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La Expansión de la Economía y
del Territorio
Contenidos
•Expansión y modernización de la economía chilena
desde la Independencia hasta la Guerra del Pacífico.
•Las guerras del siglo XIX entre Chile y Perú-Bolivia.
•Incorporación de la Araucanía.
•Delimitación de las fronteras de Chile en el siglo XIX.

Aprendizajes Esperados
•Comprender la inserción de Chile en el orden capitalista
mundial, a través de sus transformaciones económicas y
sociales.
•Comprender los conflictos territoriales, originados al
consolidarse los Estados nacionales en América.
•Identificar la diversidad de relaciones entre el Estado
chileno y los mapuches.
Territorio
chileno
en el
siglo
XIX.
¿Expansión o
pérdida
territorial?

Fuente: Historia y Ciencias Sociales. 2º medio. Mare Nostrum.
1. La expansión de la economía
Durante gran parte del siglo XIX

La economía chilena se expandió
Se identifican tres ciclos

Entre 1830 - 1857

Entre 1860 - 1878

Entre 1883 - 1929
¿Qué permitió la expansión durante el primer ciclo?

a. El descubrimiento y explotación
de yacimientos mineros.

•Chañarcillo: plata.

•Lota: carbón.
•Tamaya: cobre.
b. Exportaciones de trigo.

•1848: California.
•1854: Australia.

La fiebre del oro en California
atrajo a miles de inmigrantes que
demandaban alimentos.
c. Valparaíso, principal puerto del Pacífico Sur.

Puerto de Valparaíso en el siglo XIX
d. El rol del Estado.

•Estabilidad política.
•Orden fiscal.
•Proteccionismo a
productores locales.
•Catastro.
•Almacenes francos de
Valparaíso.
Manuel Rengifo, ministro
de Hacienda de José Joaquín Prieto.
d. El rol de los inmigrantes emprendedores.

José Tomas Urmeneta

Matías Cousiño

José Menéndez
d. La demanda internacional de materias primas.

La Revolución Industrial
Demandó gran cantidad
de materias primas
¿Qué provocó el fin del primer ciclo?

•Agotamiento minero.
•Fin el mercado triguero.

La revolución entró en un
ciclo recesivo.

•Disminución en
la
demanda
internacional
de materias
primas.
¿Qué permitió la expansión durante el segu

a. El descubrimiento de nuevos yacimientos mineros.

•Yacimientos de cobre:
Tres Puntas y Caracoles.
•Explotación salitrera.
b. La expansión del ferrocarril y del telégrafo.

La expansión del ferrocarril durante la
segunda mitad del siglo XIX fue
notable.
c. Nacimiento de algunas industrias.

•Alimentos
•Maestranzas
•Insumos para
la minería
•Fundiciones
Fundiciones de Lota y Guayacán
d. El desarrollo de obras públicas.

•Se construyen
puentes,
caminos y
escuelas
públicas
•Se remodela
Santiago
Hermoseamiento del Cerro Santa Lucía
e. Un nuevo paradigma económico: el librecambismo

•El librecambismo fue la
doctrina que determinó
la política económica
chilena hasta las
primeras décadas del
siglo XX
Jean Gustave Courcelle-Seneuil
formo a la elite chilena en los
preceptos del librecambismo
f. La demanda internacional de materias primas.

La revolución Industrial entró en una nueva
fase expansiva, demandando materias primas
¿Qué provocó el fin del segundo ciclo y qué causó una
profunda crisis económica?
•La creación del ferrocarril
de Panamá
•La destrucción
del puerto de Valparaíso
•Una nuevo ciclo
recesivo en la economía
mundial
•Agotamiento minero
•La crisis del bimetalismo
2. La expansión del territorio

Gobierno
de Bulnes

Colonización
Zona Sur

Guerra
del Pacífico

Guerra
contra los
Araucanos

Norte Grande

Incorporación
de la
Araucanía

Gobierno
de
Balmaceda

Incorporación
De
Isla de Pascua
a. Gobierno de Bulnes

Ley de colonización: Llegada
de colonos alemanes.

