Cómo afecta el sistema otorrinolaringológico a la comunicación oral.

1. http://dianaklm.blogspot.com/

2. •http://mi-pediatra.blogspot.com/2012/01/los-oidos-se-limpian-solos.html
http://sandruni.wordpress.com/2009/11/20/la-familia-y-la-lengua-de-signos/
• La audición es un factor de gran
relevancia del niño con el medio.
• En la infancia el déficit auditivo es
muy frecuente.
• Discapacidad auditiva PROBLEMAS:
En el desarrollo cognitivo PROBLEMAS
Con la comunicación  dificulta proceso de socialización EMOCIONALES

3. CAUSAS DE DISCAPACIDAD AUDITIVA
• Antecedentes familiares
• Enfermedades de tipo vírico durante gestación
(rubeola, herpes, VIH, sífiles, etc.)
• Malformaciones craneofaciales
• Bebes prematuros peso < 1500 gr.
•http://orlalicante.blogspot.com/

4. NECESIDADES EDUCATIVAS PARA
NIÑOS CON DISCAPADIDAD AUDITIVA
•Adquisición temprana de una forma de
comunicación/expresión.
EVITA PROBLEMAS
•Aprender a leer y comprensión lectura.
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
•Construcción de autoestima positiva.
BUEN DESARROLLO EMOCIONAL.
http://ocioparatuhijoensevilla.blogspot.com/2009/03/con-el-fin-de-fomentar-el-habito-de-la.html

5. http://personalabp.blogspot.com/2007/07/sistema-respiratorio.html
• Principal órgano de fonación
• Sonidos originados por vibraciones de cuerdas
vocales gracias al paso del aire
• Sonidos básicos del habla nacen en sus
cartílagos
• Boca y fosas nasales intervienen en
modulación de sonidos

6. http://campeones.forocreacion.com/t609-por-que-duele-la-garganta-cuando-cantas
http://blogsdelagente.com/vozyyo/2010/09/28/disfonia/
ALTERACIONES DEL LENGUAJE
1. Elementos que constituyen los sonidos
•Intensidad
•Tono
•Timbre
•Duración
2. Alteraciones de la voz
•Disfonía: modificación de las cualidades de la voz
•Afonía: ausencia temporal de la voz

7. 3. Alteraciones en la articulación de palabras
•Dislalias: problemas en la articulación de
fonemas
Ej: elefante.
Elexante. Sustitución de fonemas
Efante. Omisión de fonemas
•Disartrías: lesiones en el SNC, afecta a la
articulación de distintos fonemas dependiendo
de la zona afectada y de su extensión.
http://www.fedaes.org/quees/rehabilitacion/YREHA-73.htm http://colorinees.wikispaces.com/Dislalia

8. 3. Mutismo desaparición del lenguaje
un choque afectivo o enfermedad laríngea,
puede ser progresivo o repetitivo
4. Disfemia. Afecta al habla: repetición de sonidos
o bloqueos.
 Situación comunicativa
Producido por Tartamudeo, mutismo, muletillas,
tics, espasmos…
http://fonoaudiologiadisfemia.blogspot.com/2011/06/por-que-la-disfemia-no-es-un-trastorno.html
http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com/2011/04/informe-sobre-mutismo-selectivo.html

9. D
I
S
P Modifica las cualidades físicas del sonido y las adapta a cada persona
O
S
I
T
1.Precisa intervención quirúrgica
I
V
2.Electrodos colocados en interior de la cóclea
O
S estimula las fibras nerviosas
/
P
R
Ó
T Recoge las señales sonoras y las transmite al
E audífono de paciente mediante ondas
S
I
S http://www.opticadelnotariado.com/inicio/index.php/Audicion-Ninos/
http://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo7.wiki

10. http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/391-monografico-sordera-y-nuevas-tecnologias?showall=1
APLICACIONES INFORMÁTICAS
(Sistema de visualización del habla)
Conjunto de programas que visualizan y analizan la voz
Proporciona información visual del habla
(Logopedia Asistida por Ordenador)
•Estimula el desarrollo del lenguaje
•Tiene un diccionario ilustrado y un programa que
permite la elaboración de textos.