TECNOLOGIAS TAMBÉM SERVEM PARA       FAZER EDUCAÇÃO                  Alcicleide Alexandre & Karla Rangelle          Maceió...
SUMÁRIOMotivação.............................................................................................................
MOTIVAÇÃO
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SOCIALIZAÇÃO DA INOVAÇÃOQualquer inovação, seja ela um tipo de processo,máquina ou serviço, precisa ser disponibilizada po...
TECNOLOGIAS NO PROCESSO EDUCATIVOA presença de uma determinada tecnologiapode induzir profundas mudanças na maneirade orga...
AS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO As tecnologias de comunicação oferecem informações mais realistas, movimentando a educação, bem como...
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A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Para Pierre Lévy “trabalhar quer dizer, cada vez  mais,   aprender, transmitir   saberes   e pr...
AS NOVAS GERAÇÕES COMO AUTORIDADES   As crianças e jovens que nasceram a partir dos    anos 90 e convivem com computadore...
DESCOBRIMENTO DA INTERATIVIDADE   Televisão e rádio descobriram que a interatividade é    uma das características do novo...
MAU USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO   Um vídeo longo, é interpretado como ocupação de    tempo, ou falta de planejamento. ...
PRINCIPAIS PROBLEMAS DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO   Falta de conhecimento, de formação;   Falta de hábito em manuseamento;...
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASImagem da Motivação:http://4.bp.blogspot.com/_21U_hbc788A/TCaAr5cIJXI/AAAAAAAAAB4/UWuOUyjKgGc/s4...
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Tecnologia tambem serve para fazer educacao alcicleide karla

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Tecnologia tambem serve para fazer educacao alcicleide karla

  1. 1. TECNOLOGIAS TAMBÉM SERVEM PARA FAZER EDUCAÇÃO Alcicleide Alexandre & Karla Rangelle Maceió – AL/2012
  2. 2. SUMÁRIOMotivação.................................................................................................................31. Entendendo o Termo Educação.....................................................................42. Socialização da Inovação...............................................................................53. Tecnologia no Processo Educativo.................................................................64. As mídias na Educação..................................................................................75. O Papel das Redes Digitais............................................................................96. A Sociedade da Informação..........................................................................117. As novas gerações como autoridades..........................................................128. Descobrimento da Interatividade..................................................................139. Mau uso da Tecnologia na Educação...........................................................1410. Principais Problemas da Tecnologia na Educação.......................................15Referências Bibliográficas......................................................................................16
  3. 3. MOTIVAÇÃO
  4. 4. ENTENDENDO O TERMO EDUCAÇÃO Tecnologias também servem para fazer Educação. Mas, o que é Educação? Como o conceito de Educação está sendo abordado pela autora Vaní Kenski?
  5. 5. SOCIALIZAÇÃO DA INOVAÇÃOQualquer inovação, seja ela um tipo de processo,máquina ou serviço, precisa ser disponibilizada porseu criador, para que haja assimilação por parte dequem irá utilizá-la. Informação sobre a inovação reorienta Relações, valores e Comportamentos
  6. 6. TECNOLOGIAS NO PROCESSO EDUCATIVOA presença de uma determinada tecnologiapode induzir profundas mudanças na maneirade organizar o ensino.
  7. 7. AS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO As tecnologias de comunicação oferecem informações mais realistas, movimentando a educação, bem como a abordagem do professor e compreensão do aluno.
  8. 8. AS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Tecnologias usadas Articulação das disciplinas de forma pedagógica Adequação do processo Dinamizar o espaço de educacional aos objetivos ensino-aprendizagem
  9. 9. O PAPEL DAS REDES DIGITAISAs mudanças oriundas do uso das redestransformaram as relações com o saber. Mas o querealmente fica?
  10. 10. O PAPEL DAS REDES DIGITAIS A Rede de comunicações trás novas possibilidades de relação com o conhecimento e a aprendizagem. Simulações Telepresença Realidade Inteligência virtual artificial
  11. 11. A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Para Pierre Lévy “trabalhar quer dizer, cada vez mais, aprender, transmitir saberes e produzir conhecimentos.” É preciso o papel de inovar- se, estar em mutação.
  12. 12. AS NOVAS GERAÇÕES COMO AUTORIDADES As crianças e jovens que nasceram a partir dos anos 90 e convivem com computadores e redes são especialistas em algo central. Surge a importância de acompanhá-las. Falam de igual para igual com os adultos.
  13. 13. DESCOBRIMENTO DA INTERATIVIDADE Televisão e rádio descobriram que a interatividade é uma das características do novo momento cultural. Esse é o ponto chave. Como aderir corretamente, pedagogicamente, as TIC?
  14. 14. MAU USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Um vídeo longo, é interpretado como ocupação de tempo, ou falta de planejamento. Desconsideração com a complexidade da relação entre Educação e Tecnologia.
  15. 15. PRINCIPAIS PROBLEMAS DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Falta de conhecimento, de formação; Falta de hábito em manuseamento; Despreocupação com a real finalidade da tecnologia. Ela não consiste no objeto de estudo, mas no caminho pelo qual a aprendizagem se tornará satisfatória.
  16. 16. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASImagem da Motivação:http://4.bp.blogspot.com/_21U_hbc788A/TCaAr5cIJXI/AAAAAAAAAB4/UWuOUyjKgGc/s400/charge1.jpgImagem do Mapa Conceitual:http://4.bp.blogspot.com/_hQvtbwsmrUg/TMcGstrgaCI/AAAAAAAAJpA/8tn5uB8dXQU/s1600/Sem+t%C3%ADtulo+1.cmap++edu+ed+ed.cmap.jpgKENSKI, Vaní M. Educação e Tecnologias o novo ritmo da educação. Campinas: Papirus,2007

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