Ocupación del Estrecho
de Magallanes,
fundación de Punta Arenas
y Fuerte Bulnes.
b. Guerra de Pacífico

•Incorporación de Arica,
Tarapacá y
Antofagasta.
c. Incorporación de la Araucanía
Cornelio Saavedra y Gregorio Urrutia
en distintos momentos
estuvieron a cargo del proceso.

d. Incorporación de Isla de Pascua
Policarpo Toro, uno de los
gestores de la incorporación de la isla
a la soberanía nacional.
3. Problemas limítrofes con Argentina en el s
•1881 Divortia Aquarum,
pérdida de la mayor
parte de la Patagonia.
• Protocolo de !893.

•“1899 Abrazo
del Estrecho”
4. Conflictos militares externos siglo XIX

a. Guerra contra
la Confederación.

b. Guerra contra
España.
c. Guerra del
Pacífico
o del Salitre.
Los rivales

Los Héroes

Las consecuencias
¿Qué aprendimos en esta clase?
La economía chilena se expandió notablemente
durante gran parte del siglo XIX.
La expansión estuvo asociada a la producción de materias
primas demandas por la revolución industrial.

Existieron dos recesiones o crisis económicas, la de 1857 y
la 1878.
El concepto de expansión debe asociarse a la ocupación del territorio
nacional y a la adquisición de nuevos territorios.

Se define parte importante de los límites con Argentina.
Producto de la Guerra del Pacífico, Chile incorpora
inmensos territorios ricos en recursos mineros.
Resolvamos unos ejercicios:
2.

Entre los objetivos político-doctrinarios del liberalismo chileno
en la segunda mitad del s. XIX, se puede(n) mencionar

I. debilitar al Ejecutivo y fortalecer al Congreso.
II. incrementar las libertades públicas e individuales.
III. establecer un sufragio universal en plenitud.
A)
B)
C)
D)
E)

Sólo II
Sólo III
Sólo I y II
Sólo I y III
I, II y III
¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?

La habilidad exigida es conocer.
Recordemos: Implica conocer información explícita de hechos
específicos y generales.
¿Cuál es la alternativa correcta?
La alternativa correcta es C. Pregunta de conocimiento.
El liberalismo chileno se caracterizó por fomentar el
desarrollo del Legislativo y los derechos y libertades
individuales. En cuanto al sufragio, el liberalismo, en
coherencia con su proyecto democrático, intentó
ampliarlo, pero nunca fuera de la idea de una votación
exclusivamente masculina.
10. La prosperidad del sector agrícola desde el gobierno de José
Joaquín Prieto hasta 1857, se explica por
A) la apertura de los mercados de California y Australia.
B) el fuerte aumento de los salarios reales en la agricultura.
C) los estímulos a la demanda urbana interna.
D) la competencia con el trigo producido en California, Australia
y Argentina.
E) la apertura del mercado europeo, debido a su crisis agraria.
¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?
La habilidad exigida es conocer.
Recordemos: Implica conocer información explícita de hechos
específicos y generales.
¿Cuál es la alternativa correcta?
La alternativa correcta es A. Pregunta de
conocimiento. La apertura de tales mercados se
debió a la fiebre de oro que estaba ocurriendo en
esos polos, lo que provocó grandes concentraciones
de población que demandaban trigo para la
producción de harina y pan. El enunciado E es
posterior al cierre de esos mercados.
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1881
La zona en oscuro
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Expansión económica

