SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
TEKNIK PENULISAN KARYA
ILMIAH
KELOMPOK 6:
o AULIA ISTIQOMAH
o LUTFIYAH IRAWATI
o MOHAMAD ALDI WAHYU
o INDRA R0UHUL WAHIDAH
o VINA AULA RUSDAH WASIK
o ASFIYATUS SOPHIA
o AHMAD DAVID
DEFINISI, TUJUAN, DAN FUNGSI KARYA
ILMIAH
DEFINISI
Menurut Brotowijoyo
dalam Arifin (1985: 8-
9) adalah karangan
ilmu pengetahuan
yang menyajikan
fakta dan ditulis
menurut metodologi
penulisan yang baik
dan benar.
TUJUAN
Agar gagasan penulis
karya ilmiah itu dapat
dipelajari, lalu
didukung atau ditolak
oleh pembaca.
FUNGSI
Sebagai sarana untuk
mengembangkan ilmu
pengetahuan,
teknologi, dan seni.
1. Penjelasan
2. Prediksi
3. Kontrol
SYARAT MENULIS KARYA ILMIAH
1. Motivasi dan displin yang tinggi
2. Kemampuan mengolah data
3. Kemampuan berfikir logis (urut) dan terpadu (sistematis)
4. Kemampuan berbahasa
SIFAT KARYA ILMIAH
1. Lugas dan tidak emosional
2. Logis
3. Efektif
4. Efisien
5. Ditulis dengan bahasa Indonesia yang
baku
HAL - HAL YANG HARUS ADA DALAM KARYA
TULIS ILMIAH:
• Karya ilmiah memuat gagasan ilmiah;
• Keindahan karya ilmiah terletak pada bangun pikir dengan unsur-unsur yang
menyangganya;
• Karya ilmiah terdiri dari unsur-unsur: kata, angka, tabel, dan gambar yang
tersusun mendukung alur pikir yang teratur;
• Alur pikir dituangkan dalam sistematika dan notasi;
• Karya ilmiah harus mampu mengekspresikan asas-asas yang terkandung
dalam hakikat ilmu dengan mengindahkan kaidah-kaidah kebahasaan;
• Karya ilmiah terdiri dari serangkaian narasi (penceritaan), eksposisi
(paparan), deskripsi (lukisan), dan argumentasi (alasan).
CIRI KHUSUS KARANGAN ILMIAH
•Jujur dan Akurat
•Objektif sesuai data dan fakta di lapangan
•Penyajian topik secara sistematis dengan bahasa
yang khas
•Konseptual dan prosedural
MANFAAT PENYUSUNAN KARANGAN
ILMIAH
• Penulis akan terlatih mengembangkan keterampilan membaca yang efektif
karena sebelum menulis KI, ia harus membaca dahulu kepustakaan yg ada
relevansinya dengan topik yg akan dibahas.
• Penulis akan terlatih menggabungkan hasil bacaan dari berbagai buku
sumber, mengambil sarinya, dan mengembangkan ke tingkat pemikiran yg
lebih matang
• Penulis akan berkenalan dengan kegiatan perpustakaan seperti membaca
bahan bacaan dalam katalog pengarang atau katalog judul buku
• Penulis akan dapat meningkatkan ketrampilan dlm mengorganisasikan dan
menyajikan fakta secara jelas & sistematis
• Penulis akan memperoleh kepuasan intelektual
• Penulis turut memperluas cakrawala ilmu pengetahuan masyarakat.
KRITERIA TULISAN ILMIAH
Dipandang dari sudut etika akademis, meliputi:
• OBJEKTIF
• UP TO DATE
• RASIONAL
• RESERVED
• EFEKTIF dan EFISIEN
TEKNIK PENULISAN PEMBAHASAN KARYA
ILMIAH
• menampilkan informasi latar belakang,
• menampilkan ringkasan hasil/temuan penelitian,
• memberikan komentar apakah hasil penelitian sesuai dengan
hipotesis,
• menghubungkan dengan hasil penelitian terdahulu,
• menjelaskan hasil yang diperoleh, terutama jika hasil tersebut tidak
memuaskan,
• membuat generalisasi dari hasil yang diperoleh (implikasi).
• Pelaporan
TEKNIK PENGUTIPAN
• Kutipan harus sama dengan aslinya, baik mengenai susunan kata-
kata, ejaan maupun tanda bacanya.
• Kutipan yang panjangnya lima baris atau lebih, diketik satu spasi
dengan cara:
• Baris pertama dimulai setelah tujuh ketukan dari margin kiri.
• Barisan kedua seterusnya dimulai setelah empat ketukan dari margin
kiri.
• Diikuti nama akhir pengarang (marga), tahun terbit buku, halaman
buku; penulisan ini dapat disajikan di awal atau di akhir kutipan.
TANGGUNG JAWAB PENGUTIP
Seorang pengutip bertanggung jawab penuh akan ketepan dan
ketelitian kutipannya. Terutama dalam kutipan tidak langsung atau
parafrase, unsur ketepatan harus dijamin dari kepahaman pengutip
terhadap pokok-pokok pikiran dalam bahan yang dikutip.
• Contoh Kutipan:
Menurut Badudu dalam Djajasudarma (1993: 56) bahwa …..
FOOTNOTES DAN ENDNOTES
• Peneliti boleh menggunakan footnotes ketika menulis kutipan. Cara
penomeran footnotes adalah menulis nomor urut 1, 2, 3, dan
seterusnya di akhir kutipan dan di belakang penulis kutipan dengan
font superscript.
• Cara pengetikan endnotes dalam endnotes dicantumkan nama akhir
pengarang, tahun dan halaman.
THANK YOU FOR YOUR
ATTENTION
WASSALAMUALAIKUM…

