e invitaciones. Reportar lo que alguien ha dicho. Intercambiar información de forma oral y escrita acerca de: destrezas personales, preferencias laborales, rasgos de la personalidad, diversos países y lugares famosos. Así como también, preguntar sobre los acontecimientos pasados en la vida de alguien y describir experiencias recientes.
  • 6. Evaluacion a los indicadores de logros y a una escala de valoración pudiendo ser acreditable satisfactorio y no acreditable Se realizará la evaluación en base