2. HISTORIA DE LAS ANALOGIAS El razonamiento por analogía es antiquísimo, inherente al pensamiento humano desde etapas más tempranas del desarrollo.
3. ¿Qué es una analogía? La analogía es un razonamiento sobre una propiedad o relación. Con ese razonamiento se atribuye a un objeto una propiedad o se trasladan relaciones así la analogía se divide en: analogía de propiedades, analogía de relaciones y analogías según el conocimiento deducido.
4. ANALOGIA DE PROPIEDADES En ellas se examinan dos objetos singulares (o dos conjuntos de objetos homogéneos, dos clases), y los indicios trasladados son propiedades de estos. Porejemplo:La analogía de los síntomas del curso de tal o cual enfermedad en dos personas o en dos grupos de personas. Partiendo de la homología de los indicios (síntomas) de la enfermedad, el médico diagnostica por analogía.
5. ANALOGIA DE RELACIONES En ellas la información trasladada del modelo al prototipo caracteriza las relaciones entre dos objetos. Sirve de ejemplo la estructura del modelo planetario de la estructura atómica que ErnestRutherfordcontruyóporanalogía con la relación entre el Sol y los planetas, por un lado, y entre el núcleoatómico y los electronesque se mantienen en susórbitaspor la fuerza de atracción del núcleo, porotro.
6. ANALOGÍAS SEGÚN EL CONOCIMIENTO DEDUCIDO Pueden ser: Analogía rigurosaque da una conclusión cierta. Analogía no rigurosaque da una conclusión probable Analogía falsaque da una conclusión falsa.
7. ANALOGIA RIGUROSA La estructura de la analogía rigurosa se asemeja a la de la regla de modus ponens del razonamiento condicional-categórico y, por tanto, entrega una conclusión cierta y no probable. La analogía rigurosa se emplea en investigaciones científicas y en demostraciones matemáticas. Las propiedades del razonamiento por analogía rigurosa se basan en el método de simulación.
8. ANALOGÍA NO RIGUROSA La analogía no rigurosanos da una conclusión cierta probable, es por ello que para elevar el grado de probabilidad de las condiciones según la analogía no rigurosa se deben cumplir varias condiciones: El número de los indicios comunes debe ser lo mayor posible. Los indicios homólogos deben ser sustanciales. Los indicios comunes deben ser lo más heterogéneos. Tomar en cuenta la cantidad y el carácter esencial de los puntos de diferencia.
9. ANALOGÍA FALSA Las analogías falsas nos dan una conclusión falsa y a veces se hacen de manera intencional, con el fin de inducir a error al enemigo, en otros casos, accidentalmente, por desconocer las reglas de construcción de analogías.
10. EN CONCLUSIÓN En la ciencia se dan numerosas analogías: unas proporcionan conclusiones verdaderas y otras, falsas; estas últimas se construyen violando las reglas lógicas.