  • 1. La Expansión de la Economía y del Territorio
  • 2. Contenidos •Expansión y modernización de la economía chilena desde la Independencia hasta la Guerra del Pacífico. •Las guerras del siglo XIX entre Chile y Perú-Bolivia. •Incorporación de la Araucanía. •Delimitación de las fronteras de Chile en el siglo XIX. Aprendizajes Esperados •Comprender la inserción de Chile en el orden capitalista mundial, a través de sus transformaciones económicas y sociales. •Comprender los conflictos territoriales, originados al consolidarse los Estados nacionales en América. •Identificar la diversidad de relaciones entre el Estado chileno y los mapuches.
  • 3. Territorio chileno en el siglo XIX. ¿Expansión o pérdida territorial? Fuente: Historia y Ciencias Sociales. 2º medio. Mare Nostrum.
  • 4. 1. La expansión de la economía Durante gran parte del siglo XIX La economía chilena se expandió Se identifican tres ciclos Entre 1830 - 1857 Entre 1860 - 1878 Entre 1883 - 1929
  • 5. ¿Qué permitió la expansión durante el primer ciclo? a. El descubrimiento y explotación de yacimientos mineros. •Chañarcillo: plata. •Lota: carbón. •Tamaya: cobre.
  • 6. b. Exportaciones de trigo. •1848: California. •1854: Australia. La fiebre del oro en California atrajo a miles de inmigrantes que demandaban alimentos.
  • 7. c. Valparaíso, principal puerto del Pacífico Sur. Puerto de Valparaíso en el siglo XIX
  • 8. d. El rol del Estado. •Estabilidad política. •Orden fiscal. •Proteccionismo a productores locales. •Catastro. •Almacenes francos de Valparaíso. Manuel Rengifo, ministro de Hacienda de José Joaquín Prieto.
  • 9. d. El rol de los inmigrantes emprendedores. José Tomas Urmeneta Matías Cousiño José Menéndez
  • 10. d. La demanda internacional de materias primas. La Revolución Industrial Demandó gran cantidad de materias primas
  • 11. ¿Qué provocó el fin del primer ciclo? •Agotamiento minero. •Fin el mercado triguero. La revolución entró en un ciclo recesivo. •Disminución en la demanda internacional de materias primas.
  • 12. ¿Qué permitió la expansión durante el segu a. El descubrimiento de nuevos yacimientos mineros. •Yacimientos de cobre: Tres Puntas y Caracoles. •Explotación salitrera.
  • 13. b. La expansión del ferrocarril y del telégrafo. La expansión del ferrocarril durante la segunda mitad del siglo XIX fue notable.
  • 14. c. Nacimiento de algunas industrias. •Alimentos •Maestranzas •Insumos para la minería •Fundiciones Fundiciones de Lota y Guayacán
  • 15. d. El desarrollo de obras públicas. •Se construyen puentes, caminos y escuelas públicas •Se remodela Santiago Hermoseamiento del Cerro Santa Lucía
  • 16. e. Un nuevo paradigma económico: el librecambismo •El librecambismo fue la doctrina que determinó la política económica chilena hasta las primeras décadas del siglo XX Jean Gustave Courcelle-Seneuil formo a la elite chilena en los preceptos del librecambismo
  • 17. f. La demanda internacional de materias primas. La revolución Industrial entró en una nueva fase expansiva, demandando materias primas
  • 18. ¿Qué provocó el fin del segundo ciclo y qué causó una profunda crisis económica? •La creación del ferrocarril de Panamá •La destrucción del puerto de Valparaíso •Una nuevo ciclo recesivo en la economía mundial •Agotamiento minero •La crisis del bimetalismo
  • 19. 2. La expansión del territorio Gobierno de Bulnes Colonización Zona Sur Guerra del Pacífico Guerra contra los Araucanos Norte Grande Incorporación de la Araucanía Gobierno de Balmaceda Incorporación De Isla de Pascua
  • 20. a. Gobierno de Bulnes Ley de colonización: Llegada de colonos alemanes. Ocupación del Estrecho de Magallanes, fundación de Punta Arenas y Fuerte Bulnes.
  • 21. b. Guerra de Pacífico •Incorporación de Arica, Tarapacá y Antofagasta.
  • 22. c. Incorporación de la Araucanía Cornelio Saavedra y Gregorio Urrutia en distintos momentos estuvieron a cargo del proceso. d. Incorporación de Isla de Pascua Policarpo Toro, uno de los gestores de la incorporación de la isla a la soberanía nacional.
