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SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE
SENA
ASESORIA PARA EL USO DE LAS
TIC EN LA FORMACION
ALEJANSRO BARRERO CRUZ
UNIDAD 2
Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la
profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un
profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una
estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la
razón es que no ha recibido la formación necesaria
o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele
ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro
tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se
puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré
cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que
se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que
Con las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de
entretenimiento fundamentalmente
Para poder sumir el cambio se debe estar dispuesto
para este con una mentalidad abierta y critica ya
que el cambio obliga al que lo asume a salir de ese
sitio de comodidad , en el que se a estado por mucho
tiempo
ANALISIS OPCION 1
Esto hace que las personas sean tan reacias a
asumir retos diferentes , ya que esto ocasiona a
empezar nuevas tareas , adquirir nuevos
conocimientos , esto contrae tiempo y en ocasiones
dinero por parte del que asume el cambio.
Este tipo de actitudes son comunes en los docentes que
tienen pereza mental en asumir retos, o piensan que con lo
que aprendieron es suficiente para educar las generaciones
a su cargo , y no están consientes de los avances
tecnológicos que se han implementado en la educacion, y lo
que pueden lograr con ellas.
¿has oido alguna vez la frase tu pensamiento crea
tu realidad?
Yo si…. Pero hasta algún tiempo no entendía que
significaba realmente.
Imagina que vives en una ciudad donde la
mayoría de los habitantes son pesimistas y
destructivos
Cada vez que se cruzan contigo se quejan de lo
mal que esta el mundo , te recuerdan los errores
que has cometido y te aseguran que eres una
persona ignorante que no conseguira nada en la
vida
Que influencia tendría estas personas en ti?
Lo creas o no poco apoco te iras transformando
en una persona negativa y pesimista , aunque no
lo quieras llegaras a ser uno de ellos.
Juan Flores.
La clave es cambiar el pensamiento de estas
personas , haciendoles caer en cuenta los
beneficios que pueden obtener a nivel personal ,
laboral , romper con los paradigmas darle un
vuelco a su quehacer diario , para hacerlo mas
atractivo y menos monotono , ampliar el
conocimiento y transmitirlo de una manera
diferente.
Esta tarea de romper con ciertos paradigmas , se
logaría mostrando resultados por medios de
seminarios y capacitaciones, sumergiéndolos en el
aprovechamiento de las TIC en la enseñanza.
Hacerles entender que la tecnología además de
ser un instrumento de entretención y ocio se
puede utilizar para aplicar todos los tipos de
aprendizaje en la educación , insertándolos en el
nuevo orden mundial que se esta presentando a
base de la tecnología.
No podemos andar a ciegas mientras en otros
países avanzan a pasos agigantados ,
rezagándonos cada vez mas ,hacerlos consientes
de su medio de los que los rodea , de lo que
utilizan diariamente y como influye en la vida, y
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, de una manera positiva , practica y lúdica.
Nosotros, todos los educadores somos los
primeros llamados a aplicar las nuevas tecnologías
en la educación y así formar las nuevas
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No podemos ser indiferentes a las nuevas
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  • 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ALEJANSRO BARRERO CRUZ UNIDAD 2
  • 2. Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que Con las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente
  • 3. Para poder sumir el cambio se debe estar dispuesto para este con una mentalidad abierta y critica ya que el cambio obliga al que lo asume a salir de ese sitio de comodidad , en el que se a estado por mucho tiempo ANALISIS OPCION 1
  • 4. Esto hace que las personas sean tan reacias a asumir retos diferentes , ya que esto ocasiona a empezar nuevas tareas , adquirir nuevos conocimientos , esto contrae tiempo y en ocasiones dinero por parte del que asume el cambio.
  • 5. Este tipo de actitudes son comunes en los docentes que tienen pereza mental en asumir retos, o piensan que con lo que aprendieron es suficiente para educar las generaciones a su cargo , y no están consientes de los avances tecnológicos que se han implementado en la educacion, y lo que pueden lograr con ellas.
  • 6. ¿has oido alguna vez la frase tu pensamiento crea tu realidad? Yo si…. Pero hasta algún tiempo no entendía que significaba realmente. Imagina que vives en una ciudad donde la mayoría de los habitantes son pesimistas y destructivos
  • 7. Cada vez que se cruzan contigo se quejan de lo mal que esta el mundo , te recuerdan los errores que has cometido y te aseguran que eres una persona ignorante que no conseguira nada en la vida
  • 8. Que influencia tendría estas personas en ti? Lo creas o no poco apoco te iras transformando en una persona negativa y pesimista , aunque no lo quieras llegaras a ser uno de ellos. Juan Flores.
  • 9. La clave es cambiar el pensamiento de estas personas , haciendoles caer en cuenta los beneficios que pueden obtener a nivel personal , laboral , romper con los paradigmas darle un vuelco a su quehacer diario , para hacerlo mas atractivo y menos monotono , ampliar el conocimiento y transmitirlo de una manera diferente.
  • 10. Esta tarea de romper con ciertos paradigmas , se logaría mostrando resultados por medios de seminarios y capacitaciones, sumergiéndolos en el aprovechamiento de las TIC en la enseñanza.
  • 11. Hacerles entender que la tecnología además de ser un instrumento de entretención y ocio se puede utilizar para aplicar todos los tipos de aprendizaje en la educación , insertándolos en el nuevo orden mundial que se esta presentando a base de la tecnología.
  • 12. No podemos andar a ciegas mientras en otros países avanzan a pasos agigantados , rezagándonos cada vez mas ,hacerlos consientes de su medio de los que los rodea , de lo que utilizan diariamente y como influye en la vida, y como pueden hacer que influya en los estudiantes , de una manera positiva , practica y lúdica.
  • 13. Nosotros, todos los educadores somos los primeros llamados a aplicar las nuevas tecnologías en la educación y así formar las nuevas generaciones.
  • 14. No podemos ser indiferentes a las nuevas tecnologías que nos rodean ya que ellas marcaran nuestro quehacer en la vida y la de los nuestros
  • 15. Todo esto debe ir de la mano con nuestro medio ambiente , aprovechamiento eficiente y moderado de nuestros recursos naturales, siempre teniendo presente la identidad humana que nos enmarca, no dejando de la do el contacto con el otro y ala apreciación de la naturaleza en toda su manifestación.