More Related Content

What's hot

422498678-Modul-4-Keterampilan-Proses-Ipa-Di-Sd.pptx
422498678-Modul-4-Keterampilan-Proses-Ipa-Di-Sd.pptx422498678-Modul-4-Keterampilan-Proses-Ipa-Di-Sd.pptx
422498678-Modul-4-Keterampilan-Proses-Ipa-Di-Sd.pptxImanUntitled
 
RPP IPA KELAS 7 Bab 6. energi dalam sistem kehidupan
RPP IPA KELAS 7 Bab 6. energi dalam sistem kehidupanRPP IPA KELAS 7 Bab 6. energi dalam sistem kehidupan
RPP IPA KELAS 7 Bab 6. energi dalam sistem kehidupansajidintuban
 
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaTeknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaMulyadi Bahri
 
ppt Pembelajaran terpadu model integreted
ppt Pembelajaran terpadu model integretedppt Pembelajaran terpadu model integreted
ppt Pembelajaran terpadu model integretedrizka_pratiwi
 
Contoh penilaian unjuk kerja
Contoh penilaian unjuk kerjaContoh penilaian unjuk kerja
Contoh penilaian unjuk kerjaopiyuparfumazwar
 
Tugas tutorial matematika 1
Tugas tutorial matematika 1Tugas tutorial matematika 1
Tugas tutorial matematika 1AgoesSampodoo1
 
RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1
RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1
RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1Alfan Fazan Jr.
 
Instrumen dan Pedoman Evaluasi Media Pembelajaran
Instrumen dan Pedoman Evaluasi Media PembelajaranInstrumen dan Pedoman Evaluasi Media Pembelajaran
Instrumen dan Pedoman Evaluasi Media PembelajaranUwes Chaeruman
 
Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian & Pembagian Pecahan di SD
Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian & Pembagian Pecahan di SDPembelajaran Operasi Hitung Perkalian & Pembagian Pecahan di SD
Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian & Pembagian Pecahan di SDNASuprawoto Sunardjo
 
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNGLaporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNGMuhamad Yogi
 
PERPANGKATAN/PENARIKAN AKAR PADA BILANGAN BULAT DAN SISTEM BILANGAN ROMAWI
PERPANGKATAN/PENARIKAN AKAR PADA BILANGAN BULAT DAN SISTEM BILANGAN ROMAWIPERPANGKATAN/PENARIKAN AKAR PADA BILANGAN BULAT DAN SISTEM BILANGAN ROMAWI
PERPANGKATAN/PENARIKAN AKAR PADA BILANGAN BULAT DAN SISTEM BILANGAN ROMAWIHannaFadhilla
 
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMPRPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMPAjeng Rizki Rahmawati
 
Rpp pertemuan 1
Rpp pertemuan 1Rpp pertemuan 1
Rpp pertemuan 1TA_opick
 
Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus Menyimak
Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus MenyimakPembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus Menyimak
Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus MenyimakYuns Saragih
 
Kemampuan Awal Peserta Didik
Kemampuan Awal Peserta DidikKemampuan Awal Peserta Didik
Kemampuan Awal Peserta DidikFitri Yusmaniah
 

What's hot (20)

422498678-Modul-4-Keterampilan-Proses-Ipa-Di-Sd.pptx
422498678-Modul-4-Keterampilan-Proses-Ipa-Di-Sd.pptx422498678-Modul-4-Keterampilan-Proses-Ipa-Di-Sd.pptx
422498678-Modul-4-Keterampilan-Proses-Ipa-Di-Sd.pptx
 
RPP IPA KELAS 7 Bab 6. energi dalam sistem kehidupan
RPP IPA KELAS 7 Bab 6. energi dalam sistem kehidupanRPP IPA KELAS 7 Bab 6. energi dalam sistem kehidupan
RPP IPA KELAS 7 Bab 6. energi dalam sistem kehidupan
 
Rpp pkn kelas 5 semester 1
Rpp pkn kelas 5 semester 1Rpp pkn kelas 5 semester 1
Rpp pkn kelas 5 semester 1
 
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaTeknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
 
ppt Pembelajaran terpadu model integreted
ppt Pembelajaran terpadu model integretedppt Pembelajaran terpadu model integreted
ppt Pembelajaran terpadu model integreted
 
Contoh penilaian unjuk kerja
Contoh penilaian unjuk kerjaContoh penilaian unjuk kerja
Contoh penilaian unjuk kerja
 
Pembelajaran terpadu
Pembelajaran terpaduPembelajaran terpadu
Pembelajaran terpadu
 
Tugas tutorial matematika 1
Tugas tutorial matematika 1Tugas tutorial matematika 1
Tugas tutorial matematika 1
 
Powerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaranPowerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaran
 
RPP ips kelas 6
RPP ips kelas 6RPP ips kelas 6
RPP ips kelas 6
 
RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1
RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1
RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1
 
Instrumen dan Pedoman Evaluasi Media Pembelajaran
Instrumen dan Pedoman Evaluasi Media PembelajaranInstrumen dan Pedoman Evaluasi Media Pembelajaran
Instrumen dan Pedoman Evaluasi Media Pembelajaran
 
Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian & Pembagian Pecahan di SD
Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian & Pembagian Pecahan di SDPembelajaran Operasi Hitung Perkalian & Pembagian Pecahan di SD
Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian & Pembagian Pecahan di SD
 
T ugas tap (kasus)
T ugas tap (kasus)T ugas tap (kasus)
T ugas tap (kasus)
 
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNGLaporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
Laporan PPL PPG Pasca SM-3T MUHAMAD YOGI SMAN 7 BANDUNG
 
PERPANGKATAN/PENARIKAN AKAR PADA BILANGAN BULAT DAN SISTEM BILANGAN ROMAWI
PERPANGKATAN/PENARIKAN AKAR PADA BILANGAN BULAT DAN SISTEM BILANGAN ROMAWIPERPANGKATAN/PENARIKAN AKAR PADA BILANGAN BULAT DAN SISTEM BILANGAN ROMAWI
PERPANGKATAN/PENARIKAN AKAR PADA BILANGAN BULAT DAN SISTEM BILANGAN ROMAWI
 
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMPRPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
 
Rpp pertemuan 1
Rpp pertemuan 1Rpp pertemuan 1
Rpp pertemuan 1
 
Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus Menyimak
Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus MenyimakPembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus Menyimak
Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus Menyimak
 
Kemampuan Awal Peserta Didik
Kemampuan Awal Peserta DidikKemampuan Awal Peserta Didik
Kemampuan Awal Peserta Didik
 

Similar to Teknik penulisan karya ilmiah (kelompok 6)

TUGAS PPT TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH (KELOMPOK E).pdf
TUGAS PPT TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH (KELOMPOK E).pdfTUGAS PPT TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH (KELOMPOK E).pdf
TUGAS PPT TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH (KELOMPOK E).pdfMuhammadagungrizkyag
 
Karya tulis ilmiah I
Karya tulis ilmiah IKarya tulis ilmiah I
Karya tulis ilmiah IMOH. SHOFI'I
 
Rancangan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Sistematika Penelitian
Rancangan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Sistematika PenelitianRancangan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Sistematika Penelitian
Rancangan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Sistematika PenelitianNini Ibrahim01
 
Karya Tulis Ilmiah_Bahasa Indonesia
 Karya Tulis Ilmiah_Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah_Bahasa Indonesia
Karya Tulis Ilmiah_Bahasa IndonesiaBonadea Visakha
 
Teknik menulis karangan ilmiah
Teknik menulis karangan ilmiahTeknik menulis karangan ilmiah
Teknik menulis karangan ilmiahHerry PA
 
Pengertian karya ilmiah yaitu karya tulis yang menyajikan gagasan
Pengertian karya ilmiah yaitu karya tulis yang menyajikan gagasanPengertian karya ilmiah yaitu karya tulis yang menyajikan gagasan
Pengertian karya ilmiah yaitu karya tulis yang menyajikan gagasanOperator Warnet Vast Raha
 
KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdf
KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdfKTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdf
KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdfAnnik Mayseptyana
 
Karya tulis ilmiah II
Karya tulis ilmiah IIKarya tulis ilmiah II
Karya tulis ilmiah IIMOH. SHOFI'I
 
Penyuntingan kel.10
Penyuntingan kel.10Penyuntingan kel.10
Penyuntingan kel.10isnatin
 
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptx
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptxPPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptx
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptxFadhlanazmyh
 
Materi Menulis 2.pptx
Materi Menulis 2.pptxMateri Menulis 2.pptx
Materi Menulis 2.pptxArinRise
 
Menulis karya ilmiah h. dalman, m.pd.
Menulis karya ilmiah h. dalman, m.pd.Menulis karya ilmiah h. dalman, m.pd.
Menulis karya ilmiah h. dalman, m.pd.yuyunnimatululfa
 
Teknik penulisan artikel ilmiah
Teknik penulisan artikel ilmiahTeknik penulisan artikel ilmiah
Teknik penulisan artikel ilmiahSinggih Yanto
 

Similar to Teknik penulisan karya ilmiah (kelompok 6) (20)

TUGAS PPT TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH (KELOMPOK E).pdf
TUGAS PPT TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH (KELOMPOK E).pdfTUGAS PPT TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH (KELOMPOK E).pdf
TUGAS PPT TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH (KELOMPOK E).pdf
 
Karya tulis ilmiah I
Karya tulis ilmiah IKarya tulis ilmiah I
Karya tulis ilmiah I
 
Rancangan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Sistematika Penelitian
Rancangan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Sistematika PenelitianRancangan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Sistematika Penelitian
Rancangan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Sistematika Penelitian
 
KTI.pptx
KTI.pptxKTI.pptx
KTI.pptx
 
01 KARYA ILMIAH.pptx
01 KARYA ILMIAH.pptx01 KARYA ILMIAH.pptx
01 KARYA ILMIAH.pptx
 
Karya Tulis Ilmiah_Bahasa Indonesia
 Karya Tulis Ilmiah_Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah_Bahasa Indonesia
Karya Tulis Ilmiah_Bahasa Indonesia
 
Teknik menulis karangan ilmiah
Teknik menulis karangan ilmiahTeknik menulis karangan ilmiah
Teknik menulis karangan ilmiah
 
Pengertian karya ilmiah yaitu karya tulis yang menyajikan gagasan
Pengertian karya ilmiah yaitu karya tulis yang menyajikan gagasanPengertian karya ilmiah yaitu karya tulis yang menyajikan gagasan
Pengertian karya ilmiah yaitu karya tulis yang menyajikan gagasan
 
KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdf
KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdfKTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdf
KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdf
 
Menulis Karya Ilmiah
Menulis Karya IlmiahMenulis Karya Ilmiah
Menulis Karya Ilmiah
 
MKDU4110 Meeting IV
MKDU4110 Meeting IVMKDU4110 Meeting IV
MKDU4110 Meeting IV
 
Karya tulis ilmiah II
Karya tulis ilmiah IIKarya tulis ilmiah II
Karya tulis ilmiah II
 
Metlit 3
Metlit 3Metlit 3
Metlit 3
 
Penyuntingan kel.10
Penyuntingan kel.10Penyuntingan kel.10
Penyuntingan kel.10
 
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptx
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptxPPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptx
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptx
 
Karangan ilmiah
Karangan ilmiahKarangan ilmiah
Karangan ilmiah
 
Materi Menulis 2.pptx
Materi Menulis 2.pptxMateri Menulis 2.pptx
Materi Menulis 2.pptx
 
Menulis karya ilmiah h. dalman, m.pd.
Menulis karya ilmiah h. dalman, m.pd.Menulis karya ilmiah h. dalman, m.pd.
Menulis karya ilmiah h. dalman, m.pd.
 
Teknik penulisan artikel ilmiah
Teknik penulisan artikel ilmiahTeknik penulisan artikel ilmiah
Teknik penulisan artikel ilmiah
 
Mi 8 KTI
Mi 8 KTIMi 8 KTI
Mi 8 KTI
 

Recently uploaded

AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxHeriyantoHeriyanto44
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiOviLarassaty1
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docNurulAiniFirdasari1
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxUlyaSaadah
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxdonny761155
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024MALISAAININOORBINTIA
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxHansTobing
 
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlinePPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlineMMario4
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.pptPPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.pptBennyKurniawan42
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfEmeldaSpd
 
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docxRPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docxSyifaDzikron
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
 
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlinePPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.pptPPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
 
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docxRPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
 

Teknik penulisan karya ilmiah (kelompok 6)

  • 1. TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH KELOMPOK 6: o AULIA ISTIQOMAH o LUTFIYAH IRAWATI o MOHAMAD ALDI WAHYU o INDRA R0UHUL WAHIDAH o VINA AULA RUSDAH WASIK o ASFIYATUS SOPHIA o AHMAD DAVID
  • 2. DEFINISI, TUJUAN, DAN FUNGSI KARYA ILMIAH DEFINISI Menurut Brotowijoyo dalam Arifin (1985: 8- 9) adalah karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar. TUJUAN Agar gagasan penulis karya ilmiah itu dapat dipelajari, lalu didukung atau ditolak oleh pembaca. FUNGSI Sebagai sarana untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. 1. Penjelasan 2. Prediksi 3. Kontrol
  • 3. SYARAT MENULIS KARYA ILMIAH 1. Motivasi dan displin yang tinggi 2. Kemampuan mengolah data 3. Kemampuan berfikir logis (urut) dan terpadu (sistematis) 4. Kemampuan berbahasa
  • 4. SIFAT KARYA ILMIAH 1. Lugas dan tidak emosional 2. Logis 3. Efektif 4. Efisien 5. Ditulis dengan bahasa Indonesia yang baku
  • 5. HAL - HAL YANG HARUS ADA DALAM KARYA TULIS ILMIAH: • Karya ilmiah memuat gagasan ilmiah; • Keindahan karya ilmiah terletak pada bangun pikir dengan unsur-unsur yang menyangganya; • Karya ilmiah terdiri dari unsur-unsur: kata, angka, tabel, dan gambar yang tersusun mendukung alur pikir yang teratur; • Alur pikir dituangkan dalam sistematika dan notasi; • Karya ilmiah harus mampu mengekspresikan asas-asas yang terkandung dalam hakikat ilmu dengan mengindahkan kaidah-kaidah kebahasaan; • Karya ilmiah terdiri dari serangkaian narasi (penceritaan), eksposisi (paparan), deskripsi (lukisan), dan argumentasi (alasan).
  • 6. CIRI KHUSUS KARANGAN ILMIAH •Jujur dan Akurat •Objektif sesuai data dan fakta di lapangan •Penyajian topik secara sistematis dengan bahasa yang khas •Konseptual dan prosedural
  • 7. MANFAAT PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH • Penulis akan terlatih mengembangkan keterampilan membaca yang efektif karena sebelum menulis KI, ia harus membaca dahulu kepustakaan yg ada relevansinya dengan topik yg akan dibahas. • Penulis akan terlatih menggabungkan hasil bacaan dari berbagai buku sumber, mengambil sarinya, dan mengembangkan ke tingkat pemikiran yg lebih matang • Penulis akan berkenalan dengan kegiatan perpustakaan seperti membaca bahan bacaan dalam katalog pengarang atau katalog judul buku • Penulis akan dapat meningkatkan ketrampilan dlm mengorganisasikan dan menyajikan fakta secara jelas & sistematis • Penulis akan memperoleh kepuasan intelektual • Penulis turut memperluas cakrawala ilmu pengetahuan masyarakat.
  • 8. KRITERIA TULISAN ILMIAH Dipandang dari sudut etika akademis, meliputi: • OBJEKTIF • UP TO DATE • RASIONAL • RESERVED • EFEKTIF dan EFISIEN
  • 9. TEKNIK PENULISAN PEMBAHASAN KARYA ILMIAH • menampilkan informasi latar belakang, • menampilkan ringkasan hasil/temuan penelitian, • memberikan komentar apakah hasil penelitian sesuai dengan hipotesis, • menghubungkan dengan hasil penelitian terdahulu, • menjelaskan hasil yang diperoleh, terutama jika hasil tersebut tidak memuaskan, • membuat generalisasi dari hasil yang diperoleh (implikasi). • Pelaporan
  • 10. TEKNIK PENGUTIPAN • Kutipan harus sama dengan aslinya, baik mengenai susunan kata- kata, ejaan maupun tanda bacanya. • Kutipan yang panjangnya lima baris atau lebih, diketik satu spasi dengan cara: • Baris pertama dimulai setelah tujuh ketukan dari margin kiri. • Barisan kedua seterusnya dimulai setelah empat ketukan dari margin kiri. • Diikuti nama akhir pengarang (marga), tahun terbit buku, halaman buku; penulisan ini dapat disajikan di awal atau di akhir kutipan.
  • 11. TANGGUNG JAWAB PENGUTIP Seorang pengutip bertanggung jawab penuh akan ketepan dan ketelitian kutipannya. Terutama dalam kutipan tidak langsung atau parafrase, unsur ketepatan harus dijamin dari kepahaman pengutip terhadap pokok-pokok pikiran dalam bahan yang dikutip. • Contoh Kutipan: Menurut Badudu dalam Djajasudarma (1993: 56) bahwa …..
  • 12. FOOTNOTES DAN ENDNOTES • Peneliti boleh menggunakan footnotes ketika menulis kutipan. Cara penomeran footnotes adalah menulis nomor urut 1, 2, 3, dan seterusnya di akhir kutipan dan di belakang penulis kutipan dengan font superscript. • Cara pengetikan endnotes dalam endnotes dicantumkan nama akhir pengarang, tahun dan halaman.
  • 13. THANK YOU FOR YOUR ATTENTION WASSALAMUALAIKUM…