  • 23. 3. Problemas limítrofes con Argentina en el s •1881 Divortia Aquarum, pérdida de la mayor parte de la Patagonia. • Protocolo de !893. •“1899 Abrazo del Estrecho”
  • 24. 4. Conflictos militares externos siglo XIX a. Guerra contra la Confederación. b. Guerra contra España.
  • 25. c. Guerra del Pacífico o del Salitre. Los rivales Los Héroes Las consecuencias
  • 26. ¿Qué aprendimos en esta clase? La economía chilena se expandió notablemente durante gran parte del siglo XIX. La expansión estuvo asociada a la producción de materias primas demandas por la revolución industrial. Existieron dos recesiones o crisis económicas, la de 1857 y la 1878. El concepto de expansión debe asociarse a la ocupación del territorio nacional y a la adquisición de nuevos territorios. Se define parte importante de los límites con Argentina. Producto de la Guerra del Pacífico, Chile incorpora inmensos territorios ricos en recursos mineros.
  • 27. Resolvamos unos ejercicios: 2. Entre los objetivos político-doctrinarios del liberalismo chileno en la segunda mitad del s. XIX, se puede(n) mencionar I. debilitar al Ejecutivo y fortalecer al Congreso. II. incrementar las libertades públicas e individuales. III. establecer un sufragio universal en plenitud. A) B) C) D) E) Sólo II Sólo III Sólo I y II Sólo I y III I, II y III ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta? La habilidad exigida es conocer. Recordemos: Implica conocer información explícita de hechos específicos y generales.
  • 28. ¿Cuál es la alternativa correcta? La alternativa correcta es C. Pregunta de conocimiento. El liberalismo chileno se caracterizó por fomentar el desarrollo del Legislativo y los derechos y libertades individuales. En cuanto al sufragio, el liberalismo, en coherencia con su proyecto democrático, intentó ampliarlo, pero nunca fuera de la idea de una votación exclusivamente masculina.
  • 29. 10. La prosperidad del sector agrícola desde el gobierno de José Joaquín Prieto hasta 1857, se explica por A) la apertura de los mercados de California y Australia. B) el fuerte aumento de los salarios reales en la agricultura. C) los estímulos a la demanda urbana interna. D) la competencia con el trigo producido en California, Australia y Argentina. E) la apertura del mercado europeo, debido a su crisis agraria. ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta? La habilidad exigida es conocer. Recordemos: Implica conocer información explícita de hechos específicos y generales.
  • 30. ¿Cuál es la alternativa correcta? La alternativa correcta es A. Pregunta de conocimiento. La apertura de tales mercados se debió a la fiebre de oro que estaba ocurriendo en esos polos, lo que provocó grandes concentraciones de población que demandaban trigo para la producción de harina y pan. El enunciado E es posterior al cierre de esos mercados.
  • 32. La zona en oscuro corresponde a los 60.000 km 2. de Puna, que Chile entregó a Argentina.

Notas del editor

  1. {"5":"Solo se toman algunos ejemplos, obviamente, si lo desea entregue otros ejemplos.\n","19":"Las diapositivas sobre la expansión del territorio solo buscan presentar el fenómeno, no profundizarlo.\n","3":"La idea de esta motivación es reflexionar sobre la “expansión” territorial de Chile, considerando la pérdida del territorio patagónico.\n","31":"Considere que estos mapas fueron obtenidos de internet, desde una página y perspectiva chilena\n","9":"Solo se toman algunos ejemplos, obviamente, si lo desea entregue otros nombres.\n","26":"Si lo considera pertinente mencione otros aspectos relevantes de los contenidos estudiados.\n","4":"Importante en esta clase solo se menciona la expansión del período 1883-1929 (para dar una visión global del fenómeno) pero no se estudia (corresponde a otra unidad). Si es necesario coménteselo a los estudiantes.\n","32":"Considere que estos mapas fueron obtenidos de internet, desde una página y perspectiva chilena\